2024年壽寧中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.敬業(yè)愛生C.愛國守法D.為人師表【答案】：B2.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.授受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D3.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.范圍C.方向D.紀(jì)律約束【答案】：A4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)【答案】：A5.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.品德為師D.身正為師【答案】：D6.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.比較D.正例和反例【答案】：B7.學(xué)習(xí)完《狼和小羊》這篇寓言故事后，小伙伴們一起玩扮演游戲，再現(xiàn)故事里的場(chǎng)景，小冬堅(jiān)決不肯演小羊，他說：“羊太軟弱了，活著多憋屈，做人要是像大灰狼一樣就好了，大灰狼多霸氣，想干什么就干什么，誰也管不著”小冬的表現(xiàn)可以看出教育具有（）。A.顯性正向功能B.隱性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：B8.電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是（）。A.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)后效C.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)D.自主運(yùn)動(dòng)【答案】：C9.捷克教育家夸美紐斯的（）成為近代西方國家政府管理教育、建立統(tǒng)一學(xué)制、普及初等教育的思想基礎(chǔ)。A.自然適應(yīng)性原則B.班級(jí)授課制C.大教學(xué)論D.泛智論【答案】：D10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，促進(jìn)百家爭(zhēng)鳴盛況的形成，并成為我國教育史、文化史上一個(gè)重要里程碑的是（）。A.國學(xué)B.公學(xué)C.鄉(xiāng)學(xué)D.私學(xué)【答案】：D11.玲玲的父母都是寬容大度，與人為善的人，玲玲在他們處事待人態(tài)度的熏陶下，在學(xué)校也事事讓人，與同學(xué)和睦相處，根據(jù)教育的呈現(xiàn)形式劃分，這主要體現(xiàn)的是（）的影響。A.顯性教育B.正規(guī)教育C.非正規(guī)教育D.隱性教育【答案】：D12.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作模仿階段B.操作定向階段C.操作熟練階段D.操作整合階段【答案】：D13.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.后習(xí)俗階段D.自律道德階段【答案】：B14.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.測(cè)驗(yàn)法C.產(chǎn)品分析法D.個(gè)案法【答案】：D15.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.個(gè)案法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：B16.在近現(xiàn)代的中外教育中，出現(xiàn)了許多關(guān)注學(xué)生興趣愛好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的教育家：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他們趕跑，你可不要等到坐火輪點(diǎn)電燈，學(xué)微積分才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?！边@一觀點(diǎn)是（）。A.蘇霍姆林斯基B.蒙臺(tái)梭利C.杜威D.陶行知【答案】：D17.2020年2月11日,世衛(wèi)組織在日內(nèi)瓦召開發(fā)布會(huì),宣布將新型冠狀病毒感染的肺炎正式命名為（）。A.COVID-19B.H7N9型禽流感C.MRESD.SARS【答案】：A18.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是（）。A.私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)的矛盾B.資本主義的基本矛盾C.無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾D.使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾【答案】：B19.但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)使用的語言是（）。A.希伯來語B.拉丁語C.意大利語D.希臘語【答案】：C20.春秋末期，著名的思想家，道家創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》的是（）A.管仲B.范增C.莊子D.老子【答案】：D21.移動(dòng)時(shí)代正在走來，中國已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快、競(jìng)爭(zhēng)最激烈、創(chuàng)新最活躍的領(lǐng)域之一，（）的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)形態(tài)、商業(yè)模式的巨大變革。A.移動(dòng)化、一體化、智能化B.移動(dòng)化、融合化、寬帶化C.移動(dòng)化、融合化、智能化D.移動(dòng)化、一體化、寬帶化【答案】：B22.我國政府為了扶持農(nóng)業(yè)，從1992年開始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品的保護(hù)價(jià)。政府為了維持這種支持價(jià)格，應(yīng)采取相應(yīng)措施是（）A.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者給予補(bǔ)貼B.收購剩余的農(nóng)產(chǎn)品C.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制D.增加對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收【答案】：B23.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家文化用品商店，一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里，要拿幾本書回去看，郝某不讓?？的痴f：“有人舉報(bào)你的店里賣淫穢書籍，要對(duì)你罰款，你現(xiàn)在交罰款?！焙履痴f：“我的店從來沒有賣過那種東西，不信你可以查?！笨的痴f：“我不用查，你如果不交罰款，我就封你的店。”“郝某無奈當(dāng)即交了1000元罰款?！睂?duì)此，郝某向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實(shí)，復(fù)議機(jī)關(guān)維持原來的罰款決定，又作出吊銷郝某營(yíng)業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后，復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定是錯(cuò)誤的，隨即作出撤銷吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定，并對(duì)趙某與康某給予了行政處分。此后，郝某先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償，但郝某對(duì)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服，遂向本區(qū)人民法院作出申請(qǐng)國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中，經(jīng)人民法院調(diào)解，雙方達(dá)成如下協(xié)議：①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償返還1000元罰款；②賠償?shù)蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元；③按正常營(yíng)業(yè)收入的30%賠償因吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營(yíng)所造成的損失1500元。對(duì)于本案中復(fù)議機(jī)關(guān)的受理和審理，下列說法正確的是：（）。A.對(duì)于郝某提出的行政復(fù)議申請(qǐng)，該復(fù)議機(jī)關(guān)無正當(dāng)理由不予受理，上級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)直接受理B.郝某可以查閱區(qū)工商局提出的書面答復(fù)，復(fù)議機(jī)關(guān)不得拒絕C.在復(fù)議機(jī)關(guān)作出維持原罰款決定、并吊銷郝某營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定之前，郝某可說明理由并撤回復(fù)議申請(qǐng)D.在行政復(fù)議過程中，區(qū)工商局可以自行向郝某收集證據(jù)【答案】：C24.—個(gè)社會(huì)無論有怎樣強(qiáng)有力的法律、經(jīng)濟(jì)控制，若沒有道德的自覺約束，在競(jìng)爭(zhēng)中沒有合作、禮讓等道德規(guī)范和精神，矛盾就不能得到正常有效地緩和以至化解，日積月累導(dǎo)致最終發(fā)生激烈對(duì)抗，這是不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的。這句話表明（）。A.德治和法治辯證統(tǒng)一，共同服務(wù)于中國特色社會(huì)主義建設(shè)B.道德體系規(guī)定著社會(huì)的目標(biāo)和發(fā)展方向C.必須大力加強(qiáng)道德建設(shè)，利用道德的約束力促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展D.德治是治國的基本方略【答案】：C25.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有的放矢B.齊心協(xié)力C.正本清源D.因地制宜【答案】：A26.過去,城市規(guī)模基本上是由政策決定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)（）的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相（）,根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.機(jī)械B.循環(huán)C.動(dòng)態(tài)D.封閉【答案】：D27.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:（）A.⑤②⑥④①③B.②⑤⑥③①④C.④③①⑤⑥②D.③①④⑤②⑥【答案】：A28.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾類型具有多樣性B.霧霾形成的主要特點(diǎn)C.霧霾危害具有普遍性D.霧霾形成的原因復(fù)雜【答案】：D29.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一般打造B.經(jīng)常駛往C.常常開啟D.往往重啟【答案】：D30.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說明（）。A.社會(huì)公正是具體的B.社會(huì)公正是歷史的C.社會(huì)公正是相對(duì)的D.社會(huì)公正是有階級(jí)性的【答案】：B31.長(zhǎng)時(shí)間來，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的______威脅的。而近年來新出現(xiàn)的移動(dòng)手機(jī)支付，由于其自身____的安全優(yōu)勢(shì)及便捷程度，越來越受寵。支付寶與移動(dòng)手機(jī)支付在接下來的發(fā)展中，正面交鋒已_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.潛在先天不可避免B.嚴(yán)重?fù)碛衅仍诿冀轈.絕對(duì)衍生在所難免D.多重鮮明勢(shì)不可擋【答案】：A32.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）。A.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)D.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：CD34.下列教育話語出自《學(xué)記》的有（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.長(zhǎng)善救失C.師道尊嚴(yán)D.因材施教【答案】：ABC35.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對(duì)性地請(qǐng)專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開展教師的娛樂活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)B.教育的公益性日益突出C.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然D.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展【答案】：ACD36.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生C.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益D.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC37.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.開放性C.時(shí)代性D.民族性【答案】：BCD38.德國實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為，教育學(xué)是一種經(jīng)過實(shí)驗(yàn)（或測(cè)量）取得確切數(shù)據(jù)量表，通過科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué)，代表人物（）。A.梅伊曼B.弗萊雷C.狄爾泰D.拉伊【答案】：AD39.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計(jì)得失B.顧全大局、服從上級(jí)C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.知人善任、培養(yǎng)親信【答案】：AC40.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.仁義B.非攻C.育人D.兼愛【答案】：BD41.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為（）。A.學(xué)生中心B.教師中心C.教材中心D.課堂中心【答案】：BCD42.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)B.能否完成本職工作C.能否為客戶服務(wù)D.能否與同事和睦相處【答案】：BD43.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的：A.競(jìng)爭(zhēng)力B.戰(zhàn)斗力C.創(chuàng)造力D.凝聚力【答案】：BCD44.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬和一套住房，常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來講屬于（）。A.法律事實(shí)B.法律行為C.法律事件D.法律規(guī)范【答案】：AC45.我國保護(hù)華僑適用的方式有（）。A.政治庇護(hù)B.外交途徑保護(hù)C.法律途徑保護(hù)D.經(jīng)濟(jì)手段保護(hù)【答案】：BC46.紀(jì)要是（）。A.記錄性公文B.事務(wù)公文C.簡(jiǎn)報(bào)D.法定公文文種【答案】：AD47.下列關(guān)于法律與國家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律確認(rèn)國家的政權(quán)組織形式B.法律決定國家的性質(zhì)C.法律是國家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)D.法律保障國家職能的實(shí)現(xiàn)【答案】：AD48.城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站的主要職責(zé)有（）。A.收集社情民意B.協(xié)助開展社區(qū)健康管理與服務(wù)工作C.做好為老服務(wù)D.提供社區(qū)法律服務(wù)【答案】：ABCD49.下列哪個(gè)社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目中，勞動(dòng)者不需承擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)（）。A.生育保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.工傷保險(xiǎn)D.失業(yè)保險(xiǎn)【答案】：AC50.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十八條第二