初中化學 燃燒和滅火 同步練習

第7單元燃料及其利用■.資、

0^7.1燃燒和?火課時同步檢測

班級：姓名：

1.下列成語能體現(xiàn)用清除可燃物的原理滅火的是（）

A.抱薪救火B(yǎng).杯水車薪C.火上澆油D.釜底抽薪

【答案】D

【解析】解：A、抱薪救火是增加了可燃物，不符合題意；

B、杯水車薪指雖然是水能滅火，但用量太少而無濟于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫

度迅速下降到著火點以下，也就不能滅火了，不符合題意；

C、火上澆油是增加了可燃物，不符合題意；

D、釜底抽薪可以清除可燃物，符合題意；故選：D。

【答案】D

【解析】解：汽油是一種易燃物，裝有汽油的箱子應有當心火災——易燃物質標志。

A、圖為有毒品標志，故錯誤。

B、圖為節(jié)水標志，故錯誤。

C、圖為腐蝕品標志，故錯誤。

D、圖為易燃液體標志，故正確。故選：D。

3.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）

A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄露，立即開燈檢查

B.炒菜時油鍋起火，向鍋中放入較多菜葉滅火，是降低了油的著火點

C.篝火晚會時，木柴架空有利于燃燒，是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積

D.干粉滅火器可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火

【答案】c

【解析】解：A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄露，不能立即開燈檢查，以防產生的電火花將燃氣與空氣的混合氣

體引燃，發(fā)生爆炸，選項說法錯誤；

B.炒菜時油鍋起火，向鍋中放入較多菜葉滅火，是降低了油的溫度至油的著火點以下而熄滅，選項說法

錯誤；

C.篝火晚會時，木柴架空有利于燃燒，是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積，選項說法正確；

D.二氧化碳氣化會吸收大量的熱，所以二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等

物的失火，而不能用干粉滅火器，以免產生的水損壞圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等，選項說法錯

誤。故選：Co

4.用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關該實驗的說法正確的是（）

A.銅片上的白磷和紅磷都能燃燒

B.向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒

C.熱水的作用只是提供熱量

D.可燃物溫度達到著火點即可燃燒

【答案】B

【解析】解：A、銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，故選項說法錯誤。

B、向水中白磷通氧氣，白磷是可燃物，能與氧氣接觸，溫度達到了著火點，白磷會燃燒，故選項說法

正確。

C、熱水的作用除了提供熱量，還起到隔絕氧氣的作用，故選項說法錯誤。

D、可燃物溫度達到著火點不一定能燃燒，還需與氧氣接觸，故選項說法錯誤。故選：B?

5.向80T的熱水中加入一塊白磷，白磷沒有燃燒的原因是（）

A.白磷不是可燃物

B.水的溫度太低，沒有達到白磷的著火點

C.白磷的著火點升高了

D.白磷沒能與氧氣接觸

【答案】D

【解析】解：白磷具有可燃性，白磷的著火點是40?？诎岩粔K白磷投到盛有80冤熱水的燒杯中，白磷卻

不發(fā)生燃燒，原因是水中沒有支持燃燒的氧氣，白磷沒有與氧氣接觸。

故選：D。

6.赤壁之戰(zhàn)是三國時期的著名戰(zhàn)役，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的大船，使

曹軍的木船燃起大火。下列有關說法正確的是（）

A.曹軍的木船是可燃物

B.東風為木船燃燒提供了熱量，使木船燃燒得更旺

C.自救時應該順風跑離著火區(qū)

D.起火后曹軍砍斷鐵鏈隔絕了氧氣，部分船才免于著火

【答案】A

【解析】解：A、曹軍的木船具有可燃性，是可燃物，故選項說法正確。

B、東風為木船燃燒提供了充足的氧氣，使木船燃燒得更旺，故選項說法錯誤。

C、火順著風勢，蔓延很快，自救時不能順風跑離著火區(qū)，故選項說法錯誤。

D、起火后曹軍砍斷鐵鏈，沒有隔絕氧氣，故選項說法錯誤。故選：Ao

7.依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程①：先通入空氣，再點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)b中硫燃燒。實

驗過程②：停止通空氣，改通氧氣。下列說法不正確的是（）

B.該裝置還缺少對尾氣的處理

C.去掉裝置a就無法驗證燃燒需要達到一定的溫度

D.對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，證明氧氣具有助燃性

【答案】C

【解析】解：A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，選項說法正確；

B.硫燃燒生成的二氧化硫是一種有毒氣體，直接排放到空氣中會造成污染，所以該裝置還缺少對尾氣

的處理，選項說法正確；

C.b裝置停止通空氣，改通氧氣，不加熱時硫不燃燒，加熱時硫發(fā)生燃燒，對比可知燃燒需要達到一定

的溫度，選項說法錯誤；

D.對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象可知，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，證明氧氣具

有助燃性，選項說法正確。故選：Co

8.如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗，得到了以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

其中能證明可燃物必須達到著火點才能燃燒的實驗事實是（）

【答案】B

【解析】解：能證明可燃物必須達到著火點才能燃燒，應控制其它條件相同，通空氣時，冷水中的白磷

不燃燒，通空氣時，熱水中的白磷燃燒，溫度不同，其它條件相同，證明可燃物必須達到著火點才能燃

燒。故選：Bo

9.下列幾種滅火的方法錯誤的是（）

A.油鍋著火應立即蓋上鍋蓋

B.身上衣服著火可就地打滾

C.酒精在桌面上著火用濕抹布撲滅

D.家用電器著火應立即用水撲滅

【答案】D

【解析】解：A、炒菜時油鍋著火，應立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣滅火，故正確；

B、人身上衣服已著火，躺在地上打滾，可以隔絕空氣滅火，故正確；

C、酒精燈被打翻，在桌面上燃燒，迅速用濕抹布蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；

D、電器著火，首先應切斷電源，再滅火，不能沒切斷電源就滅火，故錯誤。故選：D。

10.2020年6月14日上午，浙江省溫嶺G15沈海高速液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸，造成巨大人員傷亡和

財產損失。液化石油氣、天然氣都是家庭最常用的燃料，一旦發(fā)生泄漏就有發(fā)生劇烈爆炸的危險。下列

關于“用氣”安全的說法錯誤的是（）

A.連接管道閥門至燃氣灶的橡膠管一定要定期更換，以免因老化破損而漏氣

B.燃氣灶最好帶有“熄保裝置（熄滅保護裝置）”，一旦爐灶熄火會自動關閉燃氣電磁閥

C.一旦發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應迅速關閉燃氣閥門，打開門窗通風，請專業(yè)人士維修

D.查找燃氣泄漏點的簡單方法是用燃著的打火機沿管道慢慢查找

【答案】D

【解析】解：A、連接管道閥門至燃氣灶的橡膠管一定要定期更換，以免因老化破損而漏氣，避免燃氣

逸出后與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸，選項說法正確；

B、燃氣灶最好帶有，熄保裝置（熄滅保護裝置）”，一旦爐灶熄火會自動關閉燃氣電磁閥，避免燃氣大量

逸出后與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸，選項說法正確；

C、一旦發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應迅速關閉燃氣閥門，打開門窗通風，請專業(yè)人士維修，避免燃氣與空氣混合

遇明火發(fā)生爆炸事故，選項說法正確；

D、用燃著的打火機沿管道慢慢查找，會使燃氣與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸事故，選項說法錯誤；故選:

Do

11.下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（）

A.室內起火應迅速打開所有門窗通風

B.電器起火應立即用水滅火

C.圖書檔案著火不能用液態(tài)二氧化碳滅火

D.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

【答案】D

【解析】解：A、室內起火不能迅速打開所有門窗通風，會導致空氣流動燃燒更旺，說法錯誤；

B、電器起火不能立即用水滅火，會造成觸電，說法錯誤；

C、圖書檔案著火可以用液態(tài)二氧化碳滅火，不會造成圖書損毀，說法錯誤；

D、煤塊粉碎后再燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，是為了使其燃燒更充分，說法正確；故選:

Do

二.填空題（共2小題）

12.燃料燃燒釋放能量，對于生產、生活都非常重要。要使燃燒發(fā)生，必須同時滿足三個條件：分別是

____________________________________________________________________o燃燒失去控制引發(fā)火災，

也會給我?guī)頁p失，我們要學會滅火，假如家里的油鍋失火，請說出一種滅火的方法，

【答案】可燃物；與氧氣接觸；溫度達到著火點；鍋蓋蓋滅等。

【解析】解：燃燒需要同時滿足三個條件：①物質要有可燃性；②可燃物要與氧氣接觸；③溫度達到可

燃物的著火點；油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件，而

滅火；

13.化學來源于生活，生活中處處離不開化學。

（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能

（2）松脆的餅干放在空氣中會變軟，說明空氣中含有

（3）空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越（選填"好”或“差”）。

（4）菠菜中富含鐵（選填“分子”“原子”或“元素”）。

（5）炒辣子雞時要油大火急，若鍋內不慎著火，可以將切好的材料倒入即可，滅火的原理是—

（6）如圖為，禁止放鞭炮”標志的是（填

字母）。

ABCD

【答案】（1）供給呼吸；

（2）水蒸氣；

（3）差；

（4）元素；

（5）降低溫度至可燃物的著火點以下;

（6）Bo

【解析】解：

（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；

（2）松脆的餅干放在空氣中會變軟，說明空氣中含有水蒸氣；

（3）空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越差；

（4）菠菜中富含鐵元素；

（5）炒辣子雞時要油大火急，若鍋內不慎著火，可以將切好的材料倒入即可，滅火的原理主要是降低溫

度至可燃物的著火點以下。

（6）A是禁止吸煙，B是禁止放鞭炮，C是禁止煙火，D是禁止帶火種。

三.實驗探究題（共2小題）

14.依據(jù)事實，通過比較、推理等可以總結歸納出燃燒的條件和滅火的方法。請回答下列問題：

（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是；

（2）圖B所示的滅火原理是_______________________________________________________________

（3）點燃篝火時，常將木柴架空以促進燃燒，是利用了增大

______________________________________________的方法；

（4）汽車極大方便了人們的生活，但也存在安全隱患。有人因在停駛且緊閉門窗的車內開著空調睡覺而

中毒身亡，這種中毒俗稱“煤氣中毒”。其原因是當燃料不充分燃燒時，不但消耗氧氣，而且生成一種有

毒氣體排放到車內造成的。

【答案】（1）可燃物；

（2）隔絕氧氣（或空氣）；

（3）燃料與氧氣的接觸面積;

（4）一氧化碳。

【解析】解：（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是可燃物。故答案為：

可燃物；

（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是與氧氣（空氣）隔絕；故答案為：隔絕氧氣（或空氣）；

（3）將木柴架空增大的與氧氣的接觸面積，可以促進燃料燃燒；故答案為：燃料與氧氣的接觸面積；

（4）當燃料不充分燃燒時，不但消耗氧氣，而且生成一種有毒氣體--一氧化碳排放到車內造成的；故

答案為：一氧化碳。

15.請根據(jù)圖A、B所示的化學實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題.

（1）裝置A中，對比現(xiàn)象①②說明物質燃燒需要；

對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的不同；實驗中水在其中的主

要作用是.

（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗.實驗進行一段時間后，“人”字管右端發(fā)生反應的化學方程式

為_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________，右端可以觀察到的現(xiàn)象是

（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為\

請你設計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結論

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論

【答案】

（1）氧氣；著火點；加熱和隔絕氧氣;

(2)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;澄清石灰水變渾濁;

（3）由紫變紅

操作過程實驗現(xiàn)象結論

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小第一朵小花由紫變紅二氧化碳與水發(fā)生反應生成一種酸

花.第一朵噴上稀醋酸，第二朵噴上水，第第二朵小花不變色（或酸性物質）使紫色石蕊