2024年大班保育員工作總結(jié)參考模板（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年大班保育員工作總結(jié)參考模板本學(xué)期已悄然接近尾聲，在幼兒園管理層的悉心指導(dǎo)下，以及同事們的關(guān)愛(ài)和協(xié)助下，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并有效地履行了我的職責(zé)。此刻，我有必要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，以期進(jìn)一步提升自身的工作能力。1.精心投入工作我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能得到妥善處理。2.關(guān)注幼兒需求作為大班的保育員，我初次涉足這一領(lǐng)域。開(kāi)學(xué)初期，許多孩子在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期后，難以適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。我以親切的語(yǔ)氣、和藹的笑容，如同母親一般去親近幼兒，幫助他們迅速適應(yīng)園所生活，從心底去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。3.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生我每天都會(huì)確保開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)室外的清潔整齊。做好晨間準(zhǔn)備工作，保持衛(wèi)生區(qū)域干凈無(wú)污漬、無(wú)積水，盥洗室整潔干燥，毛巾和水杯每日清潔，廁所保持無(wú)異味、地面干燥?；顒?dòng)室的物品擺放有序，教具和玩具清潔無(wú)塵，幼兒的被褥疊放整齊。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，詳細(xì)記錄各項(xiàng)資料。4.關(guān)注衛(wèi)生保健我注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)個(gè)人物品，如杯子，培養(yǎng)他們飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的習(xí)慣。對(duì)于有挑食習(xí)慣的孩子，我會(huì)耐心講解挑食的不良影響，并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。漸漸地，這些孩子有了進(jìn)步，更愿意主動(dòng)吃飯，有的甚至?xí)鲃?dòng)要求添飯?zhí)聿恕＿@些變化讓我深感欣慰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我從初入崗位的生疏到如今的游刃有余，這一切都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與支持。當(dāng)然，我也意識(shí)到自己在工作中仍有疏忽和不足之處。在未來(lái)的日子里，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以期能更高效、更專(zhuān)業(yè)地完成工作。2024年大班保育員工作總結(jié)參考模板（二）我積極參與各種時(shí)政和政策學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從自我做起，從小事做起，運(yùn)用正確的理念來(lái)引導(dǎo)幼兒，全力做好保教工作。在衛(wèi)生保健領(lǐng)域，我注重培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，如教導(dǎo)他們識(shí)別個(gè)人用品，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)男詣e區(qū)分的廁所使用習(xí)慣。我鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手和飯后擦嘴的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)監(jiān)督他們多飲水。由于班級(jí)中年幼的兒童較多，自理能力較弱，因此在他們需要如廁時(shí)，我都會(huì)提供必要的幫助，確保他們?cè)谏眢w不適時(shí)得到及時(shí)的照顧，如更換衣物，清洗濕褲子等。我每天都會(huì)認(rèn)真執(zhí)行消毒和清潔工作，以預(yù)防疾病的傳播，確保幼兒的健康。同時(shí)，我密切關(guān)注幼兒的午睡情況，防止他們因出汗過(guò)多而感冒。我還會(huì)定期晾曬被褥和枕頭，減少細(xì)菌的滋生。在保育工作方面，我嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒程序。我始終將培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的核心。通過(guò)我們的不懈努力，有效地控制了疾病的傳播，保障了幼兒的身體健康。在日常教學(xué)和戶(hù)外活動(dòng)中，我積極配合其他教師，確保教學(xué)材料的充足，同時(shí)在戶(hù)外活動(dòng)中，我始終保持警惕，確保幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒的值日生工作時(shí)，我耐心細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。在六一活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我克服了個(gè)人困難，加班加點(diǎn)制作演出服裝，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。然而，我也意識(shí)到自身存在一些不足。有時(shí)，我可能會(huì)表現(xiàn)出急躁的情緒，特別是在輕聲教