第二框　新時(shí)代的勞動(dòng)者

第頁(yè)第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者一、選擇題1.就業(yè)是民生之本。國(guó)家采取各種措施擴(kuò)大就業(yè),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)重大影響。下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為合理的順序是()①獲得工資收入②刺激居民消費(fèi)③擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模④增加就業(yè)崗位A.①→②→③→④ B.②→③→④→①C.④→①→②→③ D.④→③→①→②解析:C國(guó)家擴(kuò)大就業(yè),可以增加就業(yè)崗位,從而保障就業(yè),獲得工資收入,從而促進(jìn)消費(fèi),消費(fèi)又可以拉動(dòng)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,故排除A、B、D。2.在我國(guó),任何正當(dāng)行業(yè)的勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重,也必須得到尊重。這是因?yàn)?)①勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉②我國(guó)勞動(dòng)者分工不同,地位平等③“三百六十行,行行出狀元”④腦力勞動(dòng)要比體力勞動(dòng)更需要得到尊重A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:A解答四選三型的題目關(guān)鍵是選出一個(gè)錯(cuò)誤選擇肢,對(duì)任何正當(dāng)行業(yè)都要尊重,因?yàn)槊總€(gè)正當(dāng)行業(yè)的勞動(dòng)者都是平等的,④排除,違背了職業(yè)平等觀。①②③正確且符合題意。3.下邊漫畫的寓意是()①求職就業(yè)需要樹立自主擇業(yè)觀②求職就業(yè)需要樹立職業(yè)平等觀③求職就業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)④求職就業(yè)需要適應(yīng)市場(chǎng)需求A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:D漫畫中黑衣青年不喜歡學(xué)習(xí),而白衣青年卻在時(shí)刻提高著自己的技能,招聘會(huì)時(shí)看著別人應(yīng)聘,黑衣青年自己則望洋興嘆。這個(gè)漫畫告訴我們求職者要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)的需求,選③④;自主擇業(yè)觀和職業(yè)平等觀在漫畫中未體現(xiàn),排除①②。4.每年畢業(yè)季過(guò)后社會(huì)上仍有一些“畢?？汀?尚未落實(shí)就業(yè)單位的大學(xué)畢業(yè)生)。他們并非無(wú)業(yè)可就,而是挑肥揀瘦,主動(dòng)放棄就業(yè)機(jī)會(huì),這樣的情況被稱為“選擇性失業(yè)”。下列措施有利于緩解這一問(wèn)題的是()A.政府實(shí)施積極的就業(yè)政策B.加強(qiáng)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)C.簽訂勞動(dòng)合同,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益D.勞動(dòng)者要樹立正確的就業(yè)觀念解析:D通過(guò)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)工作“挑肥揀瘦”可見對(duì)職業(yè)存在偏見,故應(yīng)當(dāng)樹立職業(yè)平等觀,答案為D;A、B、C并不能解決就業(yè)觀問(wèn)題,故排除。5.據(jù)調(diào)研,網(wǎng)絡(luò)寫手、私人裁縫、短信寫手等新興職業(yè)列入最賺錢十大新興職業(yè)。新興職業(yè)的出現(xiàn)()①表明就業(yè)是民生之本②要求勞動(dòng)者要樹立正確的就業(yè)觀③有利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)和再就業(yè)壓力④有利于提高居民的生活水平和質(zhì)量A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③解析:C材料強(qiáng)調(diào)新興職業(yè)的出現(xiàn),①是就業(yè)的意義,不符合題意;選C。6.維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證是()A.依法簽訂勞動(dòng)合同B.保障勞動(dòng)者主人翁地位C.建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系D.自覺履行勞動(dòng)者的義務(wù)解析:A維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證是依法簽訂勞動(dòng)合同,A正確;B、C、D均不符合題意。7.2019年,是中國(guó)實(shí)施《職工帶薪年休假條例》的第八年。《職工帶薪年休假條例》雖只有短短十條,但惠及最廣大的勞動(dòng)者。職工帶薪年休假主要體現(xiàn)了勞動(dòng)者享有()①取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利②獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利③休息、休假的權(quán)利④享受社會(huì)福利的權(quán)利A.①③ B.②④ C.②③ D.③④解析:A本題考查的是維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。材料中反映了勞動(dòng)者的取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利和休息、休假的權(quán)利,故選A。8.“效率工資理論”認(rèn)為勞動(dòng)者的工資水平和工作效率之間存在著很強(qiáng)的正相關(guān)性。這提醒企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要()①提高勞動(dòng)者的工資水平②協(xié)調(diào)好企業(yè)和個(gè)人的分配關(guān)系③尊重和維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益④健全社會(huì)保障體系,解除勞動(dòng)者后顧之憂A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:B勞動(dòng)者的工資分配如果合理公平,會(huì)充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性,提高工作效率,故需要協(xié)調(diào)好企業(yè)和個(gè)人的分配關(guān)系,尊重和維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,②③符合題意;勞動(dòng)者的工資不是隨意提高的,也不是越多越好,①錯(cuò)誤;健全社會(huì)保障體系是對(duì)國(guó)家和政府的要求,不是對(duì)企業(yè)的要求,④錯(cuò)誤。二、非選擇題9.某校高一(6)班學(xué)生圍繞“就業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題”成立探究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)地走訪、網(wǎng)上查閱資料等途徑收集到以下材料:材料一N縣勞動(dòng)力市場(chǎng)近期供求情況(單位:人)電腦操作人員外語(yǔ)人才一線技術(shù)人員一線生產(chǎn)工人需求人數(shù)1121052672287報(bào)名人數(shù)85066817656783材料二在人才市場(chǎng)走訪時(shí),他們還了解到,該縣需勤雜工200人,但報(bào)名的只有85人。一位下崗失業(yè)的青年女工這樣說(shuō):“我沒有技術(shù),干勤雜工既沒面子,掙錢又少,就在家等機(jī)會(huì)吧?！辈牧先谧咴L時(shí),他們還見到了某公司擬就的這樣一份勞動(dòng)合同書:勞動(dòng)合同書甲方:某公司乙方:小張甲乙雙方依法簽訂本勞動(dòng)合同,共同遵守本合同所列條款。一、乙方被甲方錄用后,需按時(shí)保質(zhì)完成工作;遵紀(jì)守法;維護(hù)甲方的榮譽(yù)和利益;保守商業(yè)秘密。二、乙方如違反勞動(dòng)紀(jì)律,甲方可依公司條例給予紀(jì)律處分,直至解除本合同。乙方在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生一切工傷事故,概由乙方本人負(fù)責(zé)。三、本合同期滿后,雙方可以續(xù)訂。如乙方違約,則需承擔(dān)違約責(zé)任,給予甲方經(jīng)濟(jì)賠償。四、本合同自簽訂之日起生效,有效期兩年。甲方(蓋章)乙方(蓋章)簽訂日期:年月日結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:(1)作為未來(lái)的勞動(dòng)者,材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象給你什么啟示?(2)談?wù)勀銓?duì)材料二中下崗失業(yè)人員觀點(diǎn)的看法。(3)閱讀材料三,面對(duì)該合同,假如你是應(yīng)聘者,你準(zhǔn)備簽訂嗎?為什么?解析:第(1)問(wèn),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),勞動(dòng)者需提高自身素質(zhì),樹立正確擇業(yè)觀。第(2)問(wèn),應(yīng)該立足正確擇業(yè)觀來(lái)分析。第(3)問(wèn),主要從維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益角度來(lái)分析。答案:(1)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高職業(yè)技能,樹立正確擇業(yè)觀。(2)①勞動(dòng)者要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。自覺履行勞動(dòng)義務(wù),有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。②不應(yīng)在家坐等機(jī)會(huì),認(rèn)為干勤雜工既沒面子,掙錢又少,這種觀念應(yīng)予以糾正。③應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),努力提高