棲霞市教師招聘考試題庫2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考棲霞市教師招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：A2.個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.先進(jìn)性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：B3.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.理論說服B.事實(shí)說服C.間接說服D.直接說服【答案】：B4.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)決定的B.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.榮譽(yù)權(quán)決定的【答案】：B5.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D6.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D7.班集體生活和成員意愿的反映是（）。A.班集秩序B.班風(fēng)C.班級(jí)管理D.班集體輿論【答案】：D8.多元智能理論的提出者是（）。A.柯爾伯格B.比納C.推孟D.加德納【答案】：D9.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是（）。A.教師的地點(diǎn)行為B.教師自主自愿選擇的行為C.無知行為、被迫行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】：B10.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.脊髓和突觸B.腦和反射弧C.腦和脊髓D.突觸和反射弧【答案】：C11.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和（）。A.探究性活動(dòng)B.社會(huì)性活動(dòng)C.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)D.訓(xùn)練性活動(dòng)【答案】：D12.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。A.在職培訓(xùn)B.教育觀念C.理想信念D.職業(yè)道德【答案】：C13.柯爾伯格對(duì)兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法B.兩難故事法C.對(duì)偶故事法D.觀察法【答案】：B14.一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是（）。A.感覺適應(yīng)B.幻覺C.感覺對(duì)比D.聯(lián)覺【答案】：D15.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(，)。（）A.論證假設(shè)B.檢驗(yàn)假設(shè)C.調(diào)查研究D.思維程序【答案】：B16.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.漢斯·塞里B.賈德C.加涅D.羅森塔爾【答案】：D17.毛澤東在《浪淘沙·北戴河》中寫道，“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”，“魏武”指的是（）。A.曹操B.李煜C.孫臏D.劉徹【答案】：A18.空間探索自開始以來一直受到指責(zé)，但我們已經(jīng)成功地進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開采石油等探索項(xiàng)目，還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元素，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥。這段文字給我們說明空間探索（）。A.很有爭(zhēng)議B.利弊并存C.可治絕癥D.意義重大【答案】：D19.（）是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。A.“鷹眼透鏡”B.“蜂眼透鏡”C.“蛙眼透鏡”D.“蠅眼透鏡”【答案】：D20.皖南事變發(fā)生在（）。A.1940年B.1941年C.1939年D.1942年【答案】：B21.多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，最主要原因是（）。A.便于雨水流走B.避免因反光而影響駕駛員視線C.減少空氣阻力D.結(jié)構(gòu)合理，視野開闊，承受沖擊能力強(qiáng)【答案】：B22.直接調(diào)控和間接調(diào)控之間區(qū)別的主要標(biāo)志是（）。A.宏觀調(diào)控是否通過市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用B.是否以保持物價(jià)水平的穩(wěn)定為目標(biāo)C.是否對(duì)國民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)進(jìn)行調(diào)控D.是否促進(jìn)充分就業(yè)和收入分配【答案】：A23.下列關(guān)于人事爭(zhēng)議處理時(shí)負(fù)有事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事爭(zhēng)議處理等職責(zé)的人員應(yīng)當(dāng)回避的情形，正確的是（）。①與本人有利害關(guān)系的②與本人是同事關(guān)系的③與本人是上下級(jí)關(guān)系的④與本人近親屬有利害關(guān)系的⑤其他可能影響公正履行職責(zé)的A.①③④B.①②③C.①④⑤D.②④⑤【答案】：C24.《傷寒雜病論》是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一，由（）時(shí)期的醫(yī)學(xué)家張仲景所著。A.唐朝B.元朝C.漢朝D.宋朝【答案】：C25.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種。她說：“今天，我們的實(shí)習(xí)老師哭了！因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?！……”我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對(duì)一旁的丈夫說：“這個(gè)老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗(yàn)?！迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬椋Z還休，卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來了！其實(shí)，我們老師哭了，不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄?，他是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的！”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷B.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn)，但絕不缺少對(duì)學(xué)生的熱情C.女兒的行為說明她認(rèn)同老師的做法D.母親因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)老師做出負(fù)面評(píng)價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象【答案】：D26.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇，適者生存”這八個(gè)字。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過程中，唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭(zhēng)則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生一雙贏的生存智慧B.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)C.共生--大自然的選擇D.共生在生物進(jìn)化過程中的作用【答案】：A27.人生____目標(biāo)，____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），A.沒了好比是B.沒了就像在C.有了好比是D.有了就像在【答案】：C28.在自然界中，組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡，要想徹底打破這種平衡，用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn)；在原子中，運(yùn)動(dòng)中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài)；在生物運(yùn)動(dòng)中，生物體內(nèi)的各種運(yùn)動(dòng)也具有平衡的趨向，維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何運(yùn)動(dòng)存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動(dòng)B.任何事物、要素和運(yùn)動(dòng)形式都具有自身趨向平衡的本性C.任何事物或要素可以通過自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡D.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中【答案】：B29.留學(xué)異國的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無所適從亦無可躲避的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.針鋒相對(duì)B.截然不同C.南轅北轍D.水火不容【答案】：B30.長(zhǎng)期以來，由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng)，我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實(shí)際上，食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保，而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.區(qū)別B.差異C.分歧D.異?！敬鸢浮浚築31.“微創(chuàng)新”,這個(gè)概念正在成為中國企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時(shí)候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對(duì)用戶體驗(yàn)的微小改變,都可能引爆整個(gè)市場(chǎng)。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個(gè)字拉低了用戶門檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對(duì)于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來說,如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團(tuán)購這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團(tuán)購”來說明（）A.盲目從眾的現(xiàn)象B.更新?lián)Q代的趨勢(shì)C.復(fù)制與模仿的作法D.集體相約采購的行為【答案】：C32.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個(gè)弱點(diǎn)，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.未卜先知、巧妙B.先發(fā)制人、完美C.未雨綢繆、從容D.穩(wěn)操勝券、主動(dòng)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.處理好上下級(jí)關(guān)系B.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.履行崗位職責(zé)【答案】：CD34.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.身心狀態(tài)C.任務(wù)難易D.能力高低【答案】：ABD35.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.注意階段B.復(fù)制階段C.保持階段D.動(dòng)機(jī)階段【答案】：ABCD36.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.無心理疾病C.社會(huì)適應(yīng)良好D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD37.廉政教育具體指（）。A.紀(jì)律處罰B.正式談話C.書面警告D.提醒、勸告【答案】：BCD38.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作B.開辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)C.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：BD39.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.敏而好學(xué)，不恥下問B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。D.大音稀聲，大象無形E.學(xué)而不厭，誨人不倦【答案】：ABE40.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.認(rèn)知過程B.心理狀態(tài)C.意志過程D.個(gè)體心理特征【答案】：ABCD41.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.體罰學(xué)生，C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；D.品行不良、【答案】：BCD42.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺履行職業(yè)要求B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】：CD43.非公有制經(jīng)濟(jì)包括（）。A.集體經(jīng)濟(jì)B.個(gè)體經(jīng)濟(jì)C.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分D.私營經(jīng)濟(jì)【答案】：BCD44.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性B.間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉C.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐D.社會(huì)實(shí)踐是人類知識(shí)的基礎(chǔ)【答案】：AC45.1883年3月17日，恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說，馬克思一生最偉大的理論貢獻(xiàn)是（）。A.科學(xué)社會(huì)主義B.剩余價(jià)值學(xué)說C.唯物史觀D.勞動(dòng)價(jià)值論【答案】：BC46.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲贈(zèng)與乙圖書館一百本書B.甲魚塘之魚跳入乙魚塘C.甲因踢球打碎乙家的玻璃D.甲拾得乙遺失的一塊手表【答案】：BCD47.我國宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.宣傳手段D.行政手段【答案】：ABD48.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民B.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?C.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?D.持《殘疾人證》的居民【答案】：ABCD49.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是（）。A.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞B.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費(fèi)C.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況，展示誠信D.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行合理配置【答案】：AC50.下列關(guān)于管理的說法，正確的有（）：A.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)B.管理的目標(biāo)可以隨意的改變C.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的D.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)【答案】：ACD51.某公司在體育館舉辦大型歌迷與歌星見面會(huì)，轄區(qū)消防大隊(duì)在消防安全檢查發(fā)現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備的滅火器為不合格產(chǎn)品，依法應(yīng)當(dāng)如何處理？（）。A.可以對(duì)體育館處罰款B.將發(fā)現(xiàn)不合格滅火器的情況通報(bào)轄區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局C.可以責(zé)令停止舉辦D.查清違法事實(shí)后，依法責(zé)令某公司或者體育館限期改正【答案】：ABD52.下列屬于行政許可證件的有（）。A.執(zhí)照B.許可