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二年級上冊科學(xué)第二單元復(fù)習(xí)題第1課我們生活的世界一、判斷題1、高樓屬于自然世界()。2、人類只能使用材料,而無法制造材料()3、木材是非常好的建筑材料,我們應(yīng)該無限地加以利用。()二、選一選1、下列材料中屬于金屬材料制成的是()A、教科書B、鑰匙C、手套2、下列選項中,()不是木頭的特點。A、有花紋B、有味道C、反光刺眼3、下列物品中與回形針的材料相同的是。()A、B、C、三、填一填(填序號)塑料金屬木頭紙布橡膠玻璃1、窗戶2、礦泉水瓶3、鑰匙4、筷子5、教科書6、校服7、輪胎第2課不同材料的餐具一、判斷題1、塑料碗和瓷碗在使用時沒有區(qū)別()2、瓷勺、鐵勺、塑料勺,敲擊時塑料勺發(fā)出的聲音最清脆()3、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗輕。()二、選擇題1、用下列材料制成的餐具易碎的是()A、木頭B、陶瓷C、金屬2、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是()A、木頭B、陶瓷C、塑料3、觀察餐具時會用到的工具是()A、B、C、三、猜一猜請根據(jù)以下線索,判斷盒子里的餐具是()。A、木頭B、陶瓷C、塑料1、它摸起來很光滑。2、敲擊它時聲音較沉悶。3、它的顏色較鮮艷。4、掂一掂它的質(zhì)量較輕。第3課書的歷史一、判斷題1、橡皮泥書的書寫體驗最好。()2、做書的材料變化的原因,是因為科技在不斷進(jìn)步()3、竹簡比現(xiàn)在的紙質(zhì)書更容易攜帶()二、選擇題1、下面各種書在我最早出現(xiàn)的是()A、甲骨文B、竹簡C、紙質(zhì)書籍2、東漢時期()改進(jìn)了造紙術(shù),是現(xiàn)代紙的淵源。A、蔡倫B、張衡C、鄭和3、現(xiàn)代人們裝訂紙質(zhì)書籍,通常會選用()。A、線繩B、大頭釘C、訂書器三、排序題請將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。1、竹簡2、甲骨文3、紙質(zhì)書籍4、帛書排序:第4課神奇的紙一、判斷題1、瓦楞狀的紙比普通的紙能承受更大的重量。()2、紙箱抗壓最主要的原因是它很厚()3、紙是木頭制作的,因此我們不用節(jié)約用紙。()二、選擇題1、瓦楞狀的紙能隔熱是因為折疊后()A、變厚了B、變薄了C、變小了2、紙刷上食油后()。A、吸水能力變強(qiáng)B、不能吸水C、吸水能力沒有變化3、如圖所示,這個實驗說明瓦楞狀的紙()能力更強(qiáng)。A、隔熱B、防水C、承重第5課椅子不簡單一、判斷題1、椅子全用金屬制作最好。()2、我們在設(shè)計椅子的時候要注重椅子的美觀度。()3、椅子上最柔軟的部位是坐墊。()二、選擇題1、椅子的支架和椅腳采用金屬材料,主要是因為金屬材料()A、更便宜B、更美觀C、更結(jié)實2、下列椅子中用多種材料制作的是()A、B、C、3、用多種材料制作的椅子的好處不包括()A、更美觀、經(jīng)濟(jì)B、更舒適、耐用C、更重三、連一連這幾把椅子分別適合放在哪里?辦公室庭院公園第6課做一頂帽子一、判斷題1、棒球帽的主要材料是草()2、草帽的功能僅僅是遮陽()3、自行車頭盔可以保護(hù)頭部。()二、選擇題1、下面各種工具不能測量頭圍的是()A、線繩B、軟尺C、硬塑料尺2、
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