山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)（五四制）2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題(無(wú)答案)

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平考試初一生物試題本試題分為Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試題滿分100分，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考試時(shí)間為60分鐘。請(qǐng)你將Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答題卡上，考試結(jié)束后，只交答題卡。Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.學(xué)校打算移栽一批銀杏來(lái)美化校園，為提高樹(shù)苗的成活率，下列說(shuō)法正確的是（）A.移栽后掛“吊瓶”，是為了提供水和葡萄糖B.移栽根部帶土坨，可以更好的保護(hù)根毛C.移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了抑制呼吸作用D.盡量在中午移栽，此時(shí)光合作用最強(qiáng)2.圖是我國(guó)瀕危保護(hù)植物—金毛狗蕨，因其根狀莖酷似金毛狗頭得名。根狀莖粗大，頂端生出一叢羽狀葉，葉背面有許多褐色的斑塊隆起。下列敘述不正確的是（）A.金毛狗蕨生殖過(guò)程離不開(kāi)水 B.金毛狗蕨利用孢子進(jìn)行繁殖C.金毛狗蕨體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 D.金毛狗蕨有根、莖、葉的分化3.今年的5月20日是小滿節(jié)氣，農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說(shuō)法，即小滿時(shí)節(jié)小麥粒逐漸飽滿。下列敘述正確的是（）A.麥粒由胚珠發(fā)育而成B.麥粒漸滿過(guò)程中將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中C.根吸收的水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物使麥粒漸滿D.麥粒漸滿過(guò)程中積累的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)4.關(guān)于①海帶②腎蕨③松樹(shù)④楓樹(shù)四種植物，對(duì)它們特點(diǎn)的敘述正確的是（）A.①有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖 B.②③④均具有輸導(dǎo)組織C.②可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 D.③④種子的外面都有果皮包被5.小麥的種子萌發(fā)和幼苗形成過(guò)程中，能正確反映從種子到植物體干重變化的是（）A. B. C. D.6.手機(jī)使用過(guò)久時(shí)會(huì)發(fā)熱，某國(guó)產(chǎn)手機(jī)設(shè)計(jì)出類似植物葉片某結(jié)構(gòu)的散熱裝置，作為冷液傳導(dǎo)的通道，該結(jié)構(gòu)是（）A.葉脈 B.葉肉 C.氣孔 D.上下表皮7.如下圖是某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，將此天平移至光下照射一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)天平（）A.左邊上升 B.右邊上升 C.沒(méi)變化 D.左右搖擺8.細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.給板結(jié)的土壤松土有利于根細(xì)胞進(jìn)行呼吸B.在儲(chǔ)存果蔬時(shí)，采用降低溫度、降低氧氣濃度等措施來(lái)減弱果蔬的呼吸作用C.南方早稻催芽時(shí)常用溫水淋種，是為了提供適宜的溫度D.活細(xì)胞呼吸作用停止，不一定意味著生命的終結(jié)9.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.玉米種子萌發(fā)過(guò)程中⑥先突破種皮 B.玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是②C.葉芽結(jié)構(gòu)中的3將來(lái)發(fā)育成莖 D.根尖吸收水分的主要區(qū)域是b和c10.在移栽樹(shù)苗時(shí)，下列哪種情況下成活率最高（）A.枝葉不做處理陰天無(wú)風(fēng) B.枝葉不做處理晴天有風(fēng)C.去掉部分枝葉陰天無(wú)風(fēng) D.去掉部分枝葉晴天有風(fēng)11.砂糖桔成熟后，口感細(xì)膩，甘甜多汁。請(qǐng)問(wèn)砂糖桔的果肉和里面的籽，分別是由花的哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？（）A.子房、受精卵 B.花柱、子房 C.子房壁、胚珠 D.子房壁、子房壁12.用金魚藻進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，定時(shí)記錄試管頂端氣體量。相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)光合作用速率的影響B(tài).試管頂端產(chǎn)生的氣體能夠使快要熄滅的細(xì)木條復(fù)燃C.試管口徑大小對(duì)光合作用速率有影響D.金魚藻花小，單性，雌雄同株或異株，小堅(jiān)果，卵圓形，屬于被子植物13.為研究節(jié)水灌溉技術(shù)，某科研小組選取三塊樣地，分別采取溝灌、滴管和滲灌方式灌溉，并分別測(cè)定甜椒的產(chǎn)量（如下表）。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（）樣地灌溉方式灌水總量>（立方米/公頃）甜椒產(chǎn)量（公斤/公頃）A溝灌2813.627522.7B滴灌2407.233548.7C滲灌2276.336561.7A.本實(shí)驗(yàn)的變量是不同的灌溉方式B.三塊樣地種植的甜椒品種應(yīng)不同C.根據(jù)上表可知滲灌是一種節(jié)水又增產(chǎn)的灌溉方式D.三塊樣地的面積應(yīng)相同14.如圖為四種植物（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ）在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是（）A.Ⅲ B.Ⅳ C.Ⅰ D.Ⅱ“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草?！碧K軾的《蝶戀花.春景》是一首描寫春景的清新婉麗之作。杏樹(shù)和柳樹(shù)是常見(jiàn)的被子植物。據(jù)此完成15-16兩題。15.由“花褪殘紅青杏小”這句詞可知被子植物的一生要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要的生理過(guò)程（）A.開(kāi)花和結(jié)果 B.傳粉和受精 C.傳粉和結(jié)果 D.開(kāi)花和受精16.“枝上柳綿吹又少”，柳綿亦作“柳棉”“柳絮”。“柳綿”主要是柳樹(shù)的什么器官（）A.果實(shí) B.葉 C.花 D.種子17.在“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“M”形紙片遮擋葉片，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，葉片上除“M”之外的區(qū)域會(huì)出現(xiàn)如下變化（）A.呈藍(lán)色 B.呈黑色 C.呈黃白色 D.呈綠色18.植物的呼吸作用會(huì)分解有機(jī)物，釋放二氧化碳。如圖為有關(guān)植物呼吸作用影響因素的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.a點(diǎn)和b點(diǎn)二氧化碳釋放量相同，說(shuō)明溫度不會(huì)影響植物的呼吸作用B.a點(diǎn)和c點(diǎn)二氧化碳釋放量不同，說(shuō)明溫度會(huì)影響植物的呼吸作用C.b點(diǎn)和c點(diǎn)二氧化碳釋放量不同，說(shuō)明氧氣濃度會(huì)影響植物呼吸作用D.通過(guò)對(duì)圖像的分析可以看出，適當(dāng)降低溫度可以降低植物的呼吸作用19.袁隆平院士帶領(lǐng)的海水稻研究團(tuán)隊(duì)在25℃條件下，設(shè)計(jì)并實(shí)施了系列實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉（鹽）溶液中的萌發(fā)率，得到的數(shù)據(jù)如圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)前要隨機(jī)選擇水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料，增加實(shí)驗(yàn)可信性B.培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，重復(fù)多次并取其平均值作為測(cè)定結(jié)果，以減少實(shí)驗(yàn)誤差C.當(dāng)氯化鈉濃度為1.0時(shí)，海水稻與普通稻的萌發(fā)率差距最為顯著D.長(zhǎng)期種植海水稻的鹽堿地土壤鹽濃度有較為明顯的降低，反應(yīng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)20.學(xué)校開(kāi)展了“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”，同學(xué)們都積極參與。以下設(shè)計(jì)思路可能不會(huì)被學(xué)校采納的是（）A.選擇適合本地氣候條件的植物 B.種植一些四季常綠的樹(shù)種C.要注意植物高低、大小和色彩搭配 D.在教學(xué)樓臨窗處種植幾棵高大的喬木21.興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光強(qiáng)對(duì)洋蔥生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置5種光強(qiáng)的LED紅藍(lán)光，對(duì)“紫玉”和“金冠”兩個(gè)品種的洋蔥進(jìn)行相同時(shí)間的處理，圖1和圖2分別為“紫玉”和“金冠”地上部分的質(zhì)量。下列相關(guān)敘述正確的是（）圖1 圖2A.該實(shí)驗(yàn)的變量是洋蔥的品種 B.光強(qiáng)越大，“金冠”洋蔥的產(chǎn)量一定越高C.5種光強(qiáng)的紅光與藍(lán)光比例應(yīng)保持一致 D.“紫玉”洋蔥的最適光強(qiáng)為500μmol/（m2·s）22.菜農(nóng)在種植黃瓜、絲瓜、西紅柿、菜豆等蔬菜時(shí)，都要給這些植物搭架供其生長(zhǎng)。這樣做的主要目的是（）A.方便除草和施肥 B.增大光合作用的面積C.防止被動(dòng)物侵害 D.方便采摘結(jié)出的果實(shí)23.在挪威，斯瓦爾巴群島的一處山洞里，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)120米的隧道，保存著一億粒各種植物的種子，這就是著名的末日種子庫(kù)。要長(zhǎng)期保存種子，種子資源庫(kù)要保持（）A.溫暖潮濕 B.溫暖干燥 C.低溫潮濕 D.低溫干燥24.如圖為測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室由透明玻璃材料制成。據(jù)圖分析正確的表述為（）A.陽(yáng)光下，氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是氧氣B.陽(yáng)光下葉室內(nèi)的葉片只能進(jìn)行光合作用C.二氧化碳與氧氣是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的D.氣泵的作用是將外界空氣鼓入葉室25.某同學(xué)研究呼吸作用過(guò)程中氣體的變化，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。BTB（溴麝香草酚藍(lán)）水溶液的顏色可以一定程度反映水中二氧化碳含量的多少，即：。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該裝置能證明呼吸作用消耗氧氣 B.BTB水溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色再變?yōu)闇\黃色的是甲組C.與乙瓶相比，甲瓶的溫度會(huì)上升 D.甲乙兩瓶應(yīng)放在相同環(huán)境中Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題包括6個(gè)小題，共50分）26.（7分）宋·蘇軾有一首《槐花》，詩(shī)曰：“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬(wàn)家，春水碧波飄落處，浮香一路到天涯?！泵磕?～5月間槐花盛開(kāi)，銀白無(wú)瑕，綠浪浮動(dòng)，蜂蝶飛舞，百里飄香。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：圖2 圖3（1）槐樹(shù)在黃河流域華北平原及江淮地區(qū)最為常見(jiàn)，對(duì)環(huán)境條件要求不高，這體現(xiàn)了生物______環(huán)境?；被ㄒ园咨头凵珵橹鳎_(kāi)花時(shí)散發(fā)出淡淡的幽香，并可產(chǎn)生花蜜，需要借助______進(jìn)行傳粉。（2）圖2中的槐角是槐樹(shù)的果實(shí)，槐角由圖3中【】______發(fā)育而來(lái)?；苯浅誓钪闋?，內(nèi)有多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷衉_____。（3）槐花蜜水白透明、蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香，富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同學(xué)想知道槐花蜜中是否含有維生素C（說(shuō)明：維生素C有較強(qiáng)的還原能力，能使高錳酸鉀溶液褪色），請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升高錳酸鉀溶液。②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入______，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化。③若______，則說(shuō)明槐花蜜中含有維生素C。（4）夏季，槐樹(shù)花蕾形成時(shí)采收，干燥，除去枝、梗及雜質(zhì)，習(xí)稱“槐米”。具有“涼血止血，清肝瀉火”的功效。偶見(jiàn)路邊有人為了采取“槐米”，直接折斷槐樹(shù)枝條，對(duì)此行為，你有何看法？______27.（9分）《黃帝內(nèi)經(jīng)》描述“氣之升降”是天氣和地氣間的循環(huán)，科學(xué)家菲利普把該循環(huán)分成大、小兩個(gè)尺度。大尺度循環(huán)通常為“蒸發(fā)或蒸騰、水汽輸送、降水、徑流或入滲”。小尺度循環(huán)如如圖所示，是指田間水分通過(guò)植物葉面的毛孔狀結(jié)構(gòu)進(jìn)入大氣層，大氣降水再次被吸收。據(jù)圖回答：（1）《黃帝內(nèi)經(jīng)》里的“氣”指的是______；“天氣和地氣間的循環(huán)”相當(dāng)于菲利普理論的______尺度循環(huán)。（2）圖中表示蒸騰作用的是[______]（“a”或“b”），“葉面的毛孔狀結(jié)構(gòu)”實(shí)際上是______。持續(xù)雨天后，田間植物該結(jié)構(gòu)的開(kāi)放數(shù)量較干旱時(shí)______（“多”或“少”）。（3）你知道嗎？植物也會(huì)有“午休”現(xiàn)象，一般在11點(diǎn)—14點(diǎn)，是因?yàn)橹形鐪囟容^高，______作用加快，但水分吸收跟不上，這時(shí)植物為保住水分會(huì)關(guān)閉葉片上的部分______，導(dǎo)致二氧化碳的吸收受阻，隨之影響植物的______。（4）田間植物在夜間進(jìn)行的生理過(guò)程有______。①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④根吸水28.（8分）閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)史”，請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：資料一：1772年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，蠟燭沒(méi)有熄滅；將一盆植物和一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。資料二：1864年，德國(guó)薩克斯通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)探究了綠色植物的光合作用。（1）1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯做了500多次植物更新空氣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在______下才能成功，這時(shí)玻璃罩內(nèi)的小白鼠能正常生活的原因是綠色物通過(guò)______作用產(chǎn)生了______（氣體）。綠色植物正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程維持了生物圈中的______。（2）請(qǐng)根據(jù)資料二圖所示薩克斯實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：①用編號(hào)將實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：______。②該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______。③在我們的實(shí)驗(yàn)室里，利用圖b中的這盆植物還可以完成的實(shí)驗(yàn)是______。A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究蒸騰作用 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目（3）黨的二十大報(bào)告中指出，“積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰和碳中和”，作為生物圈中的一員，在日常生活中，你能為“低碳”做些什么？______。（答一點(diǎn)即可）29.（10分）若果樹(shù)的枝條長(zhǎng)勢(shì)旺盛，卻極少開(kāi)花結(jié)果，可在果實(shí)較小的時(shí)候，對(duì)果樹(shù)進(jìn)行“環(huán)割”（圖1），以此來(lái)提高果樹(shù)的產(chǎn)量，請(qǐng)用你所學(xué)的知識(shí)對(duì)此方法中蘊(yùn)含的科學(xué)道理進(jìn)行解釋：圖1果皮的環(huán)割 圖2果樹(shù)莖結(jié)構(gòu)示意圖（1）如圖1果樹(shù)的“環(huán)割”能______，以提高果實(shí)產(chǎn)量。（2）果實(shí)的大小往往取決于有機(jī)物在果實(shí)中的積累。果樹(shù)的______是制造有機(jī)物的主要器官，植物制造的有機(jī)物經(jīng)圖2[]______結(jié)構(gòu)中的______管運(yùn)輸?shù)焦麡?shù)的各個(gè)部位。（3）果樹(shù)根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽會(huì)通過(guò)圖2[]______結(jié)構(gòu)中的______管運(yùn)輸至植物體的各個(gè)部分，絕大部分水分最終通過(guò)______作用散失到環(huán)境中。（4）單果重是衡量果實(shí)發(fā)育的指標(biāo)之一?？蒲腥藛T選擇大小一致、長(zhǎng)勢(shì)良好的冬棗品種進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測(cè)定單果重，結(jié)果如圖3所示。①對(duì)照組的處理方法是______。②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同______處理，對(duì)冬棗單果重的影響。③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是______。圖330.（8分）圖表分析能力是學(xué)好生物學(xué)必須要掌握的科學(xué)思維方法，某生物小組在探究種子的萌發(fā)過(guò)程中多次運(yùn)用了圖表分析記錄。據(jù)圖表分析以下問(wèn)題：（1）某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（除探究條件外，其他環(huán)境條件均相同且適宜），結(jié)果如圖A所示。據(jù)A圖分析，甲組和乙組能形成對(duì)照，說(shuō)明______；______形成對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)。（2）為探究玉米種子萌發(fā)過(guò)程中干重的變化，某同學(xué)將萌發(fā)種子置于條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，每隔24小時(shí)取相同數(shù)量萌發(fā)種子檢測(cè)干重，計(jì)算每粒萌發(fā)種子的平均干重，結(jié)果如B圖。分析得知，萌發(fā)種子在______小時(shí)之間有機(jī)物消耗最快，干重變化與種子萌發(fā)時(shí)的______強(qiáng)弱有關(guān)，若實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重______（能或不能）上升。（3）為了研究溫度對(duì)枇杷種子萌發(fā)的影響，生物小組測(cè)定了10℃～3