思辨類作文和作文的思辨性（練習(xí)）（新教材新高考） (原卷版)

考點4思辨類作文和作文的思辨性

突破高考作文題（原卷版）

1.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。

有人說“每個人都是一粒塵?！保腥苏f“每個人都是一個宇宙”。對此，你怎么看？

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄

襲，不得套作。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料一：

2023年1月，美國北密歇根大學(xué)一位教授給所教的一門課程評分時，發(fā)現(xiàn)獲得全班最高分的論文是用

人工智能寫的。10月，清華大學(xué)教授沈陽協(xié)同人工智能創(chuàng)作的《機憶之地》獲得第五屆江蘇省青年科普科

幻作品大賽二等獎。

材料二：

人工智能一直嘗試在文學(xué)創(chuàng)作中取得“成績”。伴隨技術(shù)的發(fā)展，人工智能創(chuàng)作出現(xiàn)更加蓬勃的勢頭，

并試圖對整個文學(xué)生產(chǎn)鏈條產(chǎn)生影響。人工智能機器人“微軟小冰”的詩集《陽光失了玻璃窗》的出現(xiàn)，

引發(fā)熱烈討論。

材料三：

作家李敬澤說：“訓(xùn)練得當(dāng)?shù)脑?，就一般寫作而言，人工智能很可能也寫得不錯。這就意味著，寫作

者要提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新的能力?！比斯ぶ悄艿膶懽髂芰芸赡軙絹碓綇姡@對人類寫作提出了更高要求。

未來中學(xué)“新時代文學(xué)社”舉辦主題為“科技文明時代，文學(xué)當(dāng)何為？”的座談會，探討科技文明時代文學(xué)

的處境與未來。請你以一個與會的中學(xué)生身份，寫一篇交流發(fā)言稿，闡述你的見解。

要求：選好角度，確定立意，文體符合要求，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料1：中華傳統(tǒng)文化博大精深，浩如煙海。史學(xué)中有得失興替；文學(xué)里有興觀群怨；倫理中又有禮義

廉恥...

材料2：當(dāng)下社會，有人打著傳承文化的旗號，宣揚封建綱常。如某儒學(xué)專家在講座中大談“女德”，某

地出現(xiàn)“埋兒奉母'’的公益廣告O

材料3:“每一種新的進(jìn)步都必然表現(xiàn)為對某一神圣事物的褻瀆，表現(xiàn)為對陳舊的、日漸衰亡的、但為

習(xí)慣所崇奉的秩序的叛逆。——恩格斯

材料4：大型舞蹈劇《只此青綠》以向傳統(tǒng)文化致敬為目標(biāo)，從北宋著名畫家王希孟的《千里江山圖》

中吸取靈感，用一個穿越的故事表現(xiàn)王希孟創(chuàng)作的過程。新穎的視角與現(xiàn)代舞臺燈光音效等技術(shù)完美結(jié)合，

給人新穎的文化體驗，讓大家感受傳統(tǒng)畫作與現(xiàn)代舞蹈完美結(jié)合的魅力。

有人認(rèn)為“傳統(tǒng)往往是創(chuàng)新的包袱”。試就以上任意幾則材料談?wù)勀銓@個觀點的思考和看法。

要求：①結(jié)合材料，選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題；②不得套作，不得抄襲；⑧不得泄露個人信息；

④不少于800字。

4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

讀了上面《我們的裁縫店》的片段后，幾位同學(xué)有了以下的交流。

甲：我好喜歡這種人與人之間和睦親密的感覺。

乙：可這種沒有邊界感的處事方式卻讓我感到難受，我更喜歡明碼標(biāo)價清清楚楚地交易。

丙：我感覺你們倆實際上是在談“熟人社會”和“陌生人組成的現(xiàn)代社會”的不同。

T:那我們現(xiàn)在身處的是“熟人社會”，還是“陌生人組成的現(xiàn)代社會”呢？

上面的交流引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇不少于700字的文章。要求：自選角度，自擬

標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）。

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

《喜看稻菽千重浪》一文中寫道：“袁隆平對真理的發(fā)現(xiàn)，使他不可避免地要向國際知名的權(quán)威和他們

的權(quán)威結(jié)論發(fā)起挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)之艱難往往使挑戰(zhàn)者身心俱疲，落荒而去?！薄霸诶碚撆c事實發(fā)生矛盾時，袁

隆平的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威，不能跟在權(quán)威后面亦步亦趨，不敢越雷池一步。”

袁隆平在對待“真理”與“權(quán)威”上的態(tài)度與做法引發(fā)了你怎樣的感悟？請寫一篇文章，表達(dá)你的感悟。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

東方甄選舉辦的省級專場中創(chuàng)作了一系列“小作文''文案，這些文案文采斐然，且飽含了對山西這片土地

深深的熱愛，受到網(wǎng)友的喜愛。這些小作文火爆全網(wǎng)，每次出外場人們第一期待的就是董宇輝的小作文。

然而，隨著東方甄選“小編”在一條宣傳視頻里留言，稱：“每一次小作文制作，都是主播在鏡頭前，背后是

文案創(chuàng)作團隊、拍攝團隊、剪輯團隊的小伙伴們，大家協(xié)作，才有了一篇篇專場小作文。”導(dǎo)致東方甄選兩

天掉粉10多萬，股價大跌，市值蒸發(fā)30億。一時間，董宇輝“小作文'’事件在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚揚。

此次事件引發(fā)了大量的關(guān)注、討論和爭議。請寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，議論要有針對性；不要套作，不得抄襲；不得泄

露個人信息；不少于800字。

7.閱讀下面材料：根據(jù)要求寫作。

《禮記?中庸》曰：“慎思之，明辨之，篤行之。”其中“博學(xué)”的意思是廣泛通達(dá)地學(xué)習(xí)，它強調(diào)

了吸收知識的重要性；“審問”的意思是審慎深入地追問，它強調(diào)了答疑解惑的重要性；“慎思”“明辨”

的意思是謹(jǐn)慎周密地思考、清晰明確地分辨，它們強調(diào)了理性思考在治學(xué)中的重要性。“篤行”的意思是

堅定果決地執(zhí)行，它強調(diào)了踐行學(xué)志的重要性。其實不只是治學(xué)，我們在學(xué)習(xí)、生活中，也都離不開''博

學(xué)”“審問”這樣的求知過程和“慎思”“明辨”這樣的理性思考，更離不開“篤行”的實踐。

請結(jié)合材料，在“博學(xué)”“審問”“慎思”“明辨”“篤行”中任選兩到三個關(guān)鍵詞為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇文章，

體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

8.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

人與時代相處的方式多樣，有人選擇與時代合唱，有人選擇獨自吟唱，有人覺得不盡如此。對此，你

怎么看？

請寫一篇文章，聯(lián)系生活與課內(nèi)所學(xué)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

9.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

我夢想時，感覺生命之美麗；我清醒時，感覺生命之責(zé)任。

品讀上面句子，請寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意；明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，

不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；不少于800字。

10.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有人說：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方?！比嗽?/p>

逆境，唯有內(nèi)心強大，方能越挫越勇、迎來峰回路轉(zhuǎn)。

有人說：“生活可能不像你想象的那么好，但是也沒你想的那么糟。''沒有暗無天日的絕境，只有甘愿認(rèn)

輸?shù)淖约?。懷有絕地反擊的勇氣，才能沖破迷霧，迎來柳暗花明。

有人說：“生活中最難的，是在高光時刻還能做到不狂不傲?！表樉巢话痢M而不盈，才稱得上是真正的

大智慧。

某某中學(xué)舉行以“順境?逆境?絕境”為主題的征文比賽。請結(jié)合以上材料寫一篇記敘文，體現(xiàn)你的認(rèn)識與

思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

錢錘書學(xué)貫中西，學(xué)識淵博。他的記憶力被國外一些媒體譽為“照相機式記憶“，凡是他看過的東西就像

照相一樣記在大腦中。后來，錢錘書記憶力特強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么‘神’。他只

是好讀書，不僅讀，還做筆記，還會讀三遍四遍，筆記上不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺

忘。

錢錦書的做法對我們學(xué)好語文有很大的啟發(fā)：既要堅持讀書，也要做筆記，還要常常溫習(xí)。請你就“讀

書、筆記、溫習(xí)”這一主題，談?wù)務(wù)J識和思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一

當(dāng)一個人不能擁有的時候，他唯一能做的便是不要忘記。

——馬塞爾?普魯斯特

正是記憶，不是別的，把昨天的我和今天的我聯(lián)系起來，使我歷經(jīng)時間的變幻還能統(tǒng)一，而不分裂。

——梁文道

材料二

時代的車輪滾滾向前，中國的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們不能忘懷革命年代那錚錚血骨，不能忘懷建設(shè)時期

那點點微光。歷史可以過去，但永遠(yuǎn)不能忘卻，那些凜凜于世讓人難以忘懷的記憶在祖國日益強大的每個

瞬間涌上心頭...

記憶是心靈的旅程，也是時代的剪影，彰顯著時間的美學(xué)和歲月的奔赴。

請結(jié)合以上材料，圍繞“心靈?記憶?時代”這一主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

《紅樓夢》里的王熙鳳長得漂亮又做事干練，本應(yīng)有一個令人羨慕的人生，可事實正相反，她的結(jié)局

很悲慘：“一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！痹┣墼凇堵斆骼邸防飳⑼跷貘P的悲慘結(jié)局歸結(jié)于“聰明”，

說她：“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命！”

聰明不好嗎？聰明好，但若不能上升為智慧，則容易“聰明反被聰明誤聰明是一種能力，智慧是一

種格局。聰明人看眼前，智者看長遠(yuǎn)；聰明人看局部，智者看整體……

讀了以上材料，你有怎樣的思考？請聯(lián)系實際，寫一篇文章，表明你的看法。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

中國漢字博大精深。

“一”是最簡單的一個字?！耙弧弊肿钤缫娪谏檀坠俏募吧檀鹞模怨胖两?，“一”字的字形始終

未變?！耙弧蓖瑫r也是中國漢字意蘊最豐富的一個字?！耙弧笨梢韵笳鲃?chuàng)造，“一生二，二生三，三生萬物”，

繽紛世界源于質(zhì)樸的初始；“一”可以象征勇氣，“一覽眾山小”“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，那種俯視一切、

不怕困難的雄心和氣概激蕩人心；“一”可以象征團結(jié)，“一呼百應(yīng)”“萬眾一心”，無數(shù)個體因為同一個信

念聚成一堆火，擰成一股繩……

假如你是中國漢字博物館的導(dǎo)游，你會怎樣向游客們介紹漢字“一”？請你結(jié)合材料寫一篇解說詞。

要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

亡,…