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第2頁共2頁2024年國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本第一,學(xué)校高度重視,同事積極配合,準(zhǔn)備充分。1.在活動(dòng)啟動(dòng)之前,我們組建了專門的活動(dòng)小組,并確定了此次“迎國慶”系列活動(dòng)的具體內(nèi)容,包括規(guī)范少先隊(duì)儀仗活動(dòng)以及組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。2.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與教師的通力合作下,各項(xiàng)活動(dòng)得以順利、圓滿地完成。以手抄報(bào)比賽為例,班主任積極鼓勵(lì)學(xué)生參與,美術(shù)教師逐一指導(dǎo),極大地提升了作品的質(zhì)量。第二,學(xué)生踴躍報(bào)名,積極參與。自活動(dòng)公告發(fā)布以來,班主任們積極動(dòng)員學(xué)生參加,學(xué)生們也自發(fā)組織起來。例如,在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生們以個(gè)人或小組形式參賽,為豐富內(nèi)容,他們?cè)谡n后自發(fā)前往圖書館或電子閱覽室查閱相關(guān)資料。第三,活動(dòng)內(nèi)容豐富,效果顯著,令人印象深刻。1.每周的升旗儀式及國旗下的演講,均為學(xué)生們提供了激發(fā)愛國熱情的機(jī)會(huì)。當(dāng)國旗冉冉升起,國歌雄壯奏響,全體少先隊(duì)員以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、嘹亮的歌聲以及隊(duì)員們的雄壯發(fā)言,共同鑄就了一幅幅愛國主義教育的生動(dòng)畫面。2.少先隊(duì)儀仗比賽更是將國慶系列活動(dòng)推向了高潮。學(xué)生們充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。從舞臺(tái)到幕后,他們一絲不茍的動(dòng)作、整齊的步伐、微笑的臉龐,都彰顯了我們班級(jí)的風(fēng)采。3.手抄報(bào)比賽則為學(xué)生們提供了一個(gè)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái)。精美的圖片、合理的布局、準(zhǔn)確的字體,都令人贊嘆不已。這充分展示了學(xué)生們的豐富想象力和創(chuàng)新精神。此次“迎國慶”系列活動(dòng)不僅極大地豐富了學(xué)生的課余生活,也向全體師生充分展示了我們學(xué)生的風(fēng)采。2024年國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(二)我園城西分部亦成功舉辦了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦活動(dòng)。全體教職員工在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保了慶?;顒?dòng)的圓滿實(shí)施。大(2)班在短短的準(zhǔn)備期間,從選材到編排,全力以赴,充分展現(xiàn)了教師們的辛勤付出。以下是我們的一些主要體會(huì):1.題材選定:活動(dòng)主題圍繞慶祝祖國,我們?nèi)唤處煆V泛搜集資料,最終確定朗誦《祖國媽媽在我心中》和演唱《今天是你的生日,中國》。2.幼兒學(xué)習(xí)情況:選定的詩歌情感豐富,但大班孩子因年齡限制,起初難以理解其深層含義,表現(xiàn)平淡。歌曲方面,領(lǐng)唱的金揚(yáng)揚(yáng)小朋友在初期表現(xiàn)不穩(wěn)定。經(jīng)過持續(xù)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,孩子們逐漸找到了感覺,金揚(yáng)揚(yáng)的嗓音也得到了改善。3.排練過程:我們通過講述革命故事,幫助孩子們理解詩歌的含義,使他們認(rèn)識(shí)到幸福生活的來之不易,從而激發(fā)對(duì)祖國的熱愛,推動(dòng)了排練的順利進(jìn)行。4.角色分配:我們根據(jù)詩歌和歌曲內(nèi)容,設(shè)置了領(lǐng)誦、女生誦、男生誦、合誦以及領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱的角色。5.家長的配合:盡管排練時(shí)間有限,但家長們給予了極大的支持和配合。他們提供了所需的設(shè)備,并在周末幫助孩子們準(zhǔn)備統(tǒng)一的服裝,沒有任何抱怨。6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)支持:朗誦會(huì)的成功,也得益于高園長的指導(dǎo)和建議,她幫助我們?cè)O(shè)計(jì)道具,我們對(duì)此深表感謝。期待未來能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以提升我們的工作效果。此次活動(dòng),我們深感團(tuán)結(jié)、友
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