【初中語文++】《野望》

野望王績

屈原：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！泵鑼懥饲镲L(fēng)吹拂下的洞庭湖和落葉，傳達(dá)了秋天的涼意與蕭瑟；范仲淹：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！惫蠢粘鲆环拾邤獭⒁饩成钸h(yuǎn)的秋日畫卷；王維：“空山新雨后，天氣晚來秋?！泵鑼懥擞旰蟮纳搅趾蜐u濃的秋意，展現(xiàn)了一幅清新寧靜的秋日山居圖。

自古以來，秋天獨(dú)特的自然景觀不知道牽動了多少詩人的百轉(zhuǎn)情思，今天讓我們跟隨初唐詩人王績的鏡頭，一起去領(lǐng)略山野秋景之美吧！導(dǎo)入走近作者王績（585—644）初唐詩人，字無功，號東皋子，被太史令李淳風(fēng)譽(yù)為“酒家之南董”。工詩賦，尤擅五言詩。其詩多寫飲酒與田園隱逸生活，平淡質(zhì)樸，不染梁陳雕琢浮華舊習(xí)，對開創(chuàng)唐詩盛世做出重要貢獻(xiàn)?！兑巴肥翘瞥踝钤绲奈逖月稍娭晃捏w知識律詩

是近體詩的一種。要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣上稱之為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中，頷聯(lián)、頸聯(lián)必須是對偶句。誦讀感知東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。gāo

bóyǐdúwēixǐ野望

王績huī首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)

王績性情簡放，“不喜拜揖”，曾三仕三隱。入唐后以秘書省正字待詔門下省，不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂丞，旋又告歸。此詩當(dāng)作于詩人辭官隱居?xùn)|皋（在今山西河津）之時。王績追慕陶潛，但他并不像陶潛那樣能夠從田園生活中得到慰藉，故其田園詩時露彷徨、悵惘之情。品讀賞析東皋薄暮望，徙倚欲何依。皋，水邊地?？拷腔矚w依

傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)眺，徘徊不定，不知?dú)w依何方。1.首聯(lián)在全詩中的作用是什么?

“望”字照應(yīng)標(biāo)題；

“徙倚”即徘徊，寫出詩人內(nèi)心的苦悶和彷徨心理?！坝我馈被貌懿俚脑娋?，呼應(yīng)尾聯(lián)，表現(xiàn)出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒，為全詩奠定了感情基調(diào)。品讀賞析樹樹皆秋色，山山唯落暉。

層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披著落日的余暉。只、僅全、都2.“樹樹皆秋色，山山唯落暉”給我們描繪了一幅怎樣的畫面。

詩人舉目四望，在夕陽余暉的暈染下，每一棵樹，每一座山都呈現(xiàn)著濃濃的秋意，到處一片秋色，渲染出靜謐蕭條之感。

這里寫遠(yuǎn)景、靜態(tài)。品讀賞析

牧人驅(qū)趕著牛群返回家園，獵人騎馬帶著獵獲的鳥獸歸來。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。小牛，這里指牛群泛指獵獲的鳥獸。3.請簡要賞析頸聯(lián)。

頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫人，寫動態(tài)、寫近景：帶著牧歌式的田園氣氛，畫面靜謐、悠閑、恬淡，但在詩人這里，看到牧人們皆有所歸，“我”卻獨(dú)無，反而呈現(xiàn)出憂郁、孤獨(dú)、清冷的色彩，這自然是詩人心緒投射于外物的反映。品讀賞析相顧無相識，長歌懷采薇舉目四望竟沒有一個相識的人，我只好放聲歌唱來懷念古代的隱士。相視，互看。采食野菜，比喻隱居不仕。4.詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

詩人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以只好放聲高歌，追懷古代伯夷、叔齊那樣的隱逸高士。道出了詩人

內(nèi)心的苦悶和悵惘。

用典主題探究這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

全詩首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，借景抒情，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只