市場營銷《營銷策劃》實踐教學大綱

《營銷策劃》實踐教學大綱大綱主撰人：XXX大綱審核人：XXX一、課程基本情況課程代碼：1071139039課程名稱（中/英文）：營銷策劃/MarketingPlanning課程類別：專業(yè)必修課程課程性質(zhì)：必修課程類型：課程實踐總學分：2總學時：32實驗/實踐學時：8適用專業(yè)：市場營銷適用對象：本科先修課程：管理學、市場營銷學、市場調(diào)查與預測、消費者行為學開課學院：經(jīng)濟與管理學院二、課程簡介本課程是涉及營銷策劃應(yīng)用的課程，由于之前已經(jīng)學習和實踐過管理學、市場營銷學、市場調(diào)查與預測等相關(guān)課程，本課程對學生的整體策劃能力要求較高。實踐教學是理論教學的深化和擴充，是加強學生對理論知識的理解，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力必不可少的環(huán)節(jié)。通過課程實驗教學，學生們應(yīng)掌握搜集行業(yè)、企業(yè)、市場相關(guān)資料的方法和技巧，掌握市場分析相關(guān)工具，掌握市場分析方法以及掌握市場分析的內(nèi)容，并如何將之做為決策的依據(jù)；在此基礎(chǔ)之上，學會如何制訂市場營銷戰(zhàn)略，確定目標市場，對產(chǎn)品和企業(yè)進行市場定位，確定目標市場營銷策略。介紹課內(nèi)實踐的主要內(nèi)容，實踐在人才培養(yǎng)方案中的地位及作用，及對學生具體崗位能力培養(yǎng)等。三、實踐教學目標1.要求學生會運用所學的市場營銷相關(guān)知識和技巧，能夠選擇合適的企業(yè)、產(chǎn)品作為營銷策劃的對象。2.要求學生能夠以市場營銷環(huán)境分析的方法、工具，進行市場機會、威脅的分析，并以此作為營銷決策依據(jù)。3.要求學生能夠利用管理學、市場營銷學、營銷策劃等相關(guān)課程理論知識，進行市場細分、選擇目標市場、市場定位及制定目標市場的營銷策略。四、實踐項目及學時安排序號實踐項目名稱實踐學時實踐類型實踐要求每組人數(shù)備注1選擇企業(yè)和產(chǎn)品2必做42市場環(huán)境分析2必做43制定目標市場戰(zhàn)略2必做44制定4P營銷策略2必做4注：2．實踐要求：分“必做”、“選做”3．每組人數(shù)：指教學實踐項目中在每套儀器設(shè)備上同時完成本實踐項目的人數(shù)。如2人合用一臺顯微鏡，則每組人數(shù)為2人；5人合用一臺儀器則每組人數(shù)為5。五、實踐內(nèi)容實踐一選擇營銷策劃對象實踐目的：通過實踐，使學生能夠運用互聯(lián)網(wǎng)搜索企業(yè)和產(chǎn)品相關(guān)信息，以選擇合適的企業(yè)和產(chǎn)品進行策劃實踐設(shè)備：機房、互聯(lián)網(wǎng)、Office辦公軟件實踐內(nèi)容及步驟：上網(wǎng)、資料分析、行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)品選擇實踐二市場環(huán)境分析實踐目的：通過實踐，使學生能夠?qū)ζ髽I(yè)所面臨的微觀、宏觀環(huán)境有所認知，并能夠進行SWOT分析，企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅實踐設(shè)備：機房、互聯(lián)網(wǎng)、Office辦公軟件實踐內(nèi)容及步驟：查找相關(guān)市場環(huán)境信息資料，也可進行實地調(diào)查，針對所選個企業(yè)或產(chǎn)品，進行市場環(huán)境、SWOT分析實踐三制定目標市場戰(zhàn)略實踐目的：通過實踐，使學生能夠通過分析，對所選企業(yè)或產(chǎn)品進行市場細分，并選擇目標市場，進行市場定位實踐設(shè)備：機房、互聯(lián)網(wǎng)、Office辦公軟件實踐內(nèi)容及步驟：實踐市場細分方法，分析影響目標市場市場的因素，并選擇目標市場，掌握市場定位的方法實踐四制定4P營銷策略實踐目的：通過實踐，使學生能夠熟練運用制定4P營銷策略方法，并針對目標市場，制定適合該企業(yè)和產(chǎn)品的產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略實踐設(shè)備：機房、互聯(lián)網(wǎng)、Office辦公軟件實踐內(nèi)容及步驟：熟練運用制定4P營銷策略方法，明確營銷策略制定的影響因素六、實踐報告格式實踐名稱（一）實踐目的（二）實踐設(shè)備（三）實踐內(nèi)容及步驟（四）結(jié)果與分析（五）問題討論七、考核方式本課程實踐課成績主要按照學生撰寫的實踐報告情況進行評定，同時實踐課程的成績作為實踐性成績計算在課程綜合成績內(nèi)。實踐報告共兩次，以小組形式完成，分為A、B、C、D四檔。其中A：45分；B：40分；C：35分；D：25分。實踐報告是以小組形式完成，小組得分即每位小組成員得分。實踐報告一：對某企業(yè)（自選并以洛陽企業(yè)為主）進行市場營銷環(huán)境調(diào)查，撰寫該企業(yè)市場營銷環(huán)境分析報告實踐報告二：針對市場營銷環(huán)境調(diào)查分析報告，進行STP戰(zhàn)略分析考核等級成績評定標準內(nèi)容A（45分）能按時完成所規(guī)定的任務(wù)，完全按照任務(wù)要求并能夠很好地運用相關(guān)理論知識及技巧，完成分析報告；報告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容詳實，針對性強，具備較高的實用價值；文字通順，排版美觀，符合要求。B（40分）能按時完成所規(guī)定的任務(wù)，完全按照任務(wù)要求并能較好地運用相關(guān)理論知識及技巧，完成分析報告；報告條理較為清楚，結(jié)構(gòu)較為完整，內(nèi)容較為祥實，針對性較強，具有一定的實用價值，文字通順，排版美觀，符合要求。C（35分）基本能夠按時獨立完成所規(guī)定的全部任務(wù)，按照任務(wù)要求完成分析報告，相關(guān)理論知識及技巧運用一般，報告條理基本清晰，結(jié)構(gòu)基本完整，內(nèi)容基本祥實，針對性較差，實際運用價值一般，文字基本通順，排版基本符合要求。D（25分）未能按時完成所規(guī)定的全部任務(wù)，未按照任務(wù)要求完成分析報告，相關(guān)理論知識及技巧運用不到位，報告條理不清，結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容較為空洞，文字不通順，排版有問題。注：兩次實踐報告加總得出實踐成績，90分及以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，60分以下為不及格。（技術(shù)成績?yōu)槲寮壷疲?。八、教學資源實踐指導書：（1）趙靜.營銷策劃理論與實務(wù).第一版.北京.機械工業(yè)出版社.2017.12（2）孟韜，畢克貴.營銷策劃－方法、技巧與文案.第三版.北京.機械工業(yè)出社.2017.11參考