107學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)第二次段考國(guó)文科試題卷

-國(guó)一國(guó)一107學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)第二次段考語(yǔ)文科試題卷【電腦代碼：01】班級(jí)：＿＿座號(hào)：＿＿姓名：＿＿＿＿＿一、國(guó)字注音（每題1分，共10分）1.記「載」2.「論」語(yǔ)3.熱鐵「烙」膚4.粗「糙」不堪5.飛鳥「掠」過6.「ㄏㄢˊ」養(yǎng)7.敷「一ㄢˇ」茍且8.「ㄓㄜˊ」紙船9.一「厶ㄠ」船10.厚「ㄐㄧㄢˇ」二、解釋（每題2分，共20分）1.君子2.斑雜3.倏忽4.恕5.三人行6.涎著臉7.氣派儼然8.不堪9.過眼雲(yún)煙10.熱鐵烙膚三、摘釋（每題2分，共10分）1.「子」曰2.「比」肩3.「蔚」為壯觀4.人不知而不「慍」5.「歷歷」如繪四、選擇題（每題2分，共50分）（）1.下列「」中的成語(yǔ)用法，何者不恰當(dāng)？（Ａ）既然他已承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤，我們就「既往不咎」吧?。ǎ拢┧膫€(gè)性真誠(chéng)，待人「巧言令色」，有不少知心好友。（Ｃ）只要有「破釜沉舟」的決心，沒有不能完成的事情。（Ｄ）情況愈是危急，我們愈應(yīng)該「同舟共濟(jì)」，攜手共度難關(guān)。（）2.下列「」中的字形，何者前后相同？（Ａ）十分「ㄐㄩㄢˋ」戀／面有「ㄐㄩㄢˋ」容（Ｂ）搖頭晃「ㄋㄠˇ」／生氣「ㄋㄠˇ」怒（Ｃ）不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏／功虧一「ㄎㄨㄟˋ」（Ｄ）半身不「ㄙㄨㄟˋ」／殺人未「ㄙㄨㄟˋ」（）3.下列「」中的字音，何者前后相同？（Ａ）入場(chǎng)票「券」／手不釋「卷」（Ｂ）不亦「說」乎／「說」三道四（Ｃ）絡(luò)「繹」不絕／旅人「驛」站（Ｄ）垂「涎」三尺／無限「延」伸（）4.下列「」中的字義，何者前后相同？（Ａ）學(xué)「而」時(shí)習(xí)之／人不知「而」不慍（Ｂ）擇其善者而從「之」／志學(xué)「之」年（Ｃ）「其」不善者而改之／「其」恕乎（Ｄ）「白」瞪著眼／「白」費(fèi)時(shí)間。（）5.下列句子中的用字何者完全正確？（Ａ）謠言止于智者，對(duì)于道聽涂說的事情，不可輕易相信，更別再加以散播（Ｂ）小杰做事一向?qū)嵤乔笫?，絕不草率，所以受到老師及同學(xué)的信任（Ｃ）他因錯(cuò)估時(shí)間，匆匆容容地走到火車站，才發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了（Ｄ）那時(shí)我們住的是低矮簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，簷下無排水溝，庭院未舖柏油，一下雨便泥獰不堪。（）6.下列有關(guān)《論語(yǔ)》的敘述，何者完全正確？（Ａ）各篇形式短小，以記錄人物事跡為主，是中國(guó)最早的語(yǔ)錄體著作（Ｂ）全書二十篇，篇名通常是取首章首句二至三字，均有特殊意義（Ｃ）內(nèi)容為孔子與弟子、時(shí)人談?wù)撘约皩?duì)答的紀(jì)錄，編輯者為孔子及再傳弟子，從中可了解孔子的智慧與人格（Ｄ）是儒家思想的重要典籍，且被列為《四書》及《十三經(jīng)》之一，對(duì)中國(guó)文化有深刻的影響。（）7.關(guān)于《論語(yǔ)選》一課的內(nèi)容，某位同學(xué)因?yàn)椴粚Ｐ亩l頻寫錯(cuò)，以下所抄錄的筆記何者正確？（Ａ）三人行，必有我?guī)熝伞饨凇釜?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞」（Ｂ）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎→意近于「日知其所亡，月無忘其所能」（Ｃ）人不知而不慍，不亦君子乎→意近于「見賢思齊，見不賢內(nèi)自省」【請(qǐng)繼續(xù)作答】【請(qǐng)繼續(xù)作答】（Ｄ）擇其善者而從之，其不善者而改之→意近于「己所不欲，勿施于人」。（）8.在〈紙船印象〉中，作者敘述對(duì)不同往事的印象，各有深淺不同，并分成（甲）有些是過眼云煙，倏忽即逝、（乙）有些是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存、（丙）有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠(yuǎn)、（?。┯行┫裣娜盏男『?、冬天的落葉，像春花，也像秋草；請(qǐng)問根據(jù)本文，作者的「紙船印象」是屬于哪一類？（Ａ）甲（Ｂ）乙（Ｃ）丙（Ｄ）?。ǎ?.關(guān)于〈紙船印象〉一文，以下分析何者完全正確？（Ａ）首段由「每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事」談起，屬于破題法（Ｂ）「只盼望自己能以母親的心情，為子女折出一艘艘未必漂亮但卻堅(jiān)強(qiáng)的、禁得住風(fēng)雨的船」：呈現(xiàn)世代傳承的責(zé)任感，也希望自己能培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力、禁得起挫折與考驗(yàn)

（Ｃ）是一篇藉事說理的文章，借由童年玩紙船的過程說明母愛的偉大，并隨處流露出濃郁的抒情韻味（Ｄ）文中運(yùn)用了許多排比、倒反和想像的手法，使描述更加鮮明、文字更加生動(dòng)。（）10.子曰：「學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆」這句話的意思為「只知學(xué)習(xí)卻不加思索，終會(huì)迷惘而無所得；只靠思索卻不知學(xué)習(xí)，所得的知識(shí)將危疑不安」意在強(qiáng)調(diào)下列何者的重要性？（Ａ）思考比學(xué)習(xí)重要（Ｂ）溫故知新（Ｃ）學(xué)思并重（Ｄ）坐而言不如起而行。（）11.說話或行文間，為避免話語(yǔ)過于直接，而使用委婉、曲折的詞語(yǔ)表達(dá)本意，稱作「婉曲」修辭，如用「一命嗚呼」、「撒手人寰」代表「死亡」之意，下列文句何者未運(yùn)用「婉曲」修辭?（Ａ）差不多先生行事草率，個(gè)性迷糊不與人計(jì)較，被取了「圓通大師」的法號(hào)（Ｂ）他既已「行將就木」，過去的恩怨就一筆勾銷吧（Ｃ）來不及送到醫(yī)院，年邁的奶奶便「與世長(zhǎng)辭」了（Ｄ）二十年后再相聚，同學(xué)們都「豐腴」了不少。（）12.下列「」中的詞語(yǔ)用法，何者最恰當(dāng)？（Ａ）做事千萬不能「囫圇吞棗」，應(yīng)付了事，否則難以成大器（Ｂ）地震當(dāng)時(shí)房屋傾倒的畫面，有如「浮光掠影」般烙印在我的腦海（Ｃ）魔鬼藏在細(xì)節(jié)里，凡事應(yīng)多「賠小心」，才不致于釀下大禍（Ｄ）對(duì)于讀書，他有著極高的興趣，非得「韋編三絕」，完全讀懂，方肯罷休。（）13.下列店名均根據(jù)知名人物的特長(zhǎng)來命名，何者沒有找到最適合的代言人?（Ａ）洪醒夫小說創(chuàng)作班（Ｂ）胡適古文寫作班（Ｃ）李白詩(shī)歌創(chuàng)作班（Ｄ）楊喚童詩(shī)寫作班（）14.「□千家詩(shī)□里很多詩(shī)作，內(nèi)容都是歌詠我國(guó)的風(fēng)物美景□而且按照春夏秋冬的次序加以編排?！溉f紫千紅總是春」□「綠樹陰濃夏日長(zhǎng)」□吟誦這些詩(shī)句，便可想見春花秋月，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境里。」上文缺空處，依序應(yīng)填入何組標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?（Ａ）『』：，……（Ｂ）《》，、……（Ｃ）〈〉，；！（Ｄ）《》：、?。ǎ?5.一個(gè)詞匯在語(yǔ)文中轉(zhuǎn)變它原本的詞性，使意義表達(dá)更為靈活，這種詞性上的轉(zhuǎn)換，在修辭學(xué)上稱為「轉(zhuǎn)品」，下列句子何者未使用此種修辭?（Ａ）有些往事是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存（Ｂ）我涎著臉要求媽媽幫我準(zhǔn)備點(diǎn)心（Ｃ）今晚的天空很希臘（Ｄ）火紅的太陽(yáng)滾著火輪子回家了。（）16.以下使用的年齡代稱，何者有誤？（Ａ）小迪：我祖父已達(dá)「古稀之年」，仍然精神矍鑠，健步如飛（Ｂ）正男：今年四月過完生日，正是「弱冠之年」，年底剛好可以參與選舉投票（Ｃ）阿德：等我女友念完大學(xué)，工作一二年，正值「花甲之年」，我再向她求婚（Ｄ）希希：今年國(guó)三的我，正逢古人所言的「志學(xué)之年」，應(yīng)積極奮發(fā)，努力精進(jìn)課業(yè)?！菊?qǐng)繼續(xù)作答】【請(qǐng)繼續(xù)作答】（）17.關(guān)于〈差不多先生傳〉一文，下列敘述何者不符合內(nèi)容？（Ａ）為「?jìng)饔浭降脑⒀泽w裁」，作者以虛構(gòu)的人物，直接陳述觀點(diǎn)的手法來指正人們茍且隨便的通?。ǎ拢┤牟傻箶⑹址?，事件由輕微到嚴(yán)重，描述由簡(jiǎn)略至詳盡（Ｃ）以破題法開頭，用第三人稱的方式描寫虛構(gòu)人物（Ｄ）以「明褒暗貶」的方式，啟示我們要有求真求實(shí)的精神。（）18.下列文句的「差」，何者與「媽媽差遣我去超商買醬油?！沟摹覆睢棺肿x音相同?（Ａ）庭園里的花木參「差」不齊，已經(jīng)很久沒有修剪了（Ｂ）所謂「『差』以毫厘，失之千里」！即使是小失誤，也不能疏忽（Ｃ）當(dāng)帳目核對(duì)無誤后，會(huì)計(jì)的工作就可以交「差」了（Ｄ）他們陰錯(cuò)陽(yáng)「差」地把多年渴望見面的機(jī)會(huì)失掉了。（）19.「我們要打破自己原先創(chuàng)下的紀(jì)錄，今天要?jiǎng)龠^昨天，要更能經(jīng)得起考驗(yàn)，要鞭策自己表現(xiàn)在外面和隱藏在心里的脾氣?！挂韵履囊粋€(gè)標(biāo)題適用于這段文字?jǐn)⑹?？（Ａ）今昔之別（Ｂ）屢敗屢戰(zhàn)（Ｃ）超越自我（Ｄ）成功要素。（）20.所謂「靜態(tài)描寫」是描述事物靜止?fàn)顟B(tài)下所呈現(xiàn)的樣子。下列文句，何者屬于「靜態(tài)描寫」？（Ａ）孩子睡了，睡得十分香甜。月光透過紗窗，映照著玻璃罐里的貝殼沙，放射出柔和的光暈。（韓韓〈我們只有那一片沙〉）（Ｂ）各色各樣的紙船或列隊(duì)而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐，或者干脆是曹操的戰(zhàn)艦——首尾相連。(洪醒夫〈紙船印象〉)（Ｃ）屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯的在簷下匯成一道水流，水流因雨勢(shì)而定，或急或緩，或大或小。(洪醒夫〈紙船印象〉)（Ｄ）當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，竹樹隨風(fēng)擺動(dòng)，像一層一層起伏不定的波浪，一直涌到遠(yuǎn)方，使人倍感那一片嫩青墨綠的竹海非常深沉。（黃蒙田〈竹林深處人家〉）（）21.請(qǐng)選出使用正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子。（Ａ）正因?yàn)橛谐鸷薜目膳?，人們才有愛與關(guān)懷的需求；正因?yàn)槿松蟹N種缺憾和不如意，我們才不斷學(xué)習(xí)寬容、學(xué)習(xí)知足與感恩。（Ｂ）高鐵通車以后，從北到南（臺(tái)北……左營(yíng)）不超過兩個(gè)小時(shí)。（Ｃ）出席會(huì)議人員有——專家、學(xué)者、各級(jí)代表、機(jī)關(guān)首長(zhǎng)等。（Ｄ）這怎么可能！一分鐘前，我才把那本書放在桌上，怎么才一會(huì)兒的功夫，書就不見了！（）22.「我們拚命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；你痛得無法忍受時(shí)，用甚么樣的表情去面對(duì)別人；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？」這段話的主旨最可能是下列何者？（Ａ）失敗的經(jīng)驗(yàn)是成功的必經(jīng)過程（Ｂ）堅(jiān)持到底才能領(lǐng)略成功的可貴（Ｃ）承受失敗面對(duì)挫折是不可忽視的人生課題（Ｄ）即使遭遇失敗，仍要保持堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定。【請(qǐng)繼續(xù)作答】【請(qǐng)繼續(xù)作答】（）23.畢業(yè)驪歌仍迴盪在耳邊，畢業(yè)驪歌仍迴盪在耳邊，轉(zhuǎn)瞬間(甲)，新學(xué)期已過了一半；開學(xué)時(shí)的緊張不安早已煙消雲(yún)散，接踵而至的是漫天飛舞的作業(yè)和考卷；埋首苦讀之際，校園響起熱情如火的加油聲，原來是大隊(duì)接力的選手們以良久(乙)的速度贏得眾人的連聲驚呼，勝利只在一個(gè)身影內(nèi)；我彈指(丙)細(xì)細(xì)數(shù)來，第五面獎(jiǎng)牌入袋，不由得更加竭力嘶吼；更瘋狂的是校外教學(xué)，大家輕鬆地談天說地、唱歌鬼嚎，也沒忘了趕緊拍下照片，讓剎那(丁)成為永恆(戊)。以上短文所運(yùn)用的「時(shí)間詞語(yǔ)」，哪些不符合語(yǔ)意?（Ａ）乙丙?。ǎ拢┮冶ǎ茫┘妆。ǎ模┘孜臁＃ǎ?4.海岸上的天氣在午後又轉(zhuǎn)晴出太陽(yáng)了，遊客們又回到黃色的貝殼沙灘上，海水因?yàn)樽蛞沟拇笥陰聛淼耐潦瘺_刷，還未完全回復(fù)潔淨(jìng)的牛乳藍(lán)；一時(shí)之間，水上摩托車又充斥在這片藍(lán)色加土黃色混濁的珊瑚礁水域上，早上海鷗飛翔的壯觀景象不復(fù)見，小燕鷗們因?yàn)樘鞖夂棉D(zhuǎn)大概啟程往南飛了！海岸上的天氣在午後又轉(zhuǎn)晴出太陽(yáng)了，遊客們又回到黃色的貝殼沙灘上，海水因?yàn)樽蛞沟拇笥陰聛淼耐潦瘺_刷，還未完全回復(fù)潔淨(jìng)的牛乳藍(lán)；一時(shí)之間，水上摩托車又充斥在這片藍(lán)色加土黃色混濁的珊瑚礁水域上，早上海鷗飛翔的壯觀景象不復(fù)見，小燕鷗們因?yàn)樘鞖夂棉D(zhuǎn)大概啟程往南飛了?。ㄍ跫蚁槲业那锾鞜o法拿來送給你）上文的寫作特色最適合用哪一個(gè)選項(xiàng)的說明？（Ａ）描繪景物，色彩鮮明（Ｂ）托物記事，比喻巧妙（Ｃ）先說結(jié)論，再分述理由（Ｄ）因事說理，先舉例再說明。（）25.……幾年前我受邀至……幾年前我受邀至加拿大巡迴時(shí)，坐在輪椅上搭乘電梯想要上樓，一進(jìn)電梯我就被眼前的電梯按鈕所吸引，一般的電梯都只有二副按鈕，比較高的是方便一般人使用，而另一個(gè)比較低的是方便輪椅族可以使用。而我眼前的第三副按鈕是位在電梯的最底部，連我坐在輪椅上要彎下腰都很難按得到，我當(dāng)時(shí)心理想這副電梯按鈕到底是給誰(shuí)用的？於是我問了服務(wù)人員，她跟我回答：「這副按鈕是給手部截肢的朋友使用的，方便讓他們用腳就可以按得到。」節(jié)錄自《今周刊》以上短文最符合甚么精神?（Ａ）擇善而從（Ｂ）有教無類（Ｃ）成人之美（Ｄ）推己及人。五、閱讀題組（每題2分，共10分）◆請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容，并回答第26-28題子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！?《論語(yǔ)．子罕》)子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。」(《論語(yǔ)．子罕》)【注釋】為山：積土成山簣：盛土的竹筐覆：傾倒（）26.關(guān)于本章的分析，何者有誤？（Ａ）以堆山、平地為喻，勸勉人們?yōu)閷W(xué)應(yīng)誠(chéng)懇，不可心懷巧詐（Ｂ）運(yùn)用了譬喻及映襯修辭（Ｃ）與「掘井九軔而不及泉，猶為棄井也」的道理相似（Ｄ）勉勵(lì)為學(xué)要專心致志、堅(jiān)持不懈。（）27.「譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！怪饕嬖V我們?yōu)閷W(xué)貴在什么態(tài)度?（Ａ）勇往直前（Ｂ）積極有恒（Ｃ）學(xué)無止盡（Ｄ）學(xué)以致用。（）28.本篇內(nèi)容可譯為「為學(xué)好像堆積一座山，還差一筐土，沒完成就停了，功虧一簣是自己造成的；譬如________(甲)，只倒下一筐土，繼續(xù)填下去，_____________(乙)?！?？以上的缺空處(甲)、(乙)，依序填入最適合的選項(xiàng)為何?（Ａ）鏟平路面、堅(jiān)持不懈是自己決定的（Ｂ）填平洼地、有意志力必定能成功（Ｃ）鏟平路面、有意志力必定能成功（Ｄ）填平洼地、堅(jiān)持不懈是自己決定的?！具€有2題，請(qǐng)繼續(xù)作答】【還有2題，請(qǐng)繼續(xù)作答】◆請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容，并回答第29-30題經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個(gè)奇妙的「八○二○定律」，它最初由義大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕雷托所提出，因?yàn)樗^察到義大利二○％的人口掌握了全國(guó)八○％的財(cái)產(chǎn)；后來還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)財(cái)富分配定律亦普遍適用于多數(shù)國(guó)家。隨后，它又被衍申到很多領(lǐng)域，譬如一個(gè)公司八○％的收益來自公司二○％的產(chǎn)品或客戶；有二○％的人可以實(shí)現(xiàn)他們八○％的愿望，而八○％的人卻只能實(shí)現(xiàn)他們二○％的愿望。它甚至被認(rèn)為是一種「宇宙法則」，因?yàn)閷?duì)人至關(guān)重要的氧氣只占空氣的二○％，人體有八○％的成分是水，雖然必須，但卻很平常。在一班的學(xué)生中，成績(jī)好的只占二○％，……。中國(guó)的一句老話「人生不如意事十有八九」（不如意的人生占了八○％），說的大概也是這個(gè)意思。的確，絕大多數(shù)人的人生，有八○％的時(shí)間即使不是「不如意」，但也都花在一些無謂或無趣、一再重復(fù)的瑣事上，譬如吃飯、睡覺、讀書、做功課、上班、做家事等等；真正發(fā)生讓人意興風(fēng)發(fā)、驚喜交集、心醉神迷事件的美妙時(shí)刻，譬如出國(guó)旅游、比賽得獎(jiǎng)、考上第一志愿、和自己喜歡的人談戀愛、新婚等等，可能還不到二○％。有人因此而衍申出「八○二○人生哲學(xué)」：人生的精華就在那些美妙