下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2024年愛(ài)崗敬業(yè)演講致辭范本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我是來(lái)自____市第十二中學(xué)的教師孫春潞。今日,我演講的題目是“矢志不渝,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”。教師,作為人類(lèi)靈魂的工程師,我們選擇了這一職業(yè),便意味著選擇了平凡與奉獻(xiàn)。正如雷鋒所言:“假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份____?假如你是一顆螺絲釘,你是否能堅(jiān)守你的崗位?”這提醒我們,無(wú)論身處何種崗位,都應(yīng)傾盡全力,奉獻(xiàn)社會(huì)。在當(dāng)今“四新____人”的號(hào)召下,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)被賦予了更為深刻的內(nèi)涵。作為一名新晉教師,我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱情踏入校園,面對(duì)一雙雙渴望知識(shí)的眼睛和一張張稚嫩的臉龐,我深知自己的責(zé)任重大。我立志傾盡所學(xué),教育好每一位學(xué)生,使他們成為社會(huì)的棟梁之才,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。穆____的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到,教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),更在于育人。他身患?xì)埣?,卻傾其所有,投資百萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,____年間培養(yǎng)出了____多位殘障兒童成為有用之才。他的行動(dòng)詮釋了教育的真諦,即讓每一個(gè)孩子都能得到平等的教育機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同樣,孟二冬教授的事跡也讓我們深感敬佩。他熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,用自己的行動(dòng)詮釋了教師的職責(zé)和使命。他在生命的最后時(shí)刻,依然堅(jiān)守在講臺(tái)上,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感人至深的華章。他的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),是我們每一位教師學(xué)習(xí)的榜樣。我深知,教師的工作雖然平凡,但意義非凡。我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代、傳承知識(shí)的重任。我愿意以我的忠誠(chéng)和熱情,承諾在教育的道路上不斷前行,追求卓越,追求真、善、美。我將以“四新____人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,踐行“愛(ài)崗敬業(yè)心”,為振興____、建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。最后,我想說(shuō)的是,我的教師之路才剛剛開(kāi)始。我將帶著希望上路,懷著憧憬前行,無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn),我都將堅(jiān)定信念,勇往直前。我相信,在全體同仁的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的明天!謝謝大家!2024年愛(ài)崗敬業(yè)演講致辭范本(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同事們:大家好!我是一名來(lái)自____高速服務(wù)區(qū)超市的員工,深感榮幸能在此與大家分享我在工作中的感悟和體驗(yàn)。我今天的發(fā)言主題是《以本職為基,敬業(yè)為魂》。三年前,帶著熱切的期望和滿(mǎn)腔的熱情,我加入了山東高速滕州服務(wù)區(qū)的大家庭,成為超市的一名服務(wù)員。自那時(shí)起,我始終銘記,我的一言一行都直接反映了公司的形象,始終堅(jiān)持以客戶(hù)為中心,始終致力于提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以最真誠(chéng)的微笑回饋每一位顧客。在綿延千里的公路網(wǎng)絡(luò)中,每一個(gè)服務(wù)區(qū)都是過(guò)往司乘人員的溫馨驛站。我們是這個(gè)大家庭的成員,更是展示企業(yè)形象和員工素質(zhì)的窗口。每一次微笑,每一次服務(wù),我都全力以赴,以期贏得顧客的滿(mǎn)意和認(rèn)可。作為超市服務(wù)員,我深知服務(wù)是企業(yè)生存和發(fā)展的基石。我始終堅(jiān)持以心服務(wù),用心去感受每一次互動(dòng),總結(jié)出“三堅(jiān)持”:堅(jiān)持情感融入服務(wù),堅(jiān)持多做一點(diǎn),多思考一點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)質(zhì),責(zé)任盡職,始終追求顧客滿(mǎn)意度的不斷提升。面對(duì)日新月異的時(shí)代,我深感不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。只有不斷充實(shí)自我,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),以最專(zhuān)業(yè)的態(tài)度解決顧客的問(wèn)題。我們始終堅(jiān)信,用最真誠(chéng)的笑容和最貼心的服務(wù),可以彌補(bǔ)商品的不足,讓每一位顧客滿(mǎn)意而歸。愛(ài)崗敬業(yè),是我工作的準(zhǔn)則。敬業(yè)意味著對(duì)工作的尊重和投入,意味著盡職盡責(zé),全力以赴。精業(yè)則要求我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷鉆研,成為業(yè)務(wù)的專(zhuān)家。同時(shí),奉獻(xiàn)精神也是愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn),我要將個(gè)人的價(jià)值與團(tuán)隊(duì)的利益相結(jié)合,讓生命的價(jià)值在服務(wù)中閃耀。高速服務(wù)區(qū)為我們提供了展示自我的舞臺(tái),我們決心成為最耀眼的星。讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用?zhuān)業(yè)和熱情照亮顧客的旅途,用真心的服務(wù)換取滿(mǎn)意的笑容。每一天,我們都以全新的姿態(tài),以真誠(chéng)的微笑,搭建起與顧客溝通的橋梁。在服務(wù)的道路上,我們永不止步。我們追求卓越,我們承諾用心。在服務(wù)員這個(gè)角色中,我要以新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成就,以真誠(chéng)的服務(wù)回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 竹子主題課程設(shè)計(jì)模板
- 職業(yè)溝通-評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)
- 《圍術(shù)期的容量治療》課件
- 瞬變電磁法課程設(shè)計(jì)
- 2024中級(jí)(四)汽車(chē)修理工理論學(xué)問(wèn)試題
- 簡(jiǎn)單電路課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)課程設(shè)計(jì)
- 舞蹈早上好課程設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)行業(yè)營(yíng)業(yè)員工作總結(jié)
- 同心樹(shù)共筑和諧初一班主任第一學(xué)期工作總結(jié)
- 提升極端天氣背景下的城市政府韌性治理能力
- 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教案
- 護(hù)理查房 小兒支氣管肺炎
- 相關(guān)方安全管理培訓(xùn)
- 2023年中國(guó)雪茄煙行業(yè)現(xiàn)狀深度研究與未來(lái)投資預(yù)測(cè)報(bào)告
- 皮帶輸送機(jī)巡檢規(guī)程
- 遼寧省大連市沙河口區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
- 心肺循環(huán)課件
- 東大光明清潔生產(chǎn)審核報(bào)告
- 生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)表-自動(dòng)排產(chǎn)
- 管理研究方法論for msci.students maxqda12入門(mén)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論