2023六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 We are going to travel Lesson 17教案 人教精通版（三起）

2023六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3WearegoingtotravelLesson17教案人教精通版（三起）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《人教精通版（三起）2023六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3Wearegoingtotravel》的Lesson17主要圍繞旅行準(zhǔn)備和計(jì)劃展開，包含以下內(nèi)容：1.新詞匯：airport,flight,packing,passport,ticket等與旅行相關(guān)的詞匯；2.重點(diǎn)句型：Wearegoingto...，Ineedto...，Dowehave...?；3.語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用；4.對(duì)話：模擬旅行準(zhǔn)備場(chǎng)景，練習(xí)本課重點(diǎn)詞匯和句型；5.閱讀理解：閱讀一篇關(guān)于旅行準(zhǔn)備的短文，提高學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)內(nèi)容與教材緊密關(guān)聯(lián)，旨在幫助學(xué)生掌握旅行相關(guān)英語(yǔ)表達(dá)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)Unit3Wearegoingtotravel的Lesson17，旨在提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括：1.提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)模擬旅行準(zhǔn)備場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用新詞匯和句型進(jìn)行交流；2.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，了解旅行中的基本禮儀和常識(shí)；3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，分組討論旅行計(jì)劃，共同完成任務(wù)；4.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)閱讀理解和問(wèn)題解決，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。以上目標(biāo)與新課標(biāo)要求相符，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為六年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和聽說(shuō)能力。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的日常交流用語(yǔ)，具備一定的詞匯量和句型運(yùn)用能力。在能力方面，大部分學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，并能運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)描述事件。然而，對(duì)于一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用，學(xué)生可能還較為生疏，需要在本節(jié)課中加強(qiáng)練習(xí)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具有較強(qiáng)的合作意識(shí)和參與意識(shí)，喜歡通過(guò)小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但在自我管理方面，部分學(xué)生可能存在注意力不集中、課堂紀(jì)律松懈等問(wèn)題，這對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣上，對(duì)于新鮮事物充滿好奇心，喜歡探索和實(shí)踐。因此，結(jié)合旅行話題，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的課堂參與度。然而，部分學(xué)生可能對(duì)旅行相關(guān)詞匯和表達(dá)方式較為陌生，需要教師在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行引導(dǎo)和拓展。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

(1)講授法：針對(duì)新詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，以簡(jiǎn)潔明了的方式進(jìn)行講解，幫助學(xué)生快速掌握；

(2)討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享旅行經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際交流；

(3)情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)旅行場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中進(jìn)行角色扮演，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.教學(xué)手段：

(1)多媒體設(shè)備：利用PPT展示旅行圖片和相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂趣味性；

(2)教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)白板等教學(xué)軟件，開展詞匯游戲和句型練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

(3)網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生視野，引入更多旅行相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)旅行準(zhǔn)備的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道旅行前需要做哪些準(zhǔn)備嗎？它們對(duì)我們的旅行有什么重要意義？”

展示一些旅行準(zhǔn)備的照片和視頻片段，讓學(xué)生初步感受旅行準(zhǔn)備的重要性。

簡(jiǎn)短介紹旅行準(zhǔn)備的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.旅行準(zhǔn)備基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解旅行準(zhǔn)備的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解旅行準(zhǔn)備的定義，包括其主要組成元素或步驟。

詳細(xì)介紹旅行準(zhǔn)備的組成部分，如預(yù)訂機(jī)票、酒店、打包行李等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解旅行準(zhǔn)備的實(shí)際應(yīng)用和作用。

3.旅行準(zhǔn)備案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解旅行準(zhǔn)備的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的旅行準(zhǔn)備案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解旅行準(zhǔn)備的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際旅行的影響，以及如何運(yùn)用旅行準(zhǔn)備解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論旅行準(zhǔn)備的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與旅行準(zhǔn)備相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)旅行準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅行準(zhǔn)備的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括旅行準(zhǔn)備的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)旅行準(zhǔn)備在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用旅行準(zhǔn)備知識(shí)。

7.布置課后作業(yè)

讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于旅行準(zhǔn)備的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。要求運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，描述一次旅行前的準(zhǔn)備過(guò)程。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-提供關(guān)于旅行的英文繪本或簡(jiǎn)易讀物，如《GoingonaVacation》等，讓學(xué)生在課后閱讀，了解旅行中的趣事和不同文化體驗(yàn)。

-推薦一些旅行攻略或旅游指南的英文版，幫助學(xué)生了解更多旅行相關(guān)的實(shí)用信息，如《TravelGuidetoFamousCities》。

-分享一些旅行主題的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或應(yīng)用程序，如BBCLearningEnglish中的Travelsection，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和提高。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找并了解世界各地的旅游景點(diǎn)和特色文化，整理成英文報(bào)告或小冊(cè)子，與同學(xué)分享。

-布置任務(wù)，讓學(xué)生采訪家人或朋友，了解他們的旅行經(jīng)歷和心得，用英語(yǔ)記錄并撰寫成短文。

-組織課后英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生模擬旅行場(chǎng)景，進(jìn)行角色扮演和英語(yǔ)對(duì)話，提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行旅行交流的能力。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-新詞匯：airport,flight,packing,passport,ticket

-重點(diǎn)句型：Wearegoingto...，Ineedto...，Dowehave...?

-語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)

②知識(shí)結(jié)構(gòu)：

-旅行準(zhǔn)備步驟：計(jì)劃行程→預(yù)訂機(jī)票/酒店→打包行李→準(zhǔn)備證件

-對(duì)話場(chǎng)景：在機(jī)場(chǎng)/飛機(jī)上/酒店

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用旅行相關(guān)的圖片和圖標(biāo)，如飛機(jī)、行李箱、護(hù)照等，增加視覺吸引力。

-設(shè)計(jì)有趣的旅行準(zhǔn)備清單，以卡通或圖解形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生記憶更深刻。

-板書中的關(guān)鍵詞匯和句型采用不同顏色和字體突出，增強(qiáng)視覺效果和學(xué)習(xí)興趣。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《MyTravelJournal》（我的旅行日記），讓學(xué)生通過(guò)閱讀他人的旅行經(jīng)歷，拓展視野并學(xué)習(xí)相關(guān)的表達(dá)方式。

-視頻資源：旅行紀(jì)錄片或旅游節(jié)目，如《TraveltheWorld》（環(huán)游世界），通過(guò)觀看視頻，了解不同國(guó)家的風(fēng)土人情和文化特色。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《MyTravelJournal》，并嘗試用英語(yǔ)記錄自己的旅行經(jīng)歷，分享給同學(xué)。

-觀看《Tra