2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本（五篇）

2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本在過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，本人始終堅(jiān)守教育初心，致力于全體學(xué)生的全面發(fā)展。我堅(jiān)守“以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，著重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并努力激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。在德、智、體、美、勞等多方面，我均致力于學(xué)生的全面發(fā)展。我具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心，嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)分工，認(rèn)真履行本職工作，包括備課、授課、聽課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)，力求在教育教學(xué)實(shí)踐中形成完整的知識(shí)體系。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，推行教學(xué)民主，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中獲得實(shí)質(zhì)性的提升。通過不懈努力，我不僅提高了自身的教學(xué)水平，也順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想素質(zhì)我積極參與政治學(xué)習(xí)，秉持高尚的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、為人師表的職責(zé)。我熱愛教育事業(yè)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和鉆研創(chuàng)新精神。在工作中，我任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并能按時(shí)高效地完成。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，以積極主動(dòng)的態(tài)度和高效的工作方式，推動(dòng)教育教學(xué)工作的順利開展。二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力在教育教學(xué)工作中，我注重有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。具體而言，我采取了以下措施：1.提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教育。我致力于教學(xué)方法的優(yōu)化，嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研教材。我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的心理健康教育，發(fā)展學(xué)生的心理素質(zhì)。我善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生思維能力的同時(shí)，我有意識(shí)地引導(dǎo)他們形成創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的思維方式和方法。我以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)。我靈活運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，力求在教學(xué)中創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各類體育活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量和數(shù)量均達(dá)到大綱要求。2.積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自身的教學(xué)水平。3.與班主任、組長(zhǎng)等密切合作。我常與班主任溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活情況，共同管理好學(xué)生。我主動(dòng)向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上遇到的問題，使我的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐相結(jié)合，共同推動(dòng)教學(xué)工作的順利開展。雖然我在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但我也深知自己在具體操作中仍存在不足。在未來的工作中，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老教師們給予更多的指導(dǎo)和幫助，以便我能更好地履行一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，并在教學(xué)方面取得更大的進(jìn)步。展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到教育教學(xué)工作中去，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本（二）在教育過程中，對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生給予特別關(guān)注，采取耐心細(xì)致的教育策略，深入探究他們學(xué)習(xí)困難的根源，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們?cè)O(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在早操、課間操和體育課中，一旦發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，即給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，以促進(jìn)他們的持續(xù)進(jìn)步和提高。(6)、在課堂教學(xué)中，倡導(dǎo)講練結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生向老師提問，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。通過這種方式，能有效增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自律性、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量的核心在于優(yōu)化課堂教學(xué)。為此，我采取了以下措施：⑴課前充分準(zhǔn)備，深入研讀教材，確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的透徹理解，了解其結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便能靈活運(yùn)用。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，預(yù)判可能遇到的問題，制定相應(yīng)的教學(xué)策略。⑵在課堂上，注重教學(xué)互動(dòng)，關(guān)注每一位學(xué)生，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，保持課堂的穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，營(yíng)造積極的課堂氛圍，語言表達(dá)力求簡(jiǎn)潔明了，避免重復(fù)。課堂上，講練結(jié)合，確保學(xué)生充分理解和掌握知識(shí)。根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)方針，我選擇了七年級(jí)的曾____同學(xué)作為幫扶對(duì)象，通過與其交談，找出學(xué)習(xí)困難的原因和薄弱科目，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行家訪，雙管齊下，加強(qiáng)管理。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，該生的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了六位，為此，學(xué)校特別頒發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)以示表彰。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索新的教育理念和教學(xué)方法，如在體育教學(xué)中融入“三疑三探”模式，有效提升了教學(xué)效果。例如，在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中，這一模式的應(yīng)用取得了顯著成效。本學(xué)期，我們成功舉辦了學(xué)?！暗赺___屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我提前組織，提前通知，確保每位師生都了解比賽規(guī)程，使運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作有條不紊。運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技風(fēng)采。此外，我高度重視課間操的管理工作，通過強(qiáng)化思想教育，規(guī)范體育教師的示范動(dòng)作，精簡(jiǎn)講解內(nèi)容，提高口令質(zhì)量，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，使課間操質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到顯著提升。早操時(shí)，體育委員的領(lǐng)導(dǎo)力和班級(jí)的口號(hào)都展現(xiàn)出良好的組織性和紀(jì)律性，給人留下深刻印象。“兩操”不僅是學(xué)校管理水平的體現(xiàn)，也是推動(dòng)學(xué)校全民健身活動(dòng)的重要途徑。我們通過班主任的配合，體育教師的指導(dǎo)，以及對(duì)班級(jí)特色的挖掘，使早操和課間操的質(zhì)量大幅提升，展現(xiàn)出我校學(xué)生的活力和凝聚力?？傊?，通過上述努力，我們成功提升了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，同時(shí)也為創(chuàng)建積極、有序的校園環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和深化。2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本（三）我是____，系今年新招募的數(shù)學(xué)教師。現(xiàn)就半年來的工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：首先，關(guān)于教學(xué)工作。在過去的幾個(gè)月中，我主要負(fù)責(zé)____班的數(shù)學(xué)和生物教學(xué)任務(wù)。作為新晉教師，我對(duì)于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)尚顯生疏，特別是對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)的了解尚淺。然而，在楊青紅、薛凌等資深教師的精心指導(dǎo)下，我迅速適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境。我嚴(yán)格制定導(dǎo)學(xué)案、教案，并對(duì)課堂可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)。課堂上，我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，避免單向灌輸，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，引導(dǎo)他們主動(dòng)探究和深度思考。對(duì)于課堂作業(yè)，我精心設(shè)計(jì)練習(xí)，確保練習(xí)內(nèi)容具有層次性和梯度性，以實(shí)現(xiàn)“因材施教”。課后，我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。在期末考試中，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)均分位列第二，生物成績(jī)均分則位列第一。其次，關(guān)于理論學(xué)習(xí)。我深知作為新教師，學(xué)生管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。因此，我積極查閱相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)學(xué)生管理及教育理論，并向老教師請(qǐng)教學(xué)生管理方法。同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我深入學(xué)習(xí)了黨的群眾路線，對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深刻的理解。通過觀看《郭明義》、《生死牛玉儒》等影片并撰寫觀后感，我對(duì)黨的先進(jìn)人物有了更直觀的認(rèn)識(shí)，他們的崇高精神將成為我終身學(xué)習(xí)的楷模。再次，在教學(xué)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名教師，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在一次聽課中，我深刻感受到優(yōu)秀教師對(duì)教材處理的精煉程度，這為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；仡欁约旱慕虒W(xué)方式，我更加認(rèn)識(shí)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。在泗交中學(xué)的老師身上，我不僅學(xué)到了敬業(yè)精神和課改方法，更收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極影響。最后，半年的教學(xué)工作使我深刻體會(huì)到責(zé)任對(duì)于一名教師的重要性。教師作為學(xué)生的第二任父母，對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。在未來的教學(xué)工作中，我將恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本（四）在過去的學(xué)年中，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)的____屆畢業(yè)生共同經(jīng)歷了教育的四季，度過了充滿挑戰(zhàn)的一年。我始終秉持以德為本，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全心全意投入工作，關(guān)心每一位學(xué)生。無論在課堂內(nèi)外，我都致力于成為學(xué)生的道德楷模。我始終以敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作。整個(gè)學(xué)年，我始終保持認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，以期達(dá)到最佳教學(xué)效果。每一個(gè)早晚自習(xí)，我都珍視如金，為提升學(xué)生體育成績(jī)，第二學(xué)期我們?cè)鲈O(shè)了第九節(jié)課，我與其他九年級(jí)教師輪流指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。我承擔(dān)了____節(jié)早自習(xí)，____節(jié)晚自習(xí)，始終早出晚歸，但我毫無怨言，因?yàn)槲业母冻瞿茏屚聹p輕一些負(fù)擔(dān)。我始終追求卓越的教學(xué)質(zhì)量。中考復(fù)習(xí)期間，每天____節(jié)語文課，工作強(qiáng)度大，但我依然注重每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。課后精心備課，課上用心傳授，課后耐心輔導(dǎo)。我的工作日程通常是教室、辦公室、教室、辦公室的循環(huán)。在考試階段，我們快速批閱試卷，仔細(xì)分析，尋找問題，突出重點(diǎn)，拓寬知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)。我注重教學(xué)策略的運(yùn)用。在學(xué)期初，我制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我因材施教，全面提高學(xué)生能力，重點(diǎn)指導(dǎo)，廣泛拓展。第一學(xué)期末，優(yōu)秀率達(dá)到____%，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。在中考總復(fù)習(xí)階段，面對(duì)時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的情況，我深入分析了中考趨勢(shì)，以求最佳效果。在區(qū)模擬考試中，我們超越了長(zhǎng)期領(lǐng)先的王蘭中學(xué)，躍居全區(qū)前列。在中考中，我所教班級(jí)的優(yōu)秀率達(dá)到了____%，取得了令人鼓舞的成績(jī)。這一年，我的工作充滿了熱情、努力和挑戰(zhàn)，我深感自己無愧于教師的稱號(hào)，無愧于九年級(jí)語文教師的職責(zé)。同時(shí)，我也收獲了學(xué)生的信任、尊重和快樂。學(xué)年雖已結(jié)束，但我深知教育之路漫長(zhǎng)。對(duì)于過去的學(xué)生，我衷心祝愿他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上受益于我的教育；對(duì)于未來，我期待用我的愛心、學(xué)識(shí)和人格引領(lǐng)學(xué)生走向美好的明天。2024年初中教師期末述職報(bào)告參考范本（五）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教育同仁們：大家好！我作為初三畢業(yè)班的班主任及語文教師，歷經(jīng)一年的教學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到初三班主任工作的重要性，這源于畢業(yè)班的特殊性質(zhì)，要求我們始終以提升初三教學(xué)質(zhì)量為核心，全力以赴為中考做準(zhǔn)備?，F(xiàn)將我的工作概述如下：一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與科學(xué)管理是成功的關(guān)鍵學(xué)校視初三工作為生命線，袁校長(zhǎng)、邱書記等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予高度關(guān)注。他們多次組織初三工作會(huì)議，并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以深入理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)情況。針對(duì)本屆學(xué)生優(yōu)秀生不足，中、差生比例大的特點(diǎn)，我們制定了相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施了培優(yōu)補(bǔ)差的措施，以縮小學(xué)生間的差距，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，力求達(dá)到理想的教學(xué)效果。特別是在非典時(shí)期和中考改革的復(fù)雜情況下，我們及時(shí)做好思想引導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整計(jì)劃，確保師生情緒穩(wěn)定，為中考做好充分的準(zhǔn)備。二、團(tuán)隊(duì)合作、集思廣益，共創(chuàng)優(yōu)秀教學(xué)環(huán)境在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。我們備課組由田小芹、張確和我三位教師組成。我深感榮幸能與兩位富有經(jīng)驗(yàn)的資深教師共事。在日常工作中，我們共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，毫無保留。田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)特見解，張確老師對(duì)后進(jìn)生的耐心和積極態(tài)度都讓我深受啟發(fā)。我們從備課到復(fù)習(xí)策略的制定、執(zhí)行，再到時(shí)間分配，都遵循整體配合，以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行。我們深知，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力是提升整體教學(xué)水平的保障。我們四門學(xué)科緊密銜接，每天四節(jié)課，專注于作文的教學(xué)、批改和講解。盡管田老師和張確老師年事已高，身體狀況欠佳，但他們都超負(fù)荷工作，其中的艱辛不言而喻。然而，我們相互支持，共同挺過了這段時(shí)期。年級(jí)組長(zhǎng)禹力始終以大局為重，為我們提供指導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，他們以滿腔熱情和高尚人格影響學(xué)生，同時(shí)積極配合我們科任教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問題