人教版中考生物專項復(fù)習(xí)：生物與環(huán)境

生物與環(huán)境

【命題趨勢】

主要考查對生物生存的環(huán)境條件的認識。通過對生物與環(huán)境相互關(guān)系的考查，強化對生物學(xué)

科知識的理解、運用。學(xué)會用生物學(xué)知識解釋生活中的生物現(xiàn)象。題型比較簡單，一般為選

擇題和填空題。

【重要考向】

一.生物與環(huán)境的關(guān)系

二.對照實驗設(shè)計的基本原則

生物與環(huán)境的關(guān)系

知識講解

一、環(huán)境中的生態(tài)因素

1.概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

2.分類

(1)非生物因素一一光、溫度、水、空氣等。

(2)生物因素一一影響某種生物生活的其他生物。

二、非生物因素對生物的影響

對于所有的生物來說，環(huán)境中的非生物因素都影響著它們的生活，當(dāng)環(huán)境中一個或幾個非生

物因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。

非生物因素對生物的影響及常見實例如下表：

影響生物的主要非生

常見實例

物因素

淮南為橘，淮北為枳；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；隨

溫度

海拔高度不同，植被類型不同

水分仙人掌的葉變成葉刺；沙漠上多不毛之地，近水處出現(xiàn)綠洲

不同深度的海洋中分布著不同的藻類植物；貓頭鷹白天休息而

光

晚上覓食

三、生物因素對生物的影響

自然界中的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中其他生物的影響。生物與生物之間相互影響、

相互制約，就構(gòu)成了一定的生物關(guān)系。

生物之間的關(guān)系主要有以下幾種：

生物的相互關(guān)

合作關(guān)系寄生關(guān)系競爭關(guān)系捕食關(guān)系共生關(guān)系

系

噬菌體與細雜草和水獵豹和羚真菌和藻類的共生

實例螞蟻群體

菌稻羊體一一地衣

四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1.生物對環(huán)境適應(yīng)的特點

(1)生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性

自然界中每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多生態(tài)因素的影響，生物在長期的進化過程中，

也形成了與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為等。如有些動物形成了適應(yīng)環(huán)境的保護

色、警戒色、擬態(tài)等。

(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的

生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度的適應(yīng)，并不是絕對的、完全的適應(yīng)，更不是永久的適應(yīng)，

每一種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，而不能適應(yīng)所有的環(huán)境。環(huán)境條件的不斷變化對生物的適

應(yīng)也有影響。如池塘里的生物對于水生環(huán)境是適應(yīng)的，如果由于氣候的變化或地勢的改變，

池塘逐漸干涸了，生活在那里的大部分生物就會死亡，所以生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的。

2.生物對環(huán)境的影響

生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。例如，蚯蚓可以使土壤變得疏松；沙地上栽

種植物可以防風(fēng)固沙，防止水土流失等。

【典例】

1.下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，哪項描述與其他三項不同（）

A.仙人掌葉特化為刺B.竹節(jié)蟲與竹枝相似

C.蚯蚓改良土壤D.企鵝皮下脂肪很厚

【答案】C?

【解析】ABD、仙人掌葉特化為刺、竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似、企鵝皮下脂肪很厚，都是生物

適應(yīng)環(huán)境；C、蚯蚓改良土壤是生物影響環(huán)境，與其他三項不同，C符合題意。

2.在炎熱的夏季，植物生長茂盛的地方溫度較低，空氣濕度也比較大，這也是“大樹底下

好乘涼”的道理。這種現(xiàn)象應(yīng)該屬于（）

A,環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境

C.生物與環(huán)境相互影響D.生物與環(huán)境沒有影響

【答案】Bo

【解析】大樹底下好乘涼。是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮

陰。也能降低溫度，大樹還能進行光臺作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼

爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B符合題意。

（考向?qū)φ諏嶒炘O(shè)計的基本原則

知識講解

科學(xué)探究實驗

1.探究過程

探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題3作出假設(shè)3制訂計劃玲實施計劃好得出結(jié)論玲

表達和交流。

2.實驗設(shè)計的基本原則

①單因子變量原則：控制其他因素不變，只改變其中某一實驗變量，觀察它對實驗結(jié)果的影

響。整個實驗過程中除了欲處理的實驗變量外，其他實驗條件要求前后一致。

②科學(xué)性原則：所謂科學(xué)性原則，是指實驗的原理要符合科學(xué)原理，實驗結(jié)果的預(yù)期要有科

學(xué)依據(jù)，實驗的各個環(huán)節(jié)不能偏離生物學(xué)基本知識和基本原理，以及其他學(xué)科領(lǐng)域的基本原

則。

③可重復(fù)性原則：一次實驗的結(jié)果是不能令人信服的，只有經(jīng)過多次反復(fù)的實驗都得到相同

的實驗結(jié)果，才可以在此基礎(chǔ)上得出正確的結(jié)論。

【典例】

3.關(guān)于實驗設(shè)計的說法：

①要設(shè)計對照實驗；

②要遵循單一變量原則；

③求多組的平均值，可盡量減小誤差；

④設(shè)計重復(fù)組或減少實驗對象數(shù)量，可減少實驗偶然性的發(fā)生。

正確的是（）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A?

【解析】①如果需要研究一個變量對實驗對象的影響，則只需設(shè)置一個對照組，正確;

②一般來說，對照實驗要遵循單一變量原則，即一個對照只有一個變量，這樣才能保證實驗

結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的。正確；

③為盡量減小誤差，設(shè)計重復(fù)實驗，求多組的平均值，正確；

④實驗材料要足夠，否則太少會有偶然性，錯誤。

4.蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。但現(xiàn)在很多農(nóng)

民為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，在農(nóng)田中施用大量化肥。某生物興趣小組為了探究"環(huán)境條件對蚯蚓

生活的影響"，設(shè)計了以下實驗：

①選取大小、長勢等均相同的15條蚯蚓，平均分為甲、乙、丙三組，分別放入如圖所示的

相同的三個透明裝置中，并根據(jù)下表三種不同的環(huán)境條件實施實驗：

組別/土層條件AB

甲無光碳酸氫錢溶液

乙無光水土壤滿足蚯蚓生存需要

丙有光水

②觀察并記錄三組中同時均勻滴加6mL液體后蚯蚓從A處爬向B處的時間。

請回答：

(1)該探究實驗的變量有個。該實驗設(shè)計存在的一處不足是o

(2)若要探究"化肥對蚯蚓的生活是否有影響"，應(yīng)選擇甲和作為一組對照實驗。

如果甲組中蚯蚓先爬向B,你得出的實驗結(jié)論是o

(3)根據(jù)實驗設(shè)計的表格，你還可以提出的探究問題是？

(4)對于實驗后還處在碳酸氫鍍?nèi)芤褐械尿球?，你的處理方法是?/p>

【答案】(1)2；實驗沒有重復(fù)

(2)乙；化肥對蚯蚓的生活有影響

(3)光照對蚯蚓的生活有影響嗎

(4)從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環(huán)境

【解析】(1)對照實驗要求只有一個變量，其它都相同。該探究實驗存在兩個變量：光和液

體。該實驗沒有設(shè)置重復(fù)實驗，容易出現(xiàn)偶然性。

(2)若要探究"化肥對蚯蚓的生活是否有影響"，實驗變量是化肥，所以應(yīng)選擇甲和乙作為

一組對照實驗。如果甲組中蚯蚓先爬向B處,你得出的實驗結(jié)論是化肥對蚯蚓的生活有影響。

(3)根據(jù)實驗設(shè)計的表格，乙和丙也可形成一組對照實驗，變量是光，所以還可以提出的

探究問題是光照對蚯蚓的生活有影響嗎？

(4)蚯蚓不喜歡生活在有化肥的環(huán)境中，時間一長，會對蚯蚓的生命造成威脅，所以應(yīng)將

蚯蚓從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環(huán)境中。

【歸納總結(jié)】

1.如何區(qū)分“適應(yīng)”與“影響”。

生物對環(huán)境的“適應(yīng)”，表現(xiàn)為生物本身的一些變化，而生物對環(huán)

境的“影響”則表現(xiàn)為環(huán)境的一些變化。

2.對照實驗堅持的原則：

是指除所控因素外其他條件與被對照實驗完全相等的實驗。對照實驗設(shè)

置的正確與否，關(guān)鍵就在于如何盡量去遵循單一變量原則，保證“其他

條件的完全相等”。

1.下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項不同的是（）

A.植被豐富的樹林中空氣清新

B.人類工業(yè)生產(chǎn)排放污染物，造成酸雨

C.深山陰濕的巖石上長有苔碎

D.地衣加速巖石風(fēng)化，促進土壤層形成

2.下列語句中，不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（）

A.“一山難容二虎”

B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”

D.“種豆南山下，草盛豆苗稀”

3.下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（）

A.仙人掌的葉變成了刺狀

B.變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化

C.蚯蚓的活動使土壤更肥沃

D.枯葉蝶的外形像一片枯葉

4.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，與其他三項不一致的是（

A.城市綠化改善了空氣質(zhì)量

B.北方多種樹木入冬前會落葉

C.浮水植物的氣孔主要分布在葉的上表皮

D.荒漠中生長的仙人掌的莖具有儲水功能

5.下列屬于生物因素對生物影響的是（）

A.清明雨紛紛，植樹又造林

B.種豆南山下，草盛豆苗稀

C.春分麥起身，肥水要跟緊

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

1.（2021-武威）青蛙等兩棲動物在冬天要進行冬眠，這種現(xiàn)象說明（）

A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物B.生物能夠影響環(huán)境

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物能夠躲避敵害

2.（2021?南充）袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻。水

稻能在多水環(huán)境中生存是因為它體內(nèi)具有發(fā)達的“氣腔"，能運輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)

與它生活在一起的雜草因體內(nèi)不具有這種結(jié)構(gòu)，后來就從這個環(huán)境中消失了。這體現(xiàn)了水稻

和雜草的關(guān)系是（）

A.合作B.競爭C.寄生D.共生

3.（2021?眉山）駱駝刺根系非常發(fā)達，大量種植可用于保持水土。駱駝刺能保持水土說明

生物與環(huán)境的關(guān)系是（）

A.生物需要適宜環(huán)境B.生物可以適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境可以影響生物D.生物可以影響環(huán)境

4.（2021?河南）雪兔生活在高緯度地區(qū)，隨季節(jié)更替有“換裝”行為。下圖示意了雪兔的毛

色由深到淺的"換裝”過程。關(guān)于此行為的說法不正確的是

A.體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

B.不利于物種的繁衍

C.是長期自然選擇的結(jié)果

D.利于雪兔防御敵害

5.（2021?河南）蘇轍有"苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項中，與該詩

句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是

A.蚯蚓的活動使土壤疏松

B.全球變暖致珊瑚蟲死亡

C.蜘蟲滋生造成小麥減產(chǎn)

D.野兔泛濫加速草場退化

L“綠水青山就是金山銀山”?！扒嗌健敝胸S富的植被能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，

這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）

A.生物依賴環(huán)境B.環(huán)境影響生物

C.生物影響環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境

2.能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物生活的影響順序是（）

①荒漠中仙人掌葉片退化為刺；

②草盡狐兔愁；

③春江水暖鴨先知；

④螳螂喜歡在夜間活動。

A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②

3.下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征，不相符的是（）

選項詩詞生物的特征

A穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛生長發(fā)育

B春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來對外界刺激作出反應(yīng)

C幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥能繁殖

D芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波排出體內(nèi)的廢物

A.AB.BC.CD.D

4.病毒、細菌、真菌共有的特征是（）

A.個體都很微小B.一定含有機物

C.無成形的細胞核D.均能引起傳染病

5.下列各項中不能直接體現(xiàn)溫度對生物影響的是（）

A.橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

D.雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽

6.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做。它分為和

7.生物生活環(huán)境中的非生物因素主要包括、、、

_________等。

8.自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境.請將相對應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上:

a生物適應(yīng)環(huán)境b生物影響環(huán)境

①雷鳥的羽毛會隨季節(jié)變化而變換

②過度放牧，會使草原逐漸沙化

③有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)疏松

④生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

⑤走在行道樹下比在烈日下涼爽

9.閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：

材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

A

材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至

1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史

最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖。

⑴圖所示為北極狐o其推測理由是?

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與相適應(yīng)。

⑶如果地球“變暖”進一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？=

⑷為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認為應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩項)。

1.【答案】Co

【解析】植被豐富的樹林中空氣清新、人類工業(yè)生產(chǎn)排放污染物，造成酸雨、地衣加速巖石

風(fēng)化，促進土壤層形成都屬于生物影響環(huán)境；而深山陰濕的巖石上長有苔辭屬于生物適應(yīng)環(huán)

境，c符合題意。

2.【答案】Bo

【解析】A、“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗，屬

于攻擊行為，屬于生物對生物的影響，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，A不符合題意；

B、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，是環(huán)境因素溫度對生物的影響，不能體現(xiàn)生物因素

對生物影響，B符合題意；

C、螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，

形成的食物鏈應(yīng)為：樹一蟬一螳螂，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，C不符合題意。

D、草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草

盛豆苗稀”。詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，能體現(xiàn)生物因素對生物影

響，D不符合題意。

3.【答案】Co

【解析】A、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水

的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A正確；

B、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保

護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，B正確。

C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)

境土壤的影響，C錯誤；

D、枯葉蝶的體色與體形與一片枯葉非常相似，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn),

屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，D正確。

4.【答案】Ao

【解析】A、城市綠化改善了空氣質(zhì)量說明生物影響環(huán)境。

B、北方多種樹木入冬會自動落葉，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)寒冷的環(huán)境，說明了生

物適應(yīng)環(huán)境；

C、氣孔位于葉的表皮，對于浮水植物的氣孔主要分布在葉的上表皮，利用水分的散失，說

明了生物適應(yīng)環(huán)境；

D、沙漠地區(qū)干旱缺水，仙人掌的莖具有儲水功能，是對沙漠干旱環(huán)境的適應(yīng)，說明了生物

適應(yīng)環(huán)境；

5.【答案】Bo

【解析】A、清明雨紛紛，植樹又造林，體現(xiàn)了水對生物的影響，水屬于非生物因素，不是

生物因素，A不正確；

B、草是生物，因此種豆南山下，草盛豆苗稀，屬于生物因素對生物的影響，B正確；

C、春分麥起身，肥水要跟緊，體現(xiàn)了水對生物的影響，水屬于非生物因素，不是生物因素,

C不正確；

D、人間不四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，溫度屬于非生物因素,

不是生物因素，D不正確。

1.【答案】Co

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘，沙棘才能容

易成活，若種植需水較多的水蓮則很難成活。有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，冬由于天

溫度低，冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的

一種適應(yīng)。

2.【答案】Bo

【解析】水稻和雜草生活在一起，它們之間相互爭奪陽光、水等生存資源，水稻因為體內(nèi)具

有發(fā)達的"氣腔"，更適應(yīng)多水的環(huán)境，在爭奪資源時具有優(yōu)勢，存活下來，雜草因為沒有“氣

腔"，在爭奪資源時處于不利地位進而被淘汰，慢慢從環(huán)境中消失了，這體現(xiàn)了水稻和雜草

的關(guān)系是競爭關(guān)系。

3.【答案】D。

【解析】在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長很多，是為了減少水分的散

失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。但是，當(dāng)大量種植駱駝刺時，駱駝刺可用于保持水土，這體

現(xiàn)了：生物可以影響環(huán)境。

4.【解析】A.雪兔隨季節(jié)更替有"換裝"行為，是一種保護色，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A

正確。

B.雪兔隨季節(jié)更替有"換裝”行為，對它躲避敵害是有利的，故有利于該物種的繁衍，B錯

誤。

C.達爾文認為，保護色是動物在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果。雪兔隨季節(jié)

更替有“換裝”也是長期自然選擇的結(jié)果，c正確。

D.雪兔隨季節(jié)更替的"換裝"是一種保護色，對它躲避敵害是有利的，D正確。

5.【答案】Bo

【解析】"苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長"體現(xiàn)環(huán)境影響生物，只有B選項"全球變暖致

珊瑚蟲死亡”符合題意，ACD選項都體現(xiàn)生物影響環(huán)境。

1.【答案】Co

【解析】植物可以利用環(huán)境中的二氧化碳進行光合作用，產(chǎn)生有機物和氧氣，凈化空氣中的

污染物，使空氣清新。題干中“綠水青山就是金山銀山”，“青山”中豐富的植植被，能保持

水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。

2.【答案】Do

【解析】①仙人掌葉片退化為刺，降低葉的蒸騰作用，減少水的散失，莖肉質(zhì)可以保存較

多的水分，適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境；

②兔以草為食，狐以兔為食，所以“草盡狐兔愁”，主要體現(xiàn)了生物對生物的影響；

③春江水暖鴨先知是非生物因素溫度對生物的影響環(huán)境；

④白天和夜晚主要的差別是光照強度不同，因此，“螳螂喜歡在夜間活動”，這種差別主要

是光照不同造成的。

故能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物影響的排列組合是③①④②。

3.【答案】Ao

【解析】A、蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，說明生物能夠繁殖，A符合題意；

B、紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B不符合

題意；

C、鳥的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個階段?！按貉嘧拇耗唷泵?/p>

寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為，說明生物能繁殖，C不符合題意；

D、“新葉催陳葉”，樹木落葉，說明生物能排出體內(nèi)的廢物，D不符合題意。

4【答案】Bo

【解析】A、一般病毒、細菌、真菌的個體很微小，但是有些真菌個體很大，如蘑菇，靈芝

等，A錯誤；

B、細菌，真菌和病毒組成成分中一定含有機物，B正確；

C、細菌沒有成形的細胞核、真菌有成形的細胞核，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D、病毒、細菌、真菌不一定能引起傳染病，如用酵母菌可以制饅頭，D錯誤。

5.【答案】D

【解析】A