2024年人教版七年級上冊英語期中綜合檢測試卷及答案 (二)

期中綜合素質評價（二）

限時：100分鐘滿分：120分

一、聽力理解（20小題，每小題1分，共20分）

第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出

最佳答案。每段對話讀兩遍。

)1.Whatisthegirl'slastname?

A.Green.B.Miller.C.Brown.

)2.Whatcolouristheruler?

A.White.B.Blue.C.Green.

)3.Whoistheboy?

A.Tom.B.Jim.C.Jack.

)4.Wherearethey?

A.AtKate'shome.B.Intheclassroom.C.Inthelibrary.

)5.Howmanyhorsesarethereonthefarm?

A.Three.B.Four.C.Five.

第二節(jié)聽下面幾段對話或獨白，每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個

選項中選出最佳答案。每段對話或獨白讀兩遍。

聽下面一段對話，回答第6至第7兩個小題。

)6.WhereisSara'sschoolbag?

A.Ifsonherbookcase.B.It'sonherdesk.C.It'sinherdesk.

)7.Whosehatisit?

A.Sara's.B.Mary's.C.Lily,s.

聽下面一段對話，回答第8至第9兩個小題。

)8.WhatdoesBillhave?

A.Twobaseballs.B.Onebasketball.

C.Twosoccerballs.

)9.WhatdoesLisathinkofsoccer?

A.Difficult.B.Easy.C.Boring.

聽下面一段獨白，回答第10至第12三個小題。

)10.Whatisonthewall?

A.Aphoto.B.Amap.C.Aclock.

)11.Whoisnotinthephoto?

A.Jack.B.Grandpa.C.Lucy.

)12.When(何時)doesJackplayballgameswithhisfriends?

A.Afterschool.B.Afterbreakfast.C.Afterlunch.

聽下面一段對話，回答第13至第15三個小題。

()13.Whatisinthegirl'sschoolbag?

A.Onenotebook,asetofkeysandanEnglishbook.

B.Twonotebooks,asetofkeysandanEnglishbook.

C.Twonotebooks,asetofkeysandaChinesebook.

()14.Whatdoesthegirllikeforbreakfast?

A.Bread.B.Apples.C.Carrots.

()15.Whodoesthegirlplaybasketballwith?

A.Herparents.B.Herbrother.C.Herclassmates.

第三節(jié)：聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序將下列圖片排序。短文讀兩遍。

16.17.18.19.20.

二'閱讀理解(20小題，每小題2分，共40分)

閱讀下面四篇語言材料，然后按文后要求做題。

A

I'mRose.Todayismyfirstdayatschool.Iamanewstudent.Myfatherdrives(開車)meto

schoolinthecar.Ihaveanorangeschoolbag.Inmyschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksand

apencilbox.Thepencilboxandtheschoolbagarethesamecolour.Threepens,fourpencils,two

erasersandarulerareinmypencilbox.AndIhavealunchboxinmyschoolbag.Itisorange,too.

Myclassroomnumberis402.Itisbigandtidy.Thereare38studentsinmyclass.Butthereare39

desksand39chairsintheclassroom.Why?Theteacheralsohasadeskandachair.Thestudents9

desksarebrown.Buttheteacher'sdeskisyellow.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

()21.Rose'sfathersends(送)Rosetoschool.

A.c.D.

()22.InRose'sschoolbag,youcansee.

a.fivebooksb.sixnotebooksc.alunchboxd.adictionarye.apencilbox

A.a,b,c,dB.a,b,c,eC.a,b,d,eD.b,c,d,e

()23.Whatcolouristheteacher9sdesk?

A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.

()24.Whatcolourmaybe(可能是)Rose'sfavourite(最喜歡的顏色)？

A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.

()25.WhafsthenumberofRose9sclassroom?

A.502.B.402.C.302.D.102.

B[2024河南省實驗中學月考]

OnFridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJackandsays,“Jack,canyoucometomy

homeafterschool?Iwantyoutomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."Jacksays

happily,uSure.^^

WhentheygettoTom'shome,it'sabout5:45p.m.Tom'scousinJimisinthelivingroom(客廳)

watchingabasketballgameonTVTomsaystohim,"Jim,thisismygoodfriendJack.”

JimsaystoJack,"Hi,Jack!Nicetomeetyou.I'm

“Nicetomeetyou,too,Jim,"Jacksays."Youknowwhat?IhaveapenfriendcalledJim.He's

fromWuhan."

“Oh,really?Whafshislastname?^^asksJim.

“Brown.”

“Really?IamJimBrownandIamfromWuhan,Jimsays."AndIhaveapenfriendhere.His

nameisJackMiller.Hisfavouritenumberiseightandhelovesplayingbasketball.Hisbirthdayison

June12th.”

Hearingthis,TomsaystoJack,“★Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin's

penfriend,too.”

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

()26.WhatdoesJackgotoTom'shomefor?

A.WatchingTV.B.Playingbasketball.

C.MeetingTom'scousin.D.Playingcomputergames.

()27.Whichofthefollowingcanweputinthe★?

A.Oh,haveagoodday!B.Oh,whatacoincidence(巧合)！

C.Oh,whatamess(一團糟)！D.Oh,whatgoodfriends!

()28.Jack'sbirthdayisinthemonthofayear.

A.sixthB.eighthC.tenthD.twelfth

()29.WhichofthefollowingisTRUE?

Tom

J、

]Jack卜八?1靠1"

A.①一goodfriends;②一cousins;(3)-penfriends

B.①一penfriends;②一cousins;(3)-goodfriends

C.①一cousins;②一goodfriends;③-penfriends

D.①一goodfriends;②一penfriends;(3)-cousins

()30.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Jimlikeseightbest.B.JackseesJiminthemorning.

C.JimhasapenfriendfromWuhan.

D.JimandJacklovethesameballgame.

C[2024鄭州長安中學月考]

Youcan'tseethisschoolonanymapofNewDelhi,thecapitalofIndia.Thisschooliscalled(被

稱作)“underthebridge^^schoolbecauseitisunderabridge.Therearen'tanydesksorchairsforthe

studentshere.Thereareonlythreewallsandfiveblackboardsononewall.Studentssitonthemats

tohaveclasses.RajeshKumarSharmaopensittohelpboysandgirlsfrompoor(貧窮的)families.

Sharmaisfromafamilyofeleven.Noonegoestouniversityinhisfamily.Tohelppoorboys

andgirlsgotoschool,heopenstheschool.AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.

Nowthereareabout200studentsintheschool.Thestudentshaveclassesatdifferenttimes-boysin

themorningandgirlsintheafternoon.Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.

MamtaisastudentinGrade9here."Therearesixty-threestudentsinmyclass.Wedon'thavea

classroombutwehaveclassesnearflowersandtrees.OurteacherisMrSharma.Wereallythank

himforteachingus,“shesays.

()31.Whereisthe“underthebridge^^school?

A.InAmerica.B.InIndia.C.InEngland.D.InJapan.

()32.Therearenointheschool.

A.wallsB.blackboards

C.matsD.desksorchairs

()33.WhatcanweknowaboutRajeshKumarSharma?

A.Heisastudent.

B.Thereare11peopleinhisfamily.

C.Everyoneinhisfamilygoestouniversity.

D.Heopenstheschooltomakemoney.

()34.WhichofthefollowingisTRUEabouttheschool?

A.Therearesixty-threestudentsinit.

B.Allthestudentshaveclassesatthesametime.

C.ThereareonlystudentsofGrade1andGrade9init.

D.Studentscandosomesportsinit.

()35.Whatisthebesttitle(題目)forthereading?

A.AmapofaschoolinNewDelhi

B.Boysandgirlsfromapoorfamily

C.Sharmaandhis"underthebridge^^school

D.Mamta-astudentinthe“underthebridge"school

D[2024鄭州市第七十九中學月考]

Oneday,Mr.GreenmeetsMr.Brownontheroad.Theyaregladtoseeeachother.Mr.Green

saystoMr.Brown,“Weliveinanewhouse.ItisSaturdaytomorrow.36.Iwantyouand

yourfamilytocometomynewhouseforavisit.Wouldyouliketocometoourparty?”

“Yes,we'dloveto,buthowcanwegettoyourhome?^^

Mr.Greenanswers,uYoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.37.“Then

hegiveshisaddress（地址）toMr.Brown.

Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.Green'shouse.38.

Mrs.GreenandMrs.Browncookfoodinthekitchenonthefirstfloor.Mr.Brownwatches

Mr.Greendrawanicepictureinthestudyonthesecondfloor.39.Thethreechildrenare

interestedinthesestorybooks.

Attwelveo'clock,thepartybegins.40.Thentheydanceandsing.Howhappytheyare

attheparty!

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使文章意思通順、內(nèi)容

完整。

A.Youcanalsorideyourbikesorcomebycar.

B.Theirchildrenreadstorybooksinthebedroom.

C.Thetwofamilieshaveanicemeal.

D.Wewanttohaveapartyathome.

E.Thetwofamiliesareveryhappytomeeteachother.

三、完形填空（15小題，每小題1分，共15分）

先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的

最佳答案。

Mattlovestodraw.Mattalsoloveshisbrother,Sam.Heisthinkingabouthis41whilehe

isdrawingapicture.Hedrawsitfor42hours,from8:00a.m.to10:00a.m.Itlooksjustlike

Sam!

“Whata（n）43picture!"saysMom."ThislooksjustlikeSam.Whynotput（放）your

pictureinartshows?"

"Wow!Doyouthink44can?”asksMatt.

“Sure.AndIknowthereisanartshow,“Momsays./\

“45VasksMatt.

“Inourcommunitycenter（社區(qū)中,ll?）.Wecantakeyourpicturethere46lunch,99says

Mom.ThenMatteatslunch.WhenMattiseating,hislittlebrotherSamcrawls（爬）overtohis

picture.Samhassome47andhestartsscribbling（舌l(xiāng)畫）onMatt'spicture.

"Oh,48V"screamsMatt."Samscribblesonmypicture!"

“ItlookslikeSamwantsto49,too,"saysMom."NowyourpictureisnotonlyofSam.

ItisalsobySam.^^

Mattisworried50hegivesSamahug(擁抱)."It'sOK,"hesays.

“Don'tworry,Matt,“saysMom."Youcanstillputyourpictureinthe51.Itisstilla

wonderfulpicture/9

Thedayoftheartshowcomes.Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They52

picturesandotherdifferentkindsofart.Everygreatartwork(藝術品)hasacolourfulribbon(勛帶)

53it.

Finally,theygotoMatfspicture.Nextto54pictureisacolourfulribbon!

“Youmakeit!”saysMom.AndshegivesMattabighug.Sheisvery55.

“Look,Sam!99shoutsMatt."Ourpicturewinsaribbon!99

()41.A.cousinB.fatherC.brotherD.grandpa

()42.A.twoB.fourC.sixD.eight

()43.A.oldB.cheapC.greatD.big

()44.A.IB.youC.heD.they

()45.A.WhyB.WhatC.WhenD.Where

()46.A.atB.forC.beforeD.after

()47.A.ballsB.pencilsC.erasersD.cups

()48.A.byeB.thanksC.noD.well

()49.A.eatB.drawC.goD.know

()50.A.butB.becauseC.andD.or

()51.A.houseB.schoolC.showD.library

()52.A.lookatB.takeoutC.helpwithD.thinkabout

()53.A.underB.inC.behindD.nextto

()54.A.yourB.ourC.herD.his

()55.A.funnyB.happyC.freeD.fine

四'語篇填空［2024鄭州實驗外國語學校月考］（15小題，每小題1分，共15分）

第一節(jié)閱讀短文，從方框中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每

空限填一詞，每詞限用一次。

ask,be,but,I,teacher,friend,she,they,three,that

Hello,Iamalittlepig.Myname'sPeppa.Manypeopleknowmynamebecausetheycansee56.

onTV.Thisismyroom.Herearesomenicephotosonthewall.

Lookatthefirstone.57.aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittle

brotherGeorge.Iread辦抗7books

everydayandhealways?58.

__________meforhelp.

My59.?1,[pandIare

inthenextphoto.60.

namesareDannyDogandSuzySheep.Thetwohatsinmyhandsaretheirs.Onthe

desk61.aradioandaclock.Ilosttheradio62.Georgehelpedmefindit

intheclassroom.Inthebookcasearesomebooksand63.tapes.Thetapesaremy

English64..SheisLinda.Welike65.verymuch.Andshealwayshelpsus

withEnglish.

第二節(jié)閱讀短文，根據(jù)語篇內(nèi)容填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

I'mGina.Mygrandparentshavetwosons.OneismyfatherJones,andthe66.is

myuncleBill.Ihave67.aunt.68.nameisMary.She69.my

grandparents9daughter.Peterismybrother.AndyandJim70.mycousins.SoIhavea

bigfamily.

五、補全對話（5小題，每小題2分，共10分）

根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。

A:Hi,WangHong!71.?

B:It'saletter.

A:Oh,aletter.Whoisitfrom?

B:72..

A:YourpenfriendLisa?73.?

B:ShelivesinCanada.

A:DoesshespeakChinese?

B:74..ShecannotspeakChinese.She

speaksEnglish.

A:75.?

B:InthelettershesaysshewantstovisitChinaoneday,soshewillstudyChinesethisyear.

A:Oh,ifsgood.

六'書面表達（20分）

當同學們踏入新的校園時，你們的初中生活就開始了，你喜歡這所新學校嗎？你周圍的同

學和老師怎么樣？請你以“MyNewSchool”為題，寫一篇短文描述一下你在新學校的感受。

要求：1.語言流暢，邏輯清晰，書寫規(guī)范，可適當增加細節(jié)內(nèi)容；2.詞數(shù)60左右。

MyNewSchool

期中綜合素質評價（二）

【答案及點撥】

一、1-5BACAC6-7BA8-9CA10-12ABA

13-15BAC16-20CEDBA

二、A【主旨大意】本文主要介紹了作者書包里的物品以及教室的情況。

21.D【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)“Myfatherdrives（開車）metoschoolinthecar.”可知是開車去

學校。故選D。

22.B【點撥】細節(jié)理角星題。myschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksandapencil

box...AndIhavealunchboxinmyschoolbag.”可知書包里有五本書、六個筆記本、一個鉛

筆盒和一個午餐盒。故選B。

23.C【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)“Buttheteacher'sdeskisyellow.”可知講桌是黃色的。故選C。

24.D【點撥】推理判斷題。根據(jù)"Ihaveanorangeschoolbag.”以及“Itisorange,too.”可知她的

很多東西都是橙色的，可推知她最喜歡的顏色是橙色。故選D。

25.B【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)“Myclassroomnumberis402.”可知教室號是402。故選B。

B【主旨大意】本文主要講述了湯姆遇見了他的好朋友杰克，邀請他放學后去他家，想讓他認

識自己的表弟，結果發(fā)現(xiàn)杰克和自己的表弟是筆友。

26.C【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou

tomeetmycousin.”可知，杰克去湯姆家見湯姆的表弟。故選Co

27.B【點撥】詞句猜測題。根據(jù)下文“Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin'spenfriend,

too."可知，空處應是說這是個巧合。選項B“哦，真巧啊!”符合語境。故選B。

28.A【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“HisbirthdayisonJune12th.”可知，杰克的生日

在一年中的第六個月中。故選A。

29.A【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)第一Fridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJack

andsays…”可知，湯姆和杰克是好朋友，故①是好朋友；根據(jù)第二段中“Tom'scousinJimis

inthelivingroom（客廳）watchingabasketballgameonTV.”可知，湯姆和吉姆是表兄弟,

故②是表兄弟；根據(jù)最后一段"Hearingthis,TomsaystoJack,"...Youaremygoodfriend.And

youaremycousin'spenfriend,tooJ”可知，杰克和吉姆是筆友，故③是筆友。故選A。

30.D【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou

tomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."以及第二段中"Tom'scousinJimisin

thelivingroom（客廳）watchingabasketballgameonTV.”可知，吉姆和杰克喜歡相同的球類

比賽。故選D。

C【主旨大意】本文主要介紹了Sharma的個人情況和他在印度創(chuàng)辦“橋下”學校的原因以及學

校的相關情況。

31.B【點撥】判斷推理題。根據(jù)“Youcan'tseethisschoolonanymap...itisunderabridge."可

知，你在印度首都新德里的任何地圖上都看不到這所學校，這所學校被稱為“橋下”學校,

因為它在橋下，可推測“橋下”學校在印度。故選B。

32.D【點撥】細節(jié)理解題。根據(jù)“Therearen'tanydesksorchairsforthestudentshere.”可知，在

這所學校沒有供學生使用的桌椅。故選D。

33.B【點撥】判斷推理題。根據(jù)“Sharmaisfromafamilyofeleven...heopenstheschool.”可知,

Sharma來自一個11口之家，家里沒有人上大學，為了幫助貧窮的男孩和女孩上學，他開

辦了這所學校,B選項“他家里有11個人。”與文章相符。故選B。

34.D【點撥】判斷推理題。根據(jù)“Nowthereareabout200studentsintheschool.","Thestudents

haveclassesatdifferenttimes...",“AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.和

“Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.”可知，現(xiàn)在學校里大約有200名學

生；學生們在不同的時間上課；歡迎一年級到九年級之間的任何學生，可推測學校有一年

級到九年級的學生；他們做運動，如排球、足球和板球；D選項“學生們可以在學校里面做

一些運動?！迸c文章相符。故選D。

35.C【點撥】標題歸納題。全文介紹了Sharma的個人情況和他在印度創(chuàng)辦“橋下”學校的原

因以及學校的相關情況，即Sharma和他的“橋下”學校。故選C。

D【主旨大意】本文主要講述了格林一家和布朗一家聚會的故事。

36.D【點撥】根據(jù)"Wouldyouliketocometoourparty?”可知，此處講述舉辦派對，選項D“我

們想在家里開個派對?！狈险Z境，故選Do

37.A【點撥】根據(jù)"YoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.”可知，講述交通方式,

選項A“你們也可以騎自行車或開車來?！狈险Z境，故選A。

38.E【點撥】根據(jù)"Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.

Green'shouse.”可知，兩個家庭見面，選項E”這兩個家庭都很高興見到對方。“符合語境,

故選Eo

39.B【點撥】根據(jù)"Thethreechildrenareinterestedinthesestorybooks.”可知，講述孩子們在看

書，選項B“他們的孩子在臥室里讀故事書?！狈险Z境，故選B。

40.C【點撥】根據(jù)"Attwelveo'clock,thepartybegins.”可知，派對開始了，兩家人一起吃飯，選

項C“兩家人吃了一頓美餐?！狈险Z境，故選C。

三'【主旨大意】本文講述了馬特的畫被弟弟亂涂亂畫之后拿到展覽上得到彩色勛帶的故事。

41.C【點撥】根據(jù)下文“ItlooksjustlikeSam!”可知，這里指在想他的弟弟，故選C。

42.A【點撥】根據(jù)8:00a.m.to10:00a.m”可知，是兩個小時，故選A。

43.C【點撥】根據(jù)下文“ThislooksjustlikeSam.Whynotput（放）yourpictureinartshows?”可

知，媽媽夸畫很好，故選C。

44.A【點撥】根據(jù)"asksMatt”可知，是問自己能不能，故選A。

45.D【點撥】根據(jù)下文“Inourcommunitycenter（社區(qū)中心）可知，是問在哪里，故選D。

46.D【點撥】根據(jù)下文“ThenMatteatslunch.”可知，是指午飯后，故選D。

47.B【點撥】根據(jù)"hestartsscribbling（亂畫）onMatfspicture”可知，應是用鉛筆亂畫，故選B。

48.C【點撥】根據(jù)語境可知，馬特很驚訝，在喊“哦，不！”，故選C。

49.B【點撥】根據(jù)"Samwantsto...too”可知，是指薩姆也想畫畫，故選B。

50.A【點撥】前后表示轉折關系，所以用轉折連詞but,故選A。

51.C【點撥】根據(jù)句中still可知，是指仍然可以把畫放在展覽中，故選C。

52.A【點撥】根據(jù)“Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They...picturesandother

differentkindsofart.”可知，是指看畫，故選A。

53.D【點撥】根據(jù)下文“Nextto…picture”可知，是指藝術品旁邊，故選D。

54.D【點撥】根據(jù)"Finally,theygotoMatt'spicture.”可知，此處是指馬特的畫旁邊，故選D。

55.B【點撥】根據(jù)，"Youmakeit!5saysMom.AndshegivesMattabighug.”可知，她很高興，故

選Bo

四、第一節(jié)【主旨大意】本文主要介紹了Peppa及其家人、朋友等一些相關信息。

56.me【點撥】根據(jù)"Manypeopleknowmynamebecausetheycansee...onTV.”結合備選詞匯可

知，很多人知道我的名字，因為他們可以在電視上看到我,1“我”，為主格，此處放在動詞后

作賓語，應用賓格形式。故填me。

57.Those【點撥】根據(jù)”...aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittlebrother

George.”可知，此處在介紹我的父母，結合備選詞匯，that“那個”，應用其復數(shù)形式

those“那些”，首字母要大寫。故填Those。

58.asks【點撥】asksb.forhelp“向某人尋求幫助”，為固定短語，句子的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主

語he為第三人稱單數(shù)，所以此處用動詞單三形式。故填asks。

59.friends【點撥】根據(jù)“…namesareDannyDogandSuzySheep.”可知，此處是指我的兩位朋友,

結合備選詞匯，fiiend“朋友”，符合語境，此處有兩位朋友，所以應用復數(shù)形式。故填

friendso

60.Their【點撥】根據(jù)“...namesareDannyDogandSuzySheep.”可知，此處指Peppa朋友們的

名字，結合備選詞匯,they“他們”，應用其形容詞性物主代詞their“他們的"，首字母要大寫。

故填Theiro

61.are【點撥】根據(jù)"Onthedesk...aradioandaclock.“可知，此處缺少一個be動詞，且為復

數(shù)。故填are。

62.but【點撥】根據(jù)"Ilosttheradio"和"Georgehelpedmefinditintheclassroom”可知，空處前后

是轉折關系，結合備選詞匯,but“但是"，符合語境。故填but。

63.three【點撥】根據(jù)"Inthebookcasearesomebooksand...tapes.”可知，此處表數(shù)量，結合備選

詞匯，three"三"，符合語境。故填three。

64.teacher's【點撥】根據(jù)"ThetapesaremyEnglish...SheisLinda.”可知，這些磁帶是我英語老

師的磁帶，結合備選詞匯，teacher“老師”，此處應用teacher的所有格形式teacher9So故填

teacher's。

65.her【點撥】根據(jù)"SheisLinda.Welike...verymuch.AndshealwayshelpsuswithEnglish.“可

知，我們非常喜歡我們的英語老師，結合備選詞匯，she“她二主格，此處放在動詞后應用賓

格形式作賓語。故填her。

第二節(jié)66.other67.an68.Her69.is70.are

五、71.Whafsthis72.ItisfrommypenfriendLisa

73.Wheredoesshelive74.No,shedoesn't

75.Whatdoesshesayintheletter

六、Onepossibleversion:

MyNewSchool

YuCaiMiddleSchoolismynewschool.Letmeintroduceittoyou.

Thenewschooliscleanandtidy.Ithasabigplaygroundinthemiddle.Therearenewteaching

buildingsandtalltreesandflowersaroundit.Wealsohaveabigschoollibrary.FiiLgladjomeetmy

newclassmates.Andour

teachersareverynice.Theyarefriendlytousall.

Ilovemynewschool.I'llworkhardandmakemanyfriendshere.

名師點評：本文嚴格按照提示內(nèi)容來寫。第一步，引出話題；第二步，詳細介紹新學校的情況,

包括學校的設施、同學和老師等；第三步，書寫結語。

添彩點：

1.begladtodosth.很高興做某事

2.befriendlytosb.對某人友好

3.Althoughwe'refromdifferentschools,we'reveryfriendlytoeachother,（although弓I導的讓步

狀語從句）