地球的宇宙環(huán)境湘教版（2019）高中地理必修一

你對宇宙了解多少？第一單元第一節(jié)

地球的宇宙環(huán)境在晴朗的夜晚，我們看到的閃爍的星星是什么？它們有什么特點？自主學習宇宙：時間和空間的統(tǒng)一，是運動、發(fā)展和變化的物質世界。宇宙在空間上無邊無際，在時間上無始無終，是客觀存在的物質世界（廣漠的空間及存在于其中的天體和彌漫物質）自主學習天體：宇宙中物質的存在形式自然天體

人造天體恒星、行星、衛(wèi)星、星云、彗星、流星體、星際物質人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機、太空實驗室等自主學習恒星由氣體和塵埃物質組成的外表呈云霧狀的天體星云由熾熱氣體組成，質量龐大，能自身發(fā)光的天體流星體繞太陽運動，呈云霧狀外表，核心由冰物質組成彗星運行于行星際空間的塵粒和固體小塊，殘體落到地面的叫隕星ABC問題探究一天體的判斷[任務一]閱讀第5頁知識窗，了解我國對宇宙空間的探索與利用并完成下列題目1.在太空運行的“神舟十三號”飛船是不是天體？為什么？著陸的返回艙呢？在太空運行的“神舟十三號”飛船是天體，在太空運行說明是獨立于地球大氣層之外，獨立存在于宇宙中。著陸的返回艙不是天體，著陸說明已經(jīng)進入地球大氣層并落到了地球表面。問題探究一天體的判斷[任務一]閱讀第5頁知識窗，了解我國對宇宙空間的探索與利用并完成下列題目2.正在火星上的探測的“天問一號”是不是天體？為什么？不是天體，正在火星上探測說明并不是獨立于存在于宇宙中的物質，而是依附在其他天體之上，沒有在一定的軌道上獨自運行。歸納總結天體的判斷1.空間位置：看它是不是位于地球大氣層之外，獨立存在于宇宙中。2.物質形態(tài)：看它是不是宇宙間的物質。3.運行軌道：看它是否在一定的軌道上獨自運轉，不依附與其他天體上。問題探究二天體系統(tǒng)[任務一]閱讀4-5頁，理解天體系統(tǒng)并回答下列問題1.流星體與地球是否構成了天體系統(tǒng)？否，流星體與地球不能相互吸引和繞轉，因此不能構成天體系統(tǒng)。歸納總結天體之間是否構成天體系統(tǒng)，關鍵在于能否相互吸引相互繞轉。問題探究二天體系統(tǒng)[任務一]閱讀4-5頁，理解天體系統(tǒng)并回答下列問題2.繪制天體系統(tǒng)層次圖問題探究二天體系統(tǒng)[任務一]閱讀4-5頁，理解天體系統(tǒng)并回答下列問題3.“天問一號”火星探測器和“嫦娥四號”月球探測器所在的天體系統(tǒng)是？可觀測宇宙中的銀河系中的太陽系中的其他行星系；除了河外星系的其他天體系統(tǒng)。4.貴州平塘FAST的可觀測范圍是？137億光年。2020年7月23日12時41分，我國在海南文昌航天發(fā)射場，用長征五號遙四運載火箭將“天問一號”探測器發(fā)射升空“天問一號”探測器將在地火轉移軌道飛行約7個月后，進入環(huán)火軌道，并擇機開展著陸、巡視等任務，進行火星科學探測。完成下面小題。能力提升1．下列階段中，“天問一號”探測器屬于天體的階段是（）A．位于發(fā)射架上時 B．點火發(fā)射升空時C．進入環(huán)火軌道后 D．降落火星表面時C2020年7月23日12時41分，我國在海南文昌航天發(fā)射場，用長征五號遙四運載火箭將“天問一號”探測器發(fā)射升空“天問一號”探測器將在地火轉移軌道飛行約7個月后，進入環(huán)火軌道，并擇機開展著陸、巡視等任務，進行火星科學探測。完成下面小題。能力提升2．“天問一號”探測器進入環(huán)火軌道后（）A．仍然未脫離地月系 B．與火星組成天體系統(tǒng)C．不再受太陽的吸引 D．遇到的云雨現(xiàn)象增多B俗話說“萬物生長靠太陽”，太陽為地球提供了什么？問題探究一影響太陽輻射強度的因素[任務一]完成課本第7頁的活動題，分析影響太陽輻射強度的因素。1.試說明該地太陽輻射強度在一天中的變化特征。太陽輻射強度自日出后逐漸增強，并在正午前后達到最大值，此后又逐漸減小。問題探究一[任務一]完成課本第7頁的活動題，分析影響太陽輻射強度的因素。1.比較前后兩天太陽輻射強度的差異，分析可能原因。太陽輻射強度與天氣的陰晴狀況等因素有關。第二天可能云層較厚，削弱了大量的太陽輻射，使到達地面的太陽輻射大大減少。影響太陽輻射強度的因素問題探究一[任務二]分析所給材料，探究影響太陽輻射強度的其他因素。1.閱讀下面兩幅圖，分析太陽輻射的分布有何規(guī)律？影響太陽輻射分布的因素有哪些？分布規(guī)律：全球太陽輻射由赤道向兩級遞減，我國太陽輻射由東南向西北遞增。影響太陽輻射強度的因素問題探究一[任務二]分析所給材料，探究影響太陽輻射強度的其他因素。2.結合我國地形圖和中國太陽輻射分布圖，結合所學知識，分析青藏高原成為太陽輻射高值中心，四川盆地成為低值中心的原因。青藏高原：海拔高，空氣稀??；大氣透明度高，晴天多，日照時間長。四川盆地：盆地地形，水汽不易散發(fā)，多陰雨和大霧天氣，日照時間短。影響太陽輻射強度的因素歸納總結影響太陽輻射強度的因素緯度、地勢或海拔、天氣（云量）、晝長……大氣透明度、地形（坡向、坡度）、物體所受的遮擋程度、地表物質的反射率……問題探究一太陽輻射對地球的影響[任務三]閱讀課本第6頁，完成下列問題。1.

歸納總結太陽輻射對地球的影響。①為地球提供光和熱，維持地表溫度。②為生物的繁衍生長、大氣和水體運動提供能量。問題探究一太陽輻射對地球的影響[任務三]閱讀課本第6頁，完成下列問題。1.

歸納總結太陽輻射對地球的影響。③太陽輻射為人類的生產(chǎn)、生活提供能量來源，如煤炭石油。④為生產(chǎn)、生活提供新能源。如太陽能、光能等問題探究一太陽輻射對地球的影響[任務三]閱讀課本第6頁，完成下列問題。2.潮汐能和地熱能是否來源于太陽輻射。否，潮汐能來源于太陽和月球對地球的引潮力；地熱能來源于地球內(nèi)部的能量。問題探究二太陽活動對地球的影響[任務一]閱讀教材第7-8頁，完成下列問題。1.繪制太陽結構圖，并說出每一層的特點及太陽活動的類型。歸納總結太陽大氣層與太陽活動問題探究二太陽活動對地球的影響[任務一]閱讀教材第7-8頁，完成下列問題。

讀圖1-1-15，比較太陽黑子相對數(shù)與三個地區(qū)降水量關系的差異。在此基礎上，歸納太陽活動對氣候的影響差異：第一個地區(qū)太陽黑子相對數(shù)和當?shù)亟邓砍收嚓P；第二個地區(qū)呈負相關；第三個地區(qū)先呈負相關后呈正相關。影響：具有一定的相關性。2.完成課本第8頁活動題，歸納太陽活動對氣候的影響。問題探究二太陽活動對地球的影響[任務一]閱讀教材第7-8頁，完成下列問題。①擾動電離層，干擾無線電短波通訊。②擾亂地球磁場，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。3.歸納總結太陽活動對地球的影響。問題探究二太陽活動對地球的影響[任務一]閱讀教材第7-8頁，完成下列問題。③與兩極高空大氣碰撞，產(chǎn)生極光。④對天氣和氣候的變化存在一定的相關性。3.歸納總結太陽活動對地球的影響。湖南省是我國太陽輻射能比較豐富的省份。下圖為湖南省多年平均太陽輻射（單位：MJ/m2·a）分布圖（左圖）和C地某日太陽輻射日變化統(tǒng)計圖（右圖）。據(jù)此完成下面小題。能力提升1．影響湖南省內(nèi)太陽輻射分布差異的最主要因素是（

）A．緯度位置 B．天氣狀況C．海拔高低 D．白晝長短B湖南省是我國太陽輻射能比較豐富的省份。下圖為湖南省多年平均太陽輻射（單位：MJ/m2·a）分布圖（左圖）和C地某日太陽輻射日變化統(tǒng)計圖（右圖）。據(jù)此完成下面小題。能力提升2．右圖中表示C地太陽輻射日變化的曲線是（

）A．① B．② C．③ D．④A在地球遷出太陽系的過程中將會面臨什么問題？遷移過程中的地球是否還適宜生命的生存？問題探究一地球的普通性[任務一]在下面太陽系示意圖中標出八大行星公轉方向，并按順序說出八大行星的名稱，同時說出小行星帶的位置。并結合太陽系示意圖說出地球與太陽系其他行星的共同點。共同點：同向性：繞日公轉的方向都是自西向東；共面性：繞日公轉的軌道面幾乎在同一平面上；近圓性：繞日公轉的軌道近似圓形。運動特征問題探究一地球的普通性[任務二]讀課本第9頁的表1-1-1回答下列問題。類地行星：水星、金星、火星；這四大行星在日地距離、質量、體積、公轉周期上比較接近。遠日行星：天王星、海王星；這兩個行星與太陽的距離遠。巨行星：木星和土星；這兩個行星質量和體積都很大。結構特征1.類地行星有哪些？你是如何判斷的？遠日行星呢？巨行星呢？問題探究一地球的普通性[任務二]讀課本第9頁的表1-1-1回答下列問題。地球與其他行星都是本身不發(fā)光也不透明的近似球狀的天體。2.地球與其他行星還有什么相同點。歸納總結答案詳見學習筆記第8頁生命的存在必須具備哪些條件？空氣水溫度外部環(huán)境主要成分為氧和氮。。。。。。液態(tài)溫差不大、適宜的安全、穩(wěn)定適合生物生存的大氣存在液態(tài)水適宜的溫度安全的宇宙環(huán)境問題探究二地球的特殊性[任務一]完成學習筆記第9頁核心探究部分歸納總結地球上存在生命的條件和原因

條件原因外部條件穩(wěn)定的太陽光照太陽正處于壯年期，穩(wěn)定安全的宇宙環(huán)境大、小行星各行其道、互不干擾內(nèi)部條件適宜的溫度條件日地距離適中公轉、自轉的周期適中有液態(tài)水適合生物生存的大氣地球的質量和體積適中電影《流浪地球》講述了在不久的將來太陽即將毀滅，人類開啟“流浪地球”計劃。該計劃分為三步：第一步，中止地球自轉；第二步，將地球推入木星軌道，彈射出太陽系；第三步，地球泊入比鄰星系統(tǒng)到達新家園。根據(jù)材料完成題。能力提升1．“流浪地球”計劃第一步的成功實施，地球上存在生命的條件將發(fā)生巨大變化的是（）A.安全的宇宙環(huán)境B.適中的日地距離C.適宜的溫度條件D.穩(wěn)定的太陽光照c電影《流浪地球》講述了在不久的將來太陽即將毀滅，人類開啟