2024年關(guān)于把握青春演講稿（二篇）

第2頁共2頁2024年關(guān)于把握青春演講稿尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好！青春并非永不消逝，實(shí)則短暫易逝，而對青春永恒的信念則賦予了生命全部的詩意和哲理。人性的本質(zhì)在于追求善良與美好，這正是世間永恒不朽的真諦。鄉(xiāng)人們鐘愛養(yǎng)花，月季與梔子花尤為常見。月季嬌艷多情，梔子花純潔明亮，其香氣濃郁，能陶冶人的情操。問及養(yǎng)花的初衷，或許有人會說是為了在忙碌中偷得片刻寧靜，但實(shí)質(zhì)上，這是對花朵嬌美之態(tài)的珍視，對其香氣的欣賞，為平凡生活增添一份怡人的美感和雅致?；貞浧鸪踔袝r(shí)光，講臺上、窗臺上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌上，每日都會出現(xiàn)不同的花卉，月季與梔子花自不在話下，其清香撲鼻，而最令人著迷的當(dāng)屬那幾盆牡丹，它們略帶羞澀的笑臉，讓整日的課堂都彌漫著馨香，那份愉悅之情難以言表。在那一刻，我們才領(lǐng)悟到，聽課的體驗(yàn)也能如此美好。花期短暫，青春亦然。正因如此，自古至今，文人墨客留下了無數(shù)感慨春光、惋惜青春的動人詩篇。青春是人生中最富有詩意的花季，它的美麗與珍貴，賦予了我們一生奮斗的意義。青春如同筑路機(jī)，為人生的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如若不珍惜，讓揮霍與嬉戲成為青春的旋律，它不僅會悄然流逝，更會留下“少年白了頭，空悲切”的人生感慨。青春易逝，但可追憶。當(dāng)代著名作家張海迪，在她青春年華之際，卻屢次面臨生死考驗(yàn)。然而，她并未屈服，每天在病榻上深思，反省人生。固然，挫折與死亡令人畏懼，但與虛度光陰、青春草率相比，更讓人感到萬分可惜。在那時(shí)，她深刻體會到生命的寶貴與價(jià)值，立下決心，決定從困境中振作，努力創(chuàng)造有意義的生活，展現(xiàn)出青春的活力，最終她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，成為知名的作家。張海迪以青春為筆，書寫了真善美，也使自己的人生達(dá)到了新的高度，完成了從殘障人士到專業(yè)作家的蛻變?；ㄒ字x，人會老，唯有追求善良與美好，才能永葆青春。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都以自身的奮斗詮釋了青春的不朽。在天地之間，我們無需過分追求地位與身份，無需哀嘆生活的不幸，青春的乏味，只要我們腳踏實(shí)地，勤奮工作，發(fā)揚(yáng)追求善良與美好的精神，就能展現(xiàn)出真正的青春姿態(tài)！2024年關(guān)于把握青春演講稿（二）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!誰說青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好!花難紅百日，青春不久長。或正因?yàn)槿绱?，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會流失殆盡，還會留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!青春易逝，來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。花易凋，人會老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不