物質(zhì)的分類及命名方法、常見的材料(原卷版+解析)2

專題復(fù)習(xí)---物質(zhì)的分類及命名方法、常見的材料一、單項選擇題1.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是（▲）A.非金屬元素：Mg、F、SiB.鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁C.混合物：空氣、石油、冰水共存物D.合成材料：塑料、羊毛、合金2.諸暨農(nóng)村的私營經(jīng)濟發(fā)達(dá)，形成了鮮明的“塊狀經(jīng)濟”特色。如“大唐襪業(yè)”“店口五金”“直埠鞋業(yè)”“楓橋襯衫”等，大量的有機合成材料廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域，下列不屬于有機合成材料的是（▲）A.襪廠用的腈綸絲B.五金店出售的金屬器具C.鞋廠用的橡膠鞋底D.襯衫廠用的塑料包裝盒3.下列物質(zhì)中，后者包含前者的是（▲）A.純凈物、單質(zhì)B.純凈物、化合物C.金屬氧化物、化合物D.氧化物、金屬氧化物4.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法中，正確的是（▲）A.酸中一定含有氧元素B.鹽中一定含有金屬元素C.堿中一定含有氧元素D.酸中可能含有金屬元素5.物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（▲）A.H2SO4、Na2CO3、NaCLB.Ca（OH）2、HCL、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaCLD.H2SO4、NaOH、Na2CO36.維生素B2中含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.11%、H為5.57%、0為25.46%、N為14.85%,其相對分子質(zhì)量是377,則維生素B2的化學(xué)式為（▲）A.C16H17O7N4B.C17H21O6N4C.C17H20O6N4D.C18H23O6N37.根據(jù)物質(zhì)的組成，小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類（如圖所示）。下列分類結(jié)果判斷正確的是（▲）類別物質(zhì)甲氯化鈉、水乙氧氣、銅A.甲為化合物，乙為單質(zhì)B.甲為單質(zhì)，乙為化合物C.甲為氧化物，乙為金屬D.甲為金屬，乙為氧化物8.據(jù)悉，有些工廠生產(chǎn)的配制醬油中的致癌物－氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo)，而在釀制的醬油中則不含氯丙醇，氯丙醇中義以三氧丙醇對人體的危害最大，其化學(xué)式為C3H5CL3O下列說法錯誤的是（▲）A.三氯丙醇是有機物B.三氯內(nèi)醇的相對分子質(zhì)量163.5C.三氯內(nèi)醇分子中C、CL、0元素質(zhì)量比為3：3：1D.烹調(diào)時應(yīng)以糧制醬油代替配制醬油9.某市環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋，廢紙，舊橡膠制品等屬于（▲）A.無機物B.有機物C.鹽類D.非金屬單質(zhì)10.一年來的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，使我們了解了不少化學(xué)知識，下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法，你認(rèn)為不正確的是（▲）A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源D.化學(xué)對環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用11.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（▲）A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）D.用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸12.近年來陸續(xù)披露了發(fā)生在山西、四川、廣東等地危害人們身體健康的惡性事件，其中會引起中毒甚至死亡的是（▲）①用工業(yè)酒精兌水，假冒白酒；②用福爾馬林浸泡海參使食物保鮮；③用無碘鹽假冒碘鹽；④用亞硝酸鈉假冒食鹽：⑤用盛過農(nóng)藥的桶裝工業(yè)用油假冒食用油。A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤13.在實驗室制備物質(zhì)時，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中，你認(rèn)為合理的是（▲）A.CuCuSO4溶液CuB.FeFe2（SO4）3溶液C.CuOCuOH溶液D.CNa2CO3溶液14.在一定溫度下，R的二價硫酸鹽的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,現(xiàn)加入該無水鹽1.0克到該飽和溶液中，析出帶7個分子結(jié)晶品水的晶體2.3克。該硫酸鹽的化學(xué)式為（▲）A.CuSO4B.ZnSO4C.FcSO4D.Na2SO415.幾種物質(zhì)的化學(xué)式及其名稱分別是：Na2S2O3硫代硫酸鈉；BaO2過氧化鋇。根據(jù)上述命名規(guī)律，K2CS3的名稱應(yīng)為（▲）A.三硫代碳酸鉀B.多硫碳化鉀C.過硫碳酸鉀D.超硫碳酸鉀【答案】A【解析】【分析】【詳解】Na2S2O3可看作硫酸鈉（Na2SO4）中一個氧原子被一個硫原子代替，故稱硫代硫酸鈉：CaSx可看作硫化鈣（CaS）中硫原子數(shù)目增加，故稱多硫化鈣；BaO2可看作氧化鋇（BaO）中增加一個氧原子，故稱過氧化鋇；而K2CS3的可看作是K2CO3中三個氧原子被三個硫原子代替，和Na2S2O3命名原理一樣，故選A。16.美國和日本的三位科學(xué)家因?qū)?dǎo)電有機高分子材料的突出研究成果榮獲2000年度諾貝爾化學(xué)獎。他們所用的技術(shù)中，用碳來摻雜聚合物，使導(dǎo)電能力增加107倍，具有金屬般的導(dǎo)電能力。則C屬于（▲）A.金屬單質(zhì)B.非金屬單質(zhì)C.化合物D.混合物17.人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（▲）A.C3H6O3+302=3CO2+3H20B.C3H6O3+O2=CO2+H2OC.C3H6O3+302=3CO2↑+3H2OD.2C3H6O3+602=6CO2+6H2O18.甲烷是最簡單的有機化合物，實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和氫氧化鈉混合物的方法制得，反應(yīng)如下：CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑。該實驗可選用的制取裝置及收集方法是（▲）A.與加熱分解KMnO4,制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集B.與加熱分解KMn4,制氧氣的裝置相同，用排水法收集C.用啟普發(fā)生器制取，用排水法收集D.用啟普發(fā)生器制取，用向下排空氣法收集19.（多選）“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用C3H4（丙塊）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要的其他反應(yīng)物是（▲）A.CO和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和COD.CH3OH和H220.下列方法肯定不能得到鹽的是（▲）a.金屬溶于酸；b.碳酸鹽溶于酸；c.氧化物溶于堿溶液；d.氫氧化物溶于水；c.氧化物溶于水；f.氧化物溶于酸。A.afB.deC.cdeD.cdef二、填空題21.已知2個甲分子與1個乙分子反應(yīng)產(chǎn)生2個丙分子，如圖是反應(yīng)的分子示意圖。關(guān)于此化學(xué)反應(yīng)，回答：（1）從物質(zhì)分類角度看甲是▲（選填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的▲反應(yīng)。22.有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)均由下表中的一種或幾種元素組成。元素名稱氫氧氯錳鐵元素符號HOCLMnFe（1）甲溶液在黑色固體乙的作用下生成無色氣體丙，丙與生命活動息息相關(guān)。甲溶液中的溶質(zhì)是▲（用化學(xué)式表示）。（2）為了進(jìn)一步探究物質(zhì)間的相互反應(yīng)，小明進(jìn)行了如下實驗：①將固體丁放入過量戊溶液中，得到淺綠色溶液和無色氣體。②向所得淺綠色溶液中加入適量甲溶液生成氯化鐵和水，則該反應(yīng)的反應(yīng)物是▲。23.藥品分類存放是實驗室管理的基本要求。某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫藥品柜編號①②③④⑤藥品氫氧化鈉氫氧化鈣鹽酸硫酸二氧化錳氧化銅氯化鈉硫酸銅鋅粒銅片（1）若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫▲。（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)。請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。24.某同學(xué)對蠟址（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢唬?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水▲。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在的火焰中約1秒后取出，可以看到火柴梗在▲處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的▲層溫度最高。（3）在將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。收下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)例人少量澄清的石灰水，震蕩石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟中一定含▲、▲元素。25.有四阻物質(zhì)：（1）MgO、CaO、Fe2O3、CO2；（2）Zn、AL、Fe、Cu；（3）H3PO4、H2O、HNO3、H2SO4；（4）NO、CO、O2、CO2。經(jīng)觀察比較上述各組中均有一種物質(zhì)在性質(zhì)或類別等方面與眾不同，則這四種物質(zhì)依次是▲；它們在一起可發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)。其化學(xué)方程式為▲。26.在自然界中大多數(shù)金屬是以化合物的形式存在。常用的金屬冶煉是通過氫氣、一氧化碳、炭粉與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)來實現(xiàn)的。請同答下列有關(guān)題（1）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成▲。（2）氫氣、一氧化碳，炭粉都參與黑色的氧化銅反應(yīng)，下列敘述錯誤的是（▲）A.氫氣、一氧化碳、炭粉都發(fā)生了氧化反應(yīng)B.都屬于置換反應(yīng)C.反向最終都有紅色物質(zhì)生成D.反應(yīng)都要加熱（3）右圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖，實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色，原因是▲。（4）一氧化碳還原氧化銅實驗中，由于一氧化碳有毒，一定要進(jìn)行尾氣處理，具體的處理方法可以▲。27.高溫下鈦（Ti）不和非金屬、強酸反應(yīng)，強熱時卻可與許多常見非金屬單質(zhì)反應(yīng)。地殼中含鈦礦石之一稱金紅石（Ti2）。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法為：第一步：金紅石、炭粉混合后，在高溫條件下通入氯氣制得TiCL4,和一種可燃性氣體，該步反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲，該反應(yīng)的還原劑是▲。第二步：在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCL4,反應(yīng)制得金屬Ti。（1）此反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（2）如何從上述反應(yīng)后的混合物中獲得純凈的金屬鈦？簡述主要實驗步驟并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。28.如圖所示，某同學(xué)分別將浸過食醋的鋼絲絨、浸過水的鋼絲絨和干燥的鋼絲絨放入大小相同的試管A、B、C中，測得玻璃管中水上升的高度，實驗結(jié)果記錄如下表。試回答下列問題：時間／小時00.51.01.52.02.53.0A上升高度／厘米06.89.813.5B上升高度／厘米000000.51.0C上升高度／厘米0000000（1）本實驗中，可能影響鐵生銹的因素有：①試管大??；②燒杯中的水；③鋼絲絨浸過的液體；④實驗時間，其中能確定影響鐵生銹的因素是：▲（填寫序號）。鐵銹的主要成分是▲。（2）如果使用較細(xì)的玻璃管，則A試管內(nèi)水面上升的高度將▲（選填“增加”或“減小”）。（3）A試管內(nèi)水面上升的原因是▲，長期擱置，C試管水面▲（選填“會”或“不會”）上升。（4）A、B、C三支試管內(nèi)，鋼絲絨生銹的速率由大到小的順序為▲。材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑補燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水燕氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）聚氨酯泡沫塑料屬于▲（選填”有機”或“無機”）材料。（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是▲（填標(biāo)號）A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點C.提供可燃物（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因▲（答一點）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為▲。三、實驗探究題30.圖中的兩個圓分別代表酸和堿的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它的的共同特征（相似點）。重疊區(qū)域以外的部分表示他們的獨有特征（不同點）。請你參照圖A，在圖下的空格內(nèi)填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容（每處只要填一點）?！！！??！?1.固體酒精燃燒時無煙塵、無毒氣、無異味、火焰溫度均勻，可達(dá)到600℃左右。250克固體酒精可持續(xù)燃燒1.5小時以上，比使用電爐、酒精爐都要經(jīng)濟、方便、安全。因此，固體酒精是火鍋、燒烤、野外作業(yè)等的理想燃料。請你參與以下對固體酒精的探究活動?！咎岢鰡栴}I】固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？【查閱資料I】酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式為C2H6O,熔點為－114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水，能與水以任意比互溶?！緦嶒炋骄俊咳∩倭抗腆w酒精置于蒸發(fā)皿中，用火柴點燃，固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體?！咎岢鰡栴}Ⅱ】白色固體是什么呢？【查閱資料Ⅱ】以硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑，將酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中，即可得到固體酒精。固體酒精在較高溫度下燃燒時，硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水?！緦嶒炋骄竣颉框炞C白色固體的成分?；卮鹣铝袉栴}：（1）即使不了解固體酒精的制作方法，也能判斷固體酒精不是固態(tài)的酒精，因為▲。（2）酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為▲。（3）根據(jù)資料Ⅱ可以猜測白色固體可能是NaOH和Na2CO3的混合物，請你設(shè)計一個實驗方案加以驗證，將實驗操作和支持結(jié)論的現(xiàn)象填寫在下表中。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①；②。①；②。白色固體是NaOH和Na2CO3的混合物四、分析計算題32.生產(chǎn)、生活中的廢物、污水未經(jīng)處理究直接排放，是造成水體富營養(yǎng)化、河水被污染的重要原因。如圖是漢江中游某水質(zhì)監(jiān)測站在2003年6月的某天測得DOC（溶解氧）的實測數(shù)據(jù)，下表為不同溫度下DO（溶解氧）飽和值表。不同溫度下DO（溶解氧）飽和值表水溫／℃25262729313234DO飽和值／毫克·升-18.158.007.857.657.437.307.20仔細(xì)觀察實測數(shù)據(jù)和上表，回答問題：（1）在凌晨0點時，河水中的DO僅為該溫度下的DO飽和值的75%∽80%；但在午后，DO出現(xiàn)過飽和，如在18點時，DO飽和度可高達(dá)110%,造成上述現(xiàn)象的主要原因是▲。（2）河水里的微生物使有機物（如C6H10O5）與溶解在水中的氧氣作用而轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需的O2的量叫作BOD（生化需氧量），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)，當(dāng)天該水質(zhì)監(jiān)測站測得河水中所含有機物的質(zhì)量折合成C6H10O5為0.010克·升-1通過計算回答：①該河段水體的BOD為毫克·升-1；②該河段適合魚類生存嗎？結(jié)論及理由是：▲。33.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：實驗次數(shù)稀鹽酸的用量／克剩余固體的質(zhì)量／克11018.37521016.75031015.12541013.50051013.500（1）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）從圖可知，當(dāng)所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為▲時，表明鋅恰好完全溶解。（3）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。34.中國是茶的故鄉(xiāng)，制茶、飲茶已有幾千年歷史，名品薈萃。茶有健身、治疾之藥物療效。但茶在空氣中極易發(fā)生自然氧化，使茶葉質(zhì)量發(fā)生劣變，失去原有的色、香、味。使用“脫氧劑”能保持茶葉的原有風(fēng)味，某“脫氧劑”小包裝成分為Fe粉、活性炭及少量NaCL、水。使用一段時間后，其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì)。某化學(xué)興趣小組欲探究使用過的“脫氧劑”的變質(zhì)程度（已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），設(shè)計并進(jìn)行如下探究過程。步驟一：取茶葉包裝袋中的“脫氧劑”一袋，將里面的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥濾渣。步驟二：取步驟一中的濾渣8.0克，加入足量的稀H2SO4,與濾渣充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得固體1.2克。步驟三：取步驟二中的濾液，加入足量的NaOH溶液，得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中，充分加熱、冷卻、稱量，得到8.0克FeO3（注：濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3）。求：（1）8.0克能渣中Fe和Fe2O3,兩種物質(zhì)的總質(zhì)量。（2）該“脫氧劑”在未變質(zhì)前，F(xiàn)e粉和活性炭的質(zhì)量之比。（3）該“脫氧劑”的變質(zhì)程度。專題復(fù)習(xí)---物質(zhì)的分類及命名方法、常見的材料一、單項選擇題1.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是（▲）A.非金屬元素：Mg、F、SiB.鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁C.混合物：空氣、石油、冰水共存物D.合成材料：塑料、羊毛、合金【答案】B【解析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鎂是金屬單質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的，鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的；合金是金屬材料，據(jù)此解答。【分析】本題考查了常見物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)具體的概念結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行。【詳解】A.鎂是金屬單子，故A錯誤；B.純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽，故B正確；C.冰水共存物是水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C錯誤；D.合金是金屬材料，不是合成材料，故D錯誤；故選B。2.諸暨農(nóng)村的私營經(jīng)濟發(fā)達(dá)，形成了鮮明的“塊狀經(jīng)濟”特色。如“大唐襪業(yè)”“店口五金”“直埠鞋業(yè)”“楓橋襯衫”等，大量的有機合成材料廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域，下列不屬于有機合成材料的是（▲）A.襪廠用的腈綸絲B.五金店出售的金屬器具C.鞋廠用的橡膠鞋底D.襯衫廠用的塑料包裝盒【答案】B【解析】【分析】【詳解】腈綸、橡膠、塑料都是有機合成材料。故選B3.下列物質(zhì)中，后者包含前者的是（▲）A.純凈物、單質(zhì)B.純凈物、化合物C.金屬氧化物、化合物D.氧化物、金屬氧化物【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.單質(zhì)是純凈物的一種，純凈物包括單質(zhì)，A錯誤；B.化合物是純凈物的一種，純凈物包括化合物，B錯誤；C.金屬氧化物是化合物的一種，化合物包括金屬氧化物，C正確；D.金屬氧化物是氧化物的一種，氧化物包括金屬氧化物，D錯誤。故答案選：C。4.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法中，正確的是（▲）A.酸中一定含有氧元素B.鹽中一定含有金屬元素C.堿中一定含有氧元素D.酸中可能含有金屬元素【答案】C【解析】【分析】【詳解】酸有無鹽酸，鹽中的陽離子有可能是NH,酸中的陽離子只有H+。故選：C。5.物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（▲）A.H2SO4、Na2CO3、NaCLB.Ca（OH）2、HCL、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaCLD.H2SO4、NaOH、Na2CO3【答案】D【解析】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點進(jìn)行分析。電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽?！痉治觥拷獯鸨绢}要充分理解物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類?！驹斀狻緼.硫酸電離時生成的陽離子都是氫離子，屬于酸；碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽；B.氫氧化鈣電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿；鹽酸電離時生成的陽離子都是氫離子，屬于酸；硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽；C.氫氧化鈉電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿；碳酸電離時生成的陽離子都是氫離子，屬于酸；氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽；寸生成D.硫酸電離時生成的陽離子都是氫離由鈉子，屬于酸；氫氧化鈉電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿；碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽。故選：D。6.維生素B2中含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.11%、H為5.57%、0為25.46%、N為14.85%,其相對分子質(zhì)量是377,則維生素B2的化學(xué)式為（▲）A.C16H17O7N4B.C17H21O6N4C.C17H20O6N4D.C18H23O6N3【答案】B【解析】根據(jù)題意，維生素B2中含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.11%、H為5.57%、0為25.46%、N為14.85%,其相對分子質(zhì)量是377,利用化合物中某元素的質(zhì)量＝該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。【分析】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。【詳解】維生素B2中含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.11%、H為5.57%、O為25.46%、N為14.85%,其相對分子質(zhì)量是377,則1個維生素B2分子中碳原子的個數(shù)為=17；含氫原子的個數(shù)為；含氧原子的個數(shù)為≈6；含氮原子的個數(shù)為≈4。故維生素B2的化學(xué)式為C17H21O6N4。故選：B。7.根據(jù)物質(zhì)的組成，小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類（如圖所示）。下列分類結(jié)果判斷正確的是（▲）類別物質(zhì)甲氯化鈉、水乙氧氣、銅A.甲為化合物，乙為單質(zhì)B.甲為單質(zhì)，乙為化合物C.甲為氧化物，乙為金屬D.甲為金屬，乙為氧化物【答案】A【解析】由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物是化合物；氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此分析。【分析】本題考查物質(zhì)的分類應(yīng)用，注意物質(zhì)組成的分析，概念的實質(zhì)理解，題目較簡單?！驹斀狻考祝貉趸c、水都是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素，都屬于氧化物；乙：氧氣、銅都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；A、由上分析可知，甲為化合物，乙為單質(zhì)，故正確；B、由上分析可知，甲為化合物，乙為單質(zhì)，故錯誤；C、由上分析可知，甲為氧化物，乙中銅為金屬，氧氣不是金屬，故錯誤；D、由上分析可知，甲不是金屬，乙為單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤；故選A。8.據(jù)悉，有些工廠生產(chǎn)的配制醬油中的致癌物－氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo)，而在釀制的醬油中則不含氯丙醇，氯丙醇中義以三氧丙醇對人體的危害最大，其化學(xué)式為C3H5CL3O下列說法錯誤的是（▲）A.三氯丙醇是有機物B.三氯內(nèi)醇的相對分子質(zhì)量163.5C.三氯內(nèi)醇分子中C、CL、0元素質(zhì)量比為3：3：1D.烹調(diào)時應(yīng)以糧制醬油代替配制醬油【答案】C【解析】A、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。D、根據(jù)題意，有些工廠生產(chǎn)的配制醬油中致癌物－－氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo)，而在釀制的醬油中則不含氯丙醇，進(jìn)行分析判斷?！痉治觥勘绢}難度不大，考查同學(xué)們靈活運用有機物的特征、化學(xué)式的有關(guān)計算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！驹斀狻緼、三氯丙醇的化學(xué)式為C3H6CL3O,是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確。B、三氯丙醇的相對分子質(zhì)量是12×3+1×5+35.5×3+16=163.5，故選項說法正確。C、三氯丙醇分子中C、Cl、O元素質(zhì)量比（12×3）:(35.5×3）:(16）≠3：3:1，故選項說法錯誤。D、有些工廠生產(chǎn)的配制醬油中致癌物－一氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo)，而在釀制的醬油中則不含氯丙醇，所以烹調(diào)時應(yīng)以釀制醬油代替配制醬油，故選項說法正確。故選C。9.某市環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋，廢紙，舊橡膠制品等屬于（▲）A.無機物B.有機物C.鹽類D.非金屬單質(zhì)【答案】B【解析】垃圾分類是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類、回收、再使用并任意棄置，會造成環(huán)境污染。塑料袋、廢紙、舊橡膠制品屬于有機物?！痉治觥勘绢}考查了塑料、橡膠、纖維的成分，題目難度不大?！驹斀狻克芰洗U紙、舊橡膠制品，其中塑料是塑料的主要成分是合成樹脂，是合成高分子化合物；廢紙主要是天然纖維；舊橡膠制品主要成分是天然橡膠和合成橡膠，天然橡膠主要來源于三葉橡膠樹，合成橡膠然橡膠主要來源于三葉橡膠樹，合成橡膠則由各種單體經(jīng)聚合反應(yīng)而得。所以塑料、橡膠、纖維均是有機物。故選B。10.一年來的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，使我們了解了不少化學(xué)知識，下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法，你認(rèn)為不正確的是（▲）A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源D.化學(xué)對環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用【答案】B【解析】通過一年來的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們會認(rèn)識到化學(xué)對人類的重大意義，如為人類研制了新材料，保護(hù)環(huán)境、治理污染等，以后更要努力的學(xué)習(xí)化學(xué)知識，為國家建設(shè)服務(wù)?！痉治觥勘绢}考查化學(xué)對人類的用途，讓學(xué)生深刻理解了學(xué)習(xí)化學(xué)的意義?！驹斀狻炕瘜W(xué)對人類的用途非常大：化學(xué)能為人類研制新材料（A正確）、提供新能源（C正確）；并能保護(hù)環(huán)境（D正確）而非導(dǎo)致了環(huán)境的惡化（B錯誤）。故選擇B.。11.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（▲）A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）D.用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸【答案】D【解析】進(jìn)行物質(zhì)鑒別時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求采用的鑒別方法須有明顯的不同現(xiàn)象?！痉治觥勘绢}考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求選用的鑒別方法須有明顯的不同實驗現(xiàn)象。【詳解】A.氯化鈣易溶于水，而碳酸鈣不溶于水，根據(jù)溶解性用水可以鑒別，故A正確；B.白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，氣味不同，可以鑒別，故B正確；C.黃銅中含有的鋅可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，而黃金不與鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D.酚酞在氯化溶液和鹽酸中均為無色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故D錯誤。故選：D。12.近年來陸續(xù)披露了發(fā)生在山西、四川、廣東等地危害人們身體健康的惡性事件，其中會引起中毒甚至死亡的是（▲）①用工業(yè)酒精兌水，假冒白酒；②用福爾馬林浸泡海參使食物保鮮；③用無碘鹽假冒碘鹽；④用亞硝酸鈉假冒食鹽：⑤用盛過農(nóng)藥的桶裝工業(yè)用油假冒食用油。A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】C【解析】工業(yè)酒精含有甲醇；福爾馬林是甲醛的溶液；人體長期缺碘容易引起甲狀腺腫大；亞硝酸鈉對人體有害；工業(yè)用油含有對人體有毒有害的物質(zhì)，由以上提示進(jìn)行解答?！痉治觥俊驹斀狻竣俟I(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有毒，所以飲用后可能造成中毒甚至死亡的后果；②福爾馬林是甲醛的溶液，甲醛有毒，所以食用后可能造成中毒甚至死亡的后果；③人體長期缺碘容易引起甲狀腺腫大，但是食用無碘鹽不會造成中毒甚至死亡后果；④亞硝酸鈉有毒，所以食用后可能造成中毒甚至死亡后果；⑤工業(yè)用油含有對人體有毒有害的物質(zhì)，所以食用后可能造成中毒甚至死亡后果，所以可能造成中毒甚至死亡后果的是①②④⑤；故選C。13.在實驗室制備物質(zhì)時，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中，你認(rèn)為合理的是（▲）A.CuCuSO4溶液CuB.FeFe2（SO4）3溶液C.CuOCuOH溶液D.CNa2CO3溶液【答案】D【解析】【分析】【詳解】A中Cu和稀H2SO4不反應(yīng)，B中Fe燃燒生成Fe3O4,C中Cu和H2O不反應(yīng)，故選D。14.在一定溫度下，R的二價硫酸鹽的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,現(xiàn)加入該無水鹽1.0克到該飽和溶液中，析出帶7個分子結(jié)晶品水的晶體2.3克。該硫酸鹽的化學(xué)式為（▲）A.CuSO4B.ZnSO4C.FcSO4D.Na2SO4【答案】C【解析】根據(jù)飽和溶液中加入1.0g無水硫酸鹽，析出帶7個結(jié)晶水的質(zhì)量為3.2g,計算出析出原飽和溶液的質(zhì)量，再根據(jù)原飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,可計算出析出晶體中含水的質(zhì)量，進(jìn)而確定R的相對原子質(zhì)量?！痉治觥勘绢}考查水合晶體化學(xué)式的確定，習(xí)題較難，學(xué)生應(yīng)正確分析從飽和溶液中出來的組成仍然是飽和的組成?！驹斀狻縍的飽和溶液中加入1.0g無水硫酸鹽，析出帶7個結(jié)晶水的質(zhì)量為2.3g,則析出原飽和溶液的質(zhì)量為2.3g-1.0g=1.3g,已知原飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,可計算出水的質(zhì)量1.3g×80%=1.04g,m（RSO4）=2.3g-1.04g＝1.26g，根據(jù)（R+96）:（18×7）=1.26:1.04，解得R=56,所以R為鐵元素，故選：C。15.幾種物質(zhì)的化學(xué)式及其名稱分別是：Na2S2O3硫代硫酸鈉；BaO2過氧化鋇。根據(jù)上述命名規(guī)律，K2CS3的名稱應(yīng)為（▲）A.三硫代碳酸鉀B.多硫碳化鉀C.過硫碳酸鉀D.超硫碳酸鉀【答案】A【解析】【分析】【詳解】Na2S2O3可看作硫酸鈉（Na2SO4）中一個氧原子被一個硫原子代替，故稱硫代硫酸鈉：CaSx可看作硫化鈣（CaS）中硫原子數(shù)目增加，故稱多硫化鈣；BaO2可看作氧化鋇（BaO）中增加一個氧原子，故稱過氧化鋇；而K2CS3的可看作是K2CO3中三個氧原子被三個硫原子代替，和Na2S2O3命名原理一樣，故選A。16.美國和日本的三位科學(xué)家因?qū)?dǎo)電有機高分子材料的突出研究成果榮獲2000年度諾貝爾化學(xué)獎。他們所用的技術(shù)中，用碳來摻雜聚合物，使導(dǎo)電能力增加107倍，具有金屬般的導(dǎo)電能力。則C屬于（▲）A.金屬單質(zhì)B.非金屬單質(zhì)C.化合物D.混合物【答案】B【解析】本題可根據(jù)物質(zhì)碘及其化學(xué)式為C，結(jié)合物質(zhì)類別中的概念來分析解答．【分析】本題考查利用物質(zhì)的化學(xué)式來判斷物質(zhì)的類別，化學(xué)式式解答的關(guān)鍵，可利用化學(xué)式結(jié)合物質(zhì)的分類來判斷．【詳解】A、金屬單質(zhì)是只有一種金屬元素組成的物質(zhì)，而I屬于非金屬元素，故A錯誤；B、非金屬單質(zhì)是只有一種非金屬元素組成的物質(zhì)，由碘的化學(xué)式可知只有一種I元素，則屬于非金屬單質(zhì)，故B正確；C、化合物是至少含有兩種元素組成的物質(zhì)，而碘只有一種元素，則不屬于化合物，故C錯誤；D、混合物是至少由兩種物質(zhì)組成的，而碘只是一種物質(zhì)，則碘不屬于混合物，故D錯誤；故選：B。17.人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（▲）A.C3H6O3+302=3CO2+3H20B.C3H6O3+O2=CO2+H2OC.C3H6O3+302=3CO2↑+3H2OD.2C3H6O3+602=6CO2+6H2O【答案】A【解析】由題意可知，“乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失”，故反應(yīng)物為乳酸與氧氣；生成物為二氧化碳和水。用“定一法”，把C3H6O3的計量數(shù)定為“1”，則按順序配平“C→H→O”，便可知哪項正確?！痉治觥勘绢}主要考查化學(xué)方程式的書寫方法技巧步驟；了解化學(xué)方程式的配平方法與技巧?！驹斀狻緼、利用質(zhì)量守恒定律檢驗：元素種類反應(yīng)前后相同，各種元素的原子個數(shù)反應(yīng)前后相等，知此反應(yīng)正確，故A正確；B、利用質(zhì)量守恒定律檢驗，各種元素的原子個數(shù)反應(yīng)前后不相等，故B錯誤；C、反應(yīng)物和生成物中都有氣體，生成物中便不用標(biāo)注氣體符號，故C錯誤；D、用“定一法”，把C3H6O3的計量數(shù)定為“1”，則按順序配平“C→H→O”，故可知A正確，而D錯誤，因為氧元素的原子個數(shù)反應(yīng)前后不等，故D錯誤。故選：A。18.甲烷是最簡單的有機化合物，實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和氫氧化鈉混合物的方法制得，反應(yīng)如下：CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑。該實驗可選用的制取裝置及收集方法是（▲）A.與加熱分解KMnO4,制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集B.與加熱分解KMn4,制氧氣的裝置相同，用排水法收集C.用啟普發(fā)生器制取，用排水法收集D.用啟普發(fā)生器制取，用向下排空氣法收集【答案】B【解析】【分析】【詳解】由于要加熱，不能用啟普發(fā)生器。甲烷密度比空氣小。不能用向上排空氣法收集。故選B。19.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用C3H4（丙塊）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要的其他反應(yīng)物是（▲）A.CO和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和COD.CH3OH和H2【答案】AC【解析】根據(jù)“綠色化學(xué)工藝”的特征：反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%；即生成物質(zhì)只有一種，由原子守恒推測反應(yīng)物的種類?！痉治觥勘绢}難度較大，考查同學(xué)們新信息獲取、處理及結(jié)合所學(xué)知識靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力，抓住一個主要信息（“綠色化學(xué)工藝”中反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%）是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻坑肅3H4（丙炔）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯），要把一個C3H4分子變成一個C5H8O2分子，還必須增加2個C原子、4個H原子、2個O原子，即原料中另外的物質(zhì)中C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1.A、CO和CH3OH,兩種物質(zhì)如果按照分子個數(shù)比1:1組合，則C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故選項正確．B、CO2和H2O,兩種物質(zhì)分子里三種原子不論怎樣組合也都不能使C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故選項錯誤。C、H2和CO,兩種物質(zhì)如果按照分子個數(shù)比1:1組合，則C、H、O的原子個數(shù)為1:2:1,故選項正確．D、CH3OH和H2,兩種物質(zhì)分子里三種原子不論怎樣組合都不能使C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故選項錯誤。故選AC。20.下列方法肯定不能得到鹽的是（▲）a.金屬溶于酸；b.碳酸鹽溶于酸；c.氧化物溶于堿溶液；d.氫氧化物溶于水；c.氧化物溶于水；f.氧化物溶于酸。A.afB.deC.cdeD.cdef【答案】B【解析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）、堿的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)），據(jù)此進(jìn)行分析解答。【分析】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)）、酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。【詳解】a.金屬溶于酸，與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣；b.碳酸鹽溶于酸，生成鹽和水、二氧化碳；c.氧化物溶于堿溶液，生成鹽和水；d.氫氧化物溶于水，形成的氫氧化物的水溶液，不能得到鹽；e.氧化物溶于水，生成的是酸或堿，不能得到鹽；f.氧化物溶于酸，生成鹽和水；故肯定得不到鹽的是De，故選：B。二、填空題21.已知2個甲分子與1個乙分子反應(yīng)產(chǎn)生2個丙分子，如圖是反應(yīng)的分子示意圖。關(guān)于此化學(xué)反應(yīng)，回答：（1）從物質(zhì)分類角度看甲是▲（選填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的▲反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）化合物；（2）化合【解析】【分析】【詳解】略22.有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)均由下表中的一種或幾種元素組成。元素名稱氫氧氯錳鐵元素符號HOCLMnFe（1）甲溶液在黑色固體乙的作用下生成無色氣體丙，丙與生命活動息息相關(guān)。甲溶液中的溶質(zhì)是▲（用化學(xué)式表示）。（2）為了進(jìn)一步探究物質(zhì)間的相互反應(yīng)，小明進(jìn)行了如下實驗：①將固體丁放入過量戊溶液中，得到淺綠色溶液和無色氣體。②向所得淺綠色溶液中加入適量甲溶液生成氯化鐵和水，則該反應(yīng)的反應(yīng)物是▲。【答案】（1）H2O2；（2）FeCL2、H2O2、HCL【解析】（1）根據(jù)雙氧水在二氧化錳催化作用下分解的原理分析；（2）①根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的實驗分析實驗現(xiàn)象；②依據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物以及①的過程進(jìn)行分析；【分析】熟練掌握初中學(xué)過的常見物質(zhì)及常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵．【詳解】（1）二氧化錳是黑色固體，雙氧水是液體，雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，氧氣與生命活動息息相關(guān)，故A溶液為雙氧水溶液，化學(xué)式為H2O2；（2）①由現(xiàn)象可知丁為鐵，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到的現(xiàn)象是固體消失，有氣泡產(chǎn)生溶液變?yōu)闇\綠色．②由①可知所得溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化亞鐵和過量的鹽酸，甲溶液為雙氧水溶液，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為氯化鐵，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCL2+H2O2+2HCL=2FeCL3+2H2O。故答案為：（1）H2O2；（2）FeCL2、H2O2、HCL。23.藥品分類存放是實驗室管理的基本要求。某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫藥品柜編號①②③④⑤藥品氫氧化鈉氫氧化鈣鹽酸硫酸二氧化錳氧化銅氯化鈉硫酸銅鋅粒銅片（1）若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫▲。（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)。請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式▲?！敬鸢浮浚?）氧化物；（2）Zn+2HCL=ZnCL2+H2↑【解析】根據(jù)物質(zhì)的分類確定；分析能發(fā)生置換反應(yīng)的物質(zhì)類別，在選定物質(zhì)，書寫化學(xué)方程式?！痉治觥看祟}考查了化合物中元素化合價的計算方法，元素質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，物質(zhì)的分類，水的凈化，酸和鹽的性質(zhì)，以及化學(xué)方程式的書寫。此題的難點是Ag2SO4的溶解性，因為習(xí)題中很少見到它，所以容易被忽視?！驹斀狻浚?）分析不同櫥柜中各組物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別可知，二氧化錳和氧化銅屬于金屬氧化物。故填：金屬氧化物。（2）根據(jù)藥品櫥柜中的物質(zhì)分析，利用活潑金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，可以填鋅與稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCL=ZnCL2+H2↑。利用金屬能與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，可以填鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4。故填：Zn+2HCL=ZnCL2+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4。故答案為:（1）氧化物；（2）Zn+2HCL=ZnCL2+H2↑.24.某同學(xué)對蠟址（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭?；?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水▲。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在的火焰中約1秒后取出，可以看到火柴梗在▲處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的▲層溫度最高。（3）在將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。收下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)例人少量澄清的石灰水，震蕩石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟中一定含▲、▲元素?！敬鸢浮浚?）??；（2）火焰外層；外焰；（3）碳；氫【解析】（1）根據(jù)石蠟放入水中能浮在水面上進(jìn)行分析解答。（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象、產(chǎn)物進(jìn)行分析解答；【分析】本題難度不大，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象，學(xué)會觀察實驗的正確方法（反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后）是正確解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）切一小塊石蠟放入水中，石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于的水密度。（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；由于溫度越高，火柴梗易被炭化，把一根火柴梗放在火焰中約1,S后取出，可以看到火柴梗的外焰處最先炭化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。（3）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明蠟燭燃燒后有水生成。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒后生成了二氧化碳。生成物二氧化碳和水中含有碳元素、氧元素、氫元素，根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變，可推出石蠟中一定含有碳元素（C）、氫元素（H）,氧元素可能來自于氧氣中，也可能來自于石蠟。故答案為:（1）小；（2）火焰外層；外焰；（3）碳；氫。25.有四阻物質(zhì)：（1）MgO、CaO、Fe2O3、CO2；（2）Zn、AL、Fe、Cu；（3）H3PO4、H2O、HNO3、H2SO4；（4）NO、CO、O2、CO2。經(jīng)觀察比較上述各組中均有一種物質(zhì)在性質(zhì)或類別等方面與眾不同，則這四種物質(zhì)依次是▲；它們在一起可發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)。其化學(xué)方程式為▲。【答案】CO2、Cu、H2O、O2CO2+2Cu+H2O+O2=Cu2（OH）2CO3【解析】【分析】【詳解】通過分析比較，尋找每一組中性質(zhì)或類別不同的物質(zhì)，第一組中CO2為酸性氧化物，其余為堿性氧化物；第二組中Cu的活潑性比氫弱（不能與稀酸反應(yīng)），其他均比氫強；第三組中H2O為氧化物，其余為酸；第四組中O2為單質(zhì)，其余為氧化物。由此得出四種物質(zhì)依次是：CO2、Cu、H2O、O2.答案：CO2、Cu、H2O、O2CO2+2Cu+H2O+O2=Cu2（OH）2CO3。26.在自然界中大多數(shù)金屬是以化合物的形式存在。常用的金屬冶煉是通過氫氣、一氧化碳、炭粉與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)來實現(xiàn)的。請同答下列有關(guān)題（1）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成▲。（2）氫氣、一氧化碳，炭粉都參與黑色的氧化銅反應(yīng)，下列敘述錯誤的是（▲）A.氫氣、一氧化碳、炭粉都發(fā)生了氧化反應(yīng)B.都屬于置換反應(yīng)C.反向最終都有紅色物質(zhì)生成D.反應(yīng)都要加熱（3）右圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖，實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色，原因是▲。（4）一氧化碳還原氧化銅實驗中，由于一氧化碳有毒，一定要進(jìn)行尾氣處理，具體的處理方法可以▲?！敬鸢浮坑坞x態(tài)；B；沒有繼續(xù)通入H2直至試管冷卻【解析】（1）根據(jù)金屬冶煉的定義解答即可；（2）根據(jù)氫氣、一氧化碳、碳粉都分別能與黑色的氧化銅反應(yīng)實質(zhì)進(jìn)行解答即可；（3）根據(jù)氫氣還原氧化銅實驗時的步驟和注意事項分析。【分析】本題是金屬冶煉實驗，有點難度，學(xué)生容易出錯，應(yīng)該多方面綜合考慮。【詳解】（1）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)；（2）A、反應(yīng)中，氫氣、一氧化碳、木炭得到氧發(fā)生氧化反應(yīng)，故選項說法正確。B、木炭、氫氣分別與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳、銅和水，均是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，均屬于置換反應(yīng)；一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)，反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、木炭、氫氣、一氧化碳均具有還原性，與黑色氧化銅反應(yīng)時均需要加熱，故選項說法正確。D、木炭、氫氣、一氧化碳均具有還原性，與黑色氧化銅反應(yīng)均生成紅色的銅，故選項說法正確。故選B；（3）氫氣還原氧化銅實驗后，紅色粉末又變成黑色，原因為沒有“熄滅燈后再停又變成黑色，原因為沒有“熄滅燈后再停氫”，從而使空氣將進(jìn)入試管，還原出來的銅又和空氣中的氧氣在受熱的條件下，發(fā)生氧化反應(yīng)，重新生成氧化銅。；故答案為：游離態(tài)；B；沒有繼續(xù)通入H2直至試管冷卻。27.高溫下鈦（Ti）不和非金屬、強酸反應(yīng)，強熱時卻可與許多常見非金屬單質(zhì)反應(yīng)。地殼中含鈦礦石之一稱金紅石（Ti2）。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法為：第一步：金紅石、炭粉混合后，在高溫條件下通入氯氣制得TiCL4,和一種可燃性氣體，該步反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲，該反應(yīng)的還原劑是▲。第二步：在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCL4,反應(yīng)制得金屬Ti。（1）此反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（2）如何從上述反應(yīng)后的混合物中獲得純凈的金屬鈦？簡述主要實驗步驟并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲?！敬鸢浮康谝徊剑篢iO2+2C+2CL2TiCL4+2CO；C第二步：（1）2Mg+TiCL42MgCL2+Ti；（2）加入足量稀鹽酸，除去過量金屬Mg,再過濾、并用蒸餾水洗滌固體即得金屬鈦；Mg+2HCL=MgCL2+H2↑【解析】根據(jù)元素守恒及原子守恒知，可燃?xì)怏w是CO；所含元素化合價降低的物質(zhì)為氧化劑，所含元素化合價升高的物質(zhì)為還原劑；過量的鎂與TiCL4反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂；Ti中含有過量的鎂，鎂能和鹽酸反應(yīng)，鈦不和強酸反應(yīng)，據(jù)此分析；做保險絲的金屬應(yīng)熔點低，在受熱時能及時熔斷?！痉治觥俊驹斀狻康谝徊剑涸诟邷貢r，將金紅石（TiO2）、炭粉混合并通入氯氣制得TiCL4和一種可燃?xì)怏w，根據(jù)元素守恒及原子守恒知，該物質(zhì)是CO,所以反應(yīng)方程式為：TiO2+2C+2CL2TiCL4+2CO；C元素化合價由0價變?yōu)椋?價、CL元素化合價由0價變?yōu)椋?價，所以C作還原劑；第二步：（1）在氬氣的環(huán)境中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCL4反應(yīng)制得金屬鈦，反應(yīng)方程式為：2Mg+TiCL42MgCL2+Ti；（2）為了得到較純凈Ti,要除去過量的鎂，所以先將固體溶于水，然后向溶液中滴加稀鹽酸除去Mg,再過濾、洗滌、干燥得到Ti.加工等，適于用來制造航天飛機、鈦合金裝飾門等。故答案為：第一步：TiO2+2C+2CL2TiCL4+2CO；C第二步：（1）2Mg+TiCL42MgCL2+Ti；（2）加入足量稀鹽酸，除去過量金屬Mg,再過濾、并用蒸餾水洗滌固體即得金屬鈦；Mg+2HCL=MgCL2+H2↑。28.如圖所示，某同學(xué)分別將浸過食醋的鋼絲絨、浸過水的鋼絲絨和干燥的鋼絲絨放入大小相同的試管A、B、C中，測得玻璃管中水上升的高度，實驗結(jié)果記錄如下表。試回答下列問題：時間／小時00.51.01.52.02.53.0A上升高度／厘米06.89.813.5B上升高度／厘米000000.51.0C上升高度／厘米0000000（1）本實驗中，可能影響鐵生銹的因素有：①試管大??；②燒杯中的水；③鋼絲絨浸過的液體；④實驗時間，其中能確定影響鐵生銹的因素是：▲（填寫序號）。鐵銹的主要成分是▲。（2）如果使用較細(xì)的玻璃管，則A試管內(nèi)水面上升的高度將▲（選填“增加”或“減小”）。（3）A試管內(nèi)水面上升的原因是▲，長期擱置，C試管水面▲（選填“會”或“不會”）上升。（4）A、B、C三支試管內(nèi)，鋼絲絨生銹的速率由大到小的順序為▲?！敬鸢浮浚?）②③④，F(xiàn)e2O3；（2）增加；（3）生銹消耗了氧氣，管內(nèi)氣體氣壓變小，大氣壓將燒杯中的水壓上去，會；（4）A＞B＞C【解析】根據(jù)鐵生銹的條件以及題干提供的信息進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，鹽和酸的溶液以及溫度也影響鐵生銹的速率；鐵生銹消耗氧氣會使密閉容器內(nèi)的壓強減小，導(dǎo)致液面上升。【分析】本題考查了影響鐵的生銹的因素．完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干提供的信息結(jié)合表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，AB隨著時間的推移，液面上升的越來越高，則時間能影響鐵生銹，干燥的鋼絲不生銹，則水是影響鐵生銹的因素，浸過食醋的鋼絲絨液面最先上升，則鋼絲浸過的液體影響鐵的生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，故填：②③④，F(xiàn)e2O3；（2）鐵生銹消耗氧氣的體積是一定的，如果換成較細(xì)的玻璃管，試管的橫截面減小，則A試管內(nèi)水面上升的高度將增加，故填：增加；（3）鐵生銹消耗氧氣會使密閉容器內(nèi)的壓強減小，在大氣壓的作用下，燒杯中的水會上升；長時間放置，由于分子的運動，燒杯中的水分子會運動到試管中，從而使鋼絲生銹，故填：生銹消耗了氧氣，管內(nèi)氣體氣壓變小，大氣壓將燒杯中的水壓上去，會；（4）由表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，A中的鋼絲最先生銹，然后是B，C中的鋼絲沒有生銹，故填：A＞B＞C。材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑補燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水燕氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）聚氨酯泡沫塑料屬于▲（選填”有機”或“無機”）材料。（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是▲（填標(biāo)號）A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點C.提供可燃物（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因▲（答一點）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為▲?！敬鸢浮浚?）有機；（2）B；（3）氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕；Mg(OH）2MgO+H2O?！窘馕觥浚?）燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點；（2）煙花燃燒時放出大量的熱，能使周圍溫度升高；（3）滅火的方法有：與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點以下；撤走可燃物?！痉治觥俊驹斀狻浚?）聚氨酯屬于有機合成材料，聚氨酯泡沫塑料具有可燃性，燃燒時能夠產(chǎn)生大量有毒的煙氣，這些性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。（2）燃著的煙花不斷放熱，溫度逐漸升高，當(dāng)溫度達(dá)到聚氨酯泡沫塑料的著火點時，聚氨酯泡沫塑料燃燒起來，所以燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點。（3）氫氧化鎂能作阻燃劑的原因有：氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕；氫氧化鎂分解時吸收熱量，能使周圍溫度降低。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2MgO+H2O。故答案為：（1）有機；（2）B；（3）氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕；Mg(OH）2MgO+H2O。三、實驗探究題30.圖中的兩個圓分別代表酸和堿的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它的的共同特征（相似點）。重疊區(qū)域以外的部分表示他們的獨有特征（不同點）。請你參照圖A，在圖下的空格內(nèi)填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容（每處只要填一點）。▲?！?。▲。▲?！敬鸢浮浚?）都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；（2）都是碳酸鹽；（3）都能和稀鹽酸反應(yīng)；（4）碳酸鈉易溶于水、碳酸鈣難溶于水【解析】【分析】【詳解】略31.固體酒精燃燒時無煙塵、無毒氣、無異味、火焰溫度均勻，可達(dá)到600℃左右。250克固體酒精可持續(xù)燃燒1.5小時以上，比使用電爐、酒精爐都要經(jīng)濟、方便、安全。因此，固體酒精是火鍋、燒烤、野外作業(yè)等的理想燃料。請你參與以下對固體酒精的探究活動?！咎岢鰡栴}I】固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？【查閱資料I】酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式為C2H6O,熔點為－114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水，能與水以任意比互溶?！緦嶒炋骄俊咳∩倭抗腆w酒精置于蒸發(fā)皿中，用火柴點燃，固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體?！咎岢鰡栴}Ⅱ】白色固體是什么呢？【查閱資料Ⅱ】以硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑，將酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中，即可得到固體酒精。固體酒精在較高溫度下燃燒時，硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水?！緦嶒炋骄竣颉框炞C白色固體的成分。回答下列問題：（1）即使不了解固體酒精的制作方法，也能判斷固體酒精不是固態(tài)的酒精，因為▲。（2）酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為▲。（3）根據(jù)資料Ⅱ可以猜測白色固體可能是NaOH和Na2CO3的混合物，請你設(shè)計一個實驗方案加以驗證，將實驗操作和支持結(jié)論的現(xiàn)象填寫在下表中。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①；②。①；②。白色固體是NaOH和Na2CO3的混合物【答案】（1）：酒精的熔點為－114.1℃,通常情況下不可能是固體。（2）C2H5OH+3O22CO2＋3H2O。（3）【解析】（1）根據(jù)酒精的熔點可以判斷通常情況下酒精的狀態(tài)；（2）酒精完全燃燒上層水和二氧化碳；（3）碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉；氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色?！痉治觥亢侠碓O(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)?！驹斀狻浚?）即使不了解固體酒精的制作方法，也能判斷固體酒精不是固態(tài)的酒精，因為酒精的熔點為－114.1℃,通常情況下不可能是固體。故填：酒精的熔點為－114.1℃,通常情況下不可能是固體。（2）酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2＋3H2O。故填：C2H5OH+3O22CO2＋3H2O。（3）碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，實驗過程如下表所示：四、分析計算題32.生產(chǎn)、生活中的廢物、污水未經(jīng)處理究直接排放，是造成水體富營養(yǎng)化、河水被污染的重要原因。如圖是漢江中游某水質(zhì)監(jiān)測站在2003年6月的某天測得DOC（溶解氧）的實測數(shù)據(jù)，下表為不同溫度下DO（溶解氧）飽和值表。不同溫度下DO（溶解氧）飽和值表水溫／℃25262729313234DO飽和值／毫克·升-18.158.007.857.657.437.307.20仔細(xì)觀察實測數(shù)據(jù)和上表，回答問題：（1）在凌晨0點時，河水中的DO僅為該溫度下的DO飽和值的75%∽80%；但在午后，DO出現(xiàn)過飽和，如在18點時，DO飽和度可高達(dá)110%,造成上述現(xiàn)象的主要原因是▲。（2）河水里的微生物使有機物（如C6H10O5）與溶解在水中的氧氣作用而轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需的O2的量叫作BOD（生化需氧量），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)，當(dāng)天該水質(zhì)監(jiān)測站測得河水中所含有機物的質(zhì)量折合成C6H10O5為0.010克·升-1通過計算回答：①該河段水體的BOD為毫克·升-1；②該河段適合魚類生存嗎？結(jié)論及理由是：▲。【答案】（1）水溫升高，DO飽和值下降：光