高考化學專題?？紖R編 認識有機化合物

認識有機化合物【江蘇省泰州中學屆高三上學期期中考試】實驗室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸，反應(yīng)式如下：已知：①苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4℃）、0.34g（25℃）、0.95g（60℃）、6.8g②乙醚沸點34.6℃圖1

制備苯甲酸和苯甲醇的反應(yīng)裝置圖

圖2

蒸乙醚的裝置圖實驗步驟如下：①向圖1所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水，攪拌溶解。稍冷，加入10mL新蒸過的苯甲醛。開啟攪拌器，調(diào)整轉(zhuǎn)速，使攪拌平穩(wěn)進行。加熱回流約40min。②停止加熱，從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL，搖動均勻，冷卻至室溫。反應(yīng)物冷卻至室溫后，倒入分液漏斗，用乙醚萃取三次，每次10mL。水層保留待用。合并三次萃取液，依次用5mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌，10mL10%碳酸鈉溶液洗滌，10mL水洗滌。③分出醚層，倒入干燥的錐形瓶，加無水硫酸鎂，注意錐形瓶上要加塞。將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置，緩緩加熱。升高溫度蒸餾，當溫度升到140℃時改用空氣冷凝管，收集198℃～204根據(jù)以上步驟回答下列問題：（1）步驟①中所加的苯甲醛為什么要是新蒸的？_____________________________________。（2）步驟②萃取時用到的玻璃儀器除了除燒杯、玻璃棒外，還需______________________，飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去__________________，而碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸。（3）步驟③中無水硫酸鎂的作用是_________________，將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置時涉及的實驗操作為__________________。（4）產(chǎn)品A為____________，蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為_______________，提純產(chǎn)品B所用到的實驗操作為________________。【浙江省嘉興八校屆高三聯(lián)考】美籍華裔科學家錢永鍵、日本科學家下修村和美國科學家馬丁·沙爾菲因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻而分享了年諾貝爾化學獎。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)GFP中的生色基團結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)GFP的說法中正確的是A．該有機物屬于芳香烴B．1mol該有機物分子中含有7mol碳碳雙鍵C．該有機物與溴水既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生取代反應(yīng)D．該有機物所有原子都有可能共平面【答案】C【浙江臺州六校屆高三期中試題】(3分)已知維生素A1的鍵線式如下，線的交點與端點處代表碳原子，并用氫原子補足四價，但C、H原子未標記出來。請回答下列問題：（1）維生素A1是一類重要的維生素，寫出其含氧官能團的名稱

。（2）維生素A1的結(jié)構(gòu)簡式如上圖，若1mol維生素A1分子最多可跟__molH2發(fā)生加成反應(yīng)【浙江臺州六校屆高三期中試題】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．在盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液，可觀察到紫色褪去B．用強光照射盛有CH4與Cl2(體積比1：4)的集氣瓶后，可觀察到瓶內(nèi)壁附有油狀物C．將植物油、乙醇和NaOH溶液按一定配比放在反應(yīng)容器中加熱、攪拌，待反應(yīng)完成后，再加入飽和食鹽水，可觀察到容器底部有固體物質(zhì)析出D．淀粉能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)【北京市日壇中學屆高三期中考試】如圖有機物分子中帶“*”碳原子是手性碳原子（連有四個不同基團的碳原子）。該有機物分別發(fā)生下列反應(yīng)，生成的有機物分子中不會含有手性碳原子的是①與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)

②與足量NaOH水溶液反應(yīng)③與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)

④催化劑作用下與H2反應(yīng)A．①②③④B．①③C．②④D．以上反應(yīng)都不成立【吉林省吉林一中屆高三上學期階段測試】某有機物在一定條件下既可以氧化成羧酸，又可以還原成醇，該酸和該醇可生成分子式為C4H8O2的酯，則下列說法錯誤的是（

）A．該有機物既有氧化性又有還原性B．該有機物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C．將該有機物和分子式C4H8O2的酯組成混合物，只要總質(zhì)量一定不論怎樣調(diào)整二者的物質(zhì)的量之比，完全燃燒時得到二氧化碳的量必定相等D．該有機物是乙酸的同系物【吉林省吉林一中屆高三上學期階段測試】丙烯和丙醇組成的混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為8%，則此混合物中氫的質(zhì)量分數(shù)為（

）A．78%B．22%C．14%D．13%【貴州省遵義四中屆高三第二次月考】某烴的衍生物A，分子式為C6H12O2。實驗表明A跟氫氧化鈉溶液共熱生成B和C，B跟鹽酸反應(yīng)生成有機物D，C在銅催化和加熱條件下氧化為E，其中D、E都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由此判斷A的可能結(jié)構(gòu)有A．6種

B．4種

C．3種

D．2種【黑龍江省大慶實驗中學屆高三上學期開學考試】某工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學鍵，如單鍵、雙鍵等)。下列物質(zhì)中與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是：

A．CH2=C(CH3)COOH

B．CH2=CHCOOCH3

C．CH3CH2CH=CHCOOH

D．CH3CH(CH3【湖南省湘中名校屆高三9月第一次聯(lián)考】某實驗小組對甲、乙、丙、丁四種固體樣品的性質(zhì)進行測試,結(jié)果如下：則這4種固體物質(zhì)中最有可能屬于有機物的是A．甲B．乙C．丙D．丁【安徽省阜陽一中屆高三第一次月考】某有機物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,某同學對其可能具有的化學性質(zhì)進行了如下預測①可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色②可以和NaOH溶液反應(yīng)③在一定條件下可以和乙酸發(fā)生反應(yīng)④在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng)⑤在一定條件下可以和新制Cu(OH)2反應(yīng)⑥遇FeCl3溶液可以發(fā)生顯色反應(yīng)其中正確的是（

）A．①②③⑥B．①②③⑤C．①②③④D．①②④⑤【云南省玉溪一中屆高三第二次月考】某有機物結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于該有機物敘述錯誤的是A．1mol該物質(zhì)在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2發(fā)生加成反應(yīng)B．能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色C．遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀D．在一定條件下，能發(fā)生取代反應(yīng)【浙江省溫州八校屆高三9月期初聯(lián)考】膳食纖維具有突出的保健功能，人體的“第七營養(yǎng)素”木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是A．芥子醇的分子式是C11H14O4，屬于芳香烴B．芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面C．芥子醇不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)D．芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成【四川省雙流市棠中外語學校屆高三9月月考】下列命稱的有機物實際上不可能存在的是（

）A．2，2-二甲基丁烷B．2-甲基-4-乙基-1-己烯C．3-甲基-2-戊烯D．3，3-二甲基-2-戊烯【安徽舒城曉天中學屆高三上學期實驗班半月考】下列實驗能達到預期目的的是①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙