第4課《世說新語二則-陳太丘與友期行》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)語文七年級(jí)上冊

陳太丘與友期行劉義慶學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）積累文言詞語，感知課文內(nèi)容。品析人物語言，把握人物形象。學(xué)習(xí)古人的智慧及誠實(shí)、守信的美德。讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏讀出感情陳太丘與友/期行，期/日中。過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門外/戲?？?問元方：“尊君/在不?”答曰：“待君/久不至，已去?！庇讶?便怒曰：“非人哉!與人/期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中。日中/不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。”友人慚，下車/引之。元方/入門不顧。自學(xué)指導(dǎo)一（9分鐘）1、大聲朗讀課文，注意朗讀的語氣、語調(diào)及停頓。2、小組討論合作完成文章的翻譯。（結(jié)合課文注釋）注意下列詞語：不、期、相、而、去、顧（1）陳太丘與友期行，

期

日中。（2）過中不至，太丘舍

去，去后乃

至。元方時(shí)年七歲，門外

戲。相約同行約定舍棄離開才這年玩耍自學(xué)檢測一（4分鐘）2、翻譯：陳太丘跟一位朋友相約同行，約定的時(shí)間是中午。正午已過，不見（那人）到來，太丘丟下（他）而離開。（太丘）走后，那人才來。陳元方這年七歲，（當(dāng)時(shí)）正在門外玩耍。1、找出通假字尊君在不？（“不”通“否”）（3）客問元方“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！蹦侨藛栐剑骸澳愀赣H在嗎?”（元方）答道：“等您好久都不來，（他）已經(jīng)離開了。”（4）友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！蹦侨吮惆l(fā)起脾氣來（罵道）：“真不是人哪!跟別人約好一塊兒走，卻丟下（我）走了?！蓖僮郑?，同“否”。語氣詞，表感嘆語氣。舍棄（5）元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”（6）友人慚，下車引之。元方入門不顧。那人感到慚愧，（便）從車?yán)锵聛?，想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。元方說：“您跟我父親約定的時(shí)間是中午，（你）中午不到，就是不講信用；對兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。”就拉，牽拉回頭看教師點(diǎn)撥（2分鐘）古今異義1.太丘舍去

古義：離開；今義：從這里去到別的地方2.門外戲古義：玩耍；今義：戲劇，雜劇3.相委而去古義：舍棄今義：委任4.元方入門不顧古義：回頭看今義：照顧自學(xué)指導(dǎo)二（4分鐘）自由朗讀課文，思考以下問題：、陳太丘與友人兩人，究竟誰不講信用？你從文中哪里可以看出來？2元方義正辭嚴(yán)地指出了父親朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？從中可知友人是個(gè)怎樣的人？（從文中找出相關(guān)的語句）3元方是個(gè)怎樣的孩子？他的“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。自學(xué)檢測二陳太丘與友人兩人，究竟誰不講信用？你從文中哪里可以看出來。

2元方義正辭嚴(yán)地指出了父親朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？從中可知友人是個(gè)怎樣的人？（從文中找出相關(guān)的語句）（陳太丘與友期行，期日中，過中不至）（友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”）

（友人慚，下車引之。）

言而無信言語無禮，暴躁易怒知錯(cuò)能改文中友人；“期日中，過中不至”無禮；無信?！坝讶藨M，下車引之”說明了什么？由“怒”到“慚”，說明友人已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對自己的言行感到后悔，“下車引之”說明友人想對元方表示友好，以示悔意。3、元方是個(gè)怎樣的孩子？他的“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。作者筆下的元方：懂禮識(shí)儀（待君久不至，已去）聰明伶俐、義正詞嚴(yán)、理直氣壯（君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。）各抒己見元方入門不顧是否失禮？A:不失禮。友人失信又失禮，行事不端，態(tài)度惡劣；元方必須用“入門不顧”的態(tài)度維護(hù)自己和父親的尊嚴(yán)，這是堅(jiān)持原則的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是給“友人”一個(gè)難忘的教訓(xùn)。B:失禮。元方批評友人無禮，自己更應(yīng)該做到有禮——友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，又是父親的朋友，是長輩，即使有錯(cuò)，也應(yīng)以禮待之。古人稱呼上的原則：稱人時(shí)尊重對方，對外人稱呼自己人時(shí)謙遜有禮。課文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？尊君在不君與家君令尊（對別人父親的尊稱）您（有禮貌地稱呼對方）我的父親（對人謙稱自己的父親）教師點(diǎn)撥（2分鐘）知識(shí)點(diǎn)古代常見的敬辭與謙辭古人稱呼上的原則：稱人時(shí)尊重對方，對外人稱呼自己人時(shí)謙遜有禮。

課堂小結(jié)(1分鐘)

本文主要記述七歲兒童陳元方與父親友人的一段對話。對話以責(zé)備客人“____________”為核心，既表現(xiàn)了陳元方

___________的品質(zhì)，又從側(cè)面說明了“信”和“禮”的重要性。同時(shí)也告誡人們做事要講誠信，為人要方正，否則會(huì)喪失朋友，失去友誼。無信、無禮聰慧明理、懂禮識(shí)儀，機(jī)智、剛正不阿當(dāng)堂訓(xùn)練（10分鐘）翻譯下面兩個(gè)句子。①非人哉！與人期行，相委而去。②友人慚，下車引之，元方入門不顧。陳太丘與友期行，期日中，（）過中不至，