2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)參考模板（四篇）

第5頁共5頁2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)參考模板尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的同事們，下午好：本學(xué)期，我有幸擔(dān)任數(shù)學(xué)組的教研組長，首先要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任表示由衷的感謝，對____老師、____老師的鼎力支持和悉心指導(dǎo)致以誠摯的謝意，對各備課組長的協(xié)助表示敬意，更要感謝數(shù)學(xué)組的____位老師，是你們的通力合作使得各項工作的順利進行成為可能。學(xué)期初，我們召開了教研組會議，傳達了學(xué)校的教育方針，強調(diào)以教學(xué)質(zhì)量為核心，遵循____四要素、五環(huán)節(jié)教學(xué)模式。為了迅速將指導(dǎo)思想融入教學(xué)，我們組織了新教師公開課，葛西印老師的課程充分展現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)理念，她將一元一次不等式與生活中的理財知識巧妙結(jié)合。____月份，白彩虹老師的加入為我們的團隊帶來了新的活力，她迅速適應(yīng)并調(diào)整教學(xué)，公開課得到了師生的一致好評。對于青年教師，我們同樣給予了充分的支持。高建柳、陳進者積極參與公開課，他們在備課組長賈玉靜老師的指導(dǎo)下精心準(zhǔn)備，陳進者將海豚與概率相結(jié)合，高建柳則將存折密碼問題引入課堂，兩人都成功地將數(shù)學(xué)與生活實際相聯(lián)系，展示了教師的深厚功底。此外，我們還組織了小組合作學(xué)習(xí)的研討活動，以解決教學(xué)中的困惑。在教學(xué)成果方面，初一備課組在杜文同老師的指導(dǎo)下，舉辦了《生活中的幾何體》展覽并榮獲研究性學(xué)習(xí)成果獎，杜文同老師本人也榮獲教育標(biāo)兵稱號，周茜老師獲得市評優(yōu)課一等獎。初二備課組在賈麗華老師的帶領(lǐng)下被評為優(yōu)秀備課組，賈利華老師代表裕華區(qū)送教下鄉(xiāng)，受到高度贊揚。初三備課組在____老師的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)成績持續(xù)提升，所編寫的學(xué)案起到了很好的示范作用。高一備課組和高二備課組同樣取得了優(yōu)異的成績，所編寫的學(xué)案被評為優(yōu)秀學(xué)案。高三備課組在張國海老師的倡導(dǎo)下，致力于打造快樂課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗樂趣。在學(xué)校的“我最喜愛的老師”評選中，數(shù)學(xué)組有六位老師脫穎而出，杜文同老師更是位居榜首，深受學(xué)生喜愛。在此，我要衷心感謝其他教研組長的指導(dǎo)，感謝所有優(yōu)秀教師的貢獻，也感謝在座的每一位給予我的機會，謝謝大家！最后，數(shù)學(xué)組全體教師將繼續(xù)努力，虛心求教，相互學(xué)習(xí)，以期取得更大的進步。我們堅信，付出總會有回報，我們的努力將得到大家的認(rèn)可。再次感謝大家！2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)參考模板（二）三、任務(wù)執(zhí)行狀況秉持著“精誠所至，金石為開”的信念，自開學(xué)至今，六年級組在全體教師的協(xié)同努力下，高效、迅速且質(zhì)地完成了校方布置的所有任務(wù)。每一項工作，無論大小，我們都進行討論、規(guī)劃和總結(jié)，群策群力，無論是常規(guī)工作還是臨時任務(wù)，都能出色完成，有時甚至超額、提前達成。每位教師在教學(xué)和班主任工作中，都積極尋求創(chuàng)新，力求卓越。全體教師均以高度敬業(yè)的精神完成了各自職責(zé)。四、團隊協(xié)作與凝聚力“團結(jié)就是力量”，我們六年級組深諳此道，每位教師都心向一處，力向一處，共同致力于提升工作質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我們尤其展現(xiàn)出合作精神，共享教學(xué)資源，共同探討教學(xué)問題，互相提供策略支持。每位教師都具備獨立的教學(xué)風(fēng)格和進取精神，同時又具備團隊合作的品質(zhì)，形成了一支和諧協(xié)作、充滿活力的團隊。五、存在的挑戰(zhàn)與反思在教研方面，我們的理論素養(yǎng)仍有提升空間，計劃在下學(xué)期深入研讀教育文獻，強化教學(xué)反思，以理論指導(dǎo)實踐。在教育方面，面對學(xué)生的青春期變化帶來的挑戰(zhàn)，我們雖已采取多種措施，但仍存在一些管理難題。我們將繼續(xù)探索更有效的教育策略，以期每個學(xué)生都能全面發(fā)展。六、未來規(guī)劃與展望未來，我們將專注于“個性化閱讀”教學(xué)的實踐，致力于打造閱讀教學(xué)品牌，培養(yǎng)特色教師。下學(xué)期，我們將進一步提升教研活動的深度和廣度，促進師生在豐富的教研活動中共同進步。我們深知學(xué)習(xí)永無止境，將持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，以期為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，真正實現(xiàn)教師的典范角色！2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)參考模板（三）本學(xué)期，美術(shù)教育研究小組在教導(dǎo)處的正確指導(dǎo)下，全體美術(shù)教師通力協(xié)作，成功達成了學(xué)期初設(shè)定的教育目標(biāo)，取得了令人滿意的成果。以下是本學(xué)期美術(shù)教育工作的總結(jié)：一、概述基本情況：開學(xué)之初，我們遵循教導(dǎo)處的指示，結(jié)合學(xué)校的具體情況，制定了切實可行的教學(xué)計劃，并確保按計劃開展了一系列豐富多彩的活動。我們監(jiān)督并支持教師優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，組織了包括聽課、教學(xué)技能比賽等在內(nèi)的多項活動，教師的教學(xué)行為日益規(guī)范，學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情日益高漲，校園的藝術(shù)氛圍也更加濃厚。二、取得的成就與經(jīng)驗：1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度：我們堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，確保美術(shù)課程的準(zhǔn)時進行，以及教研活動的有序開展，以不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。2、積極參與教研活動：我們按照學(xué)期初的活動計劃以及教導(dǎo)處的臨時安排，定期組織各種教學(xué)活動，激發(fā)教師在美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)中的積極性，提高教學(xué)效果。3、不斷提升自身專業(yè)水平：全體美術(shù)教師深刻認(rèn)識到，提升教學(xué)質(zhì)量的前提是自身具備高水平的專業(yè)技能。因此，我們持續(xù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及理論水平。4、營造濃郁的校園藝術(shù)環(huán)境：美術(shù)組積極參與學(xué)校黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，利用專業(yè)優(yōu)勢美化教室和校園，成功營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。三、采取的方法和措施：1、根據(jù)教導(dǎo)處的要求和學(xué)科特性，有序組織教研活動。2、定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，同時進行隨機抽查，以確保教師認(rèn)真?zhèn)湔n，保證美術(shù)教學(xué)的正常運行。3、通過聽課評課和研討會，促進教師間的經(jīng)驗和信息交流。4、鼓勵教師充分利用現(xiàn)代多媒體資源和自制教具進行教學(xué)創(chuàng)新。5、定期舉辦書法、國畫、線描等美術(shù)興趣小組活動，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。四、存在的問題與解決策略：1、問題：(1)教師隊伍發(fā)展不均衡。(2)部分教師對教研活動的參與度不高。2、解決策略：(1)強化教師間的師徒傳幫帶活動，提升培訓(xùn)工作的實效性。(2)豐富教研活動形式，提高活動的吸引力。(3)建立激勵機制，改變參與度不高的現(xiàn)狀。五、未來的發(fā)展方向：未來，我們將繼續(xù)推進素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和多元化的教研活動，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促進全面發(fā)展。同時，我們將致力于營造更濃厚的校園藝術(shù)氛圍，使我校成為全市乃至更廣泛范圍內(nèi)，最優(yōu)秀、最具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)參考模板（四）經(jīng)過一學(xué)年的教研組工作，我并無特別顯著的經(jīng)驗可言，唯有秉持深思熟慮、團結(jié)協(xié)作的信念，致力于盡職盡責(zé)地完成任務(wù)。以下是我對主要工作的概述：1、建立基于尊重和支持的工作關(guān)系至關(guān)重要。在獲得校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長支持的基礎(chǔ)上，我們組內(nèi)建立了平等、民主和和諧的互動模式。我始終重視構(gòu)建這樣的工作關(guān)系，始終以同理心和他人角度出發(fā)，以尊重和互助為原則，推進各項工作的順利進行。2、我們積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，始終以大局為重。作為綜合組組長，我承擔(dān)了諸多瑣碎事務(wù)，但團隊成員都能積極面對，以合作和和諧的態(tài)度克服困難，確保學(xué)校整體工作的順利進行。3、我們強化了教研活動，積極爭取家長的支持，以提升教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教科研計劃，組織教師參與，組織六年級學(xué)生觀看青春期教育視頻，營造了良好的教研氛圍。我們制定了教研計劃，通過集體討論和調(diào)整，以集思廣益的方式優(yōu)