2024年濟南歷城區(qū)九年級中考物理二?？荚囋囶}（含答案）

2024年九年級學業(yè)水平模擬測試（二）

物理試題（2024.5）

本試題共8頁，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分40分，非選擇題部分60分。

全卷滿分100分，考試用時60分鐘。

答題前，請考生務必將自己的姓名、座號、準考證號寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時將

考點、姓名、準考證號、座號寫在試卷的規(guī)定位置。

答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂

票：如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽

字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。

本考試不允許使用計算器?？荚嚱Y束后，將本試題和答題卡一并交回。

選擇題部分共40分

一.單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有

一個選項最符合題目的要求）

1.趙忠堯（1902-1998）,我國杰出物理學家，在1930年第一次發(fā)現(xiàn)了,,正電子,的存在，是人

類物理學史上第一個發(fā)現(xiàn)反物質的科學家。已知"正電子"帶正電荷，質量、體積和電子相當，

是電子的反粒子。則下列粒子中最大的是（）

趙忠堯

A.a粒子B.原子C.質子D.正電子

2.下列現(xiàn)象能說明分子在水不停息地做無規(guī)則運動的是（）

A.的突泉中泉涌若輪B.泉城公園花香四溢C.五龍?zhí)秲攘躏h蕩D.千佛山上鐘聲悠悠

3.全球碳排放引起的氣候異常對我們的生活已經(jīng)產生了影響。我國已鄭重宣布：中國將采取

有力政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取于2060年前實現(xiàn)"碳中

和"。以下能源的大力開發(fā)和利用，不利于盡早實現(xiàn)"碳中和"的是（）

A.天然氣B.太陽能C.風能D.核能

4.如圖，對于下列同學們常用物品中有關物理知識的分析，不正確的是（）

甲乙丙T

1

A.甲：現(xiàn)在眼鏡片大都用新型樹脂替代了玻璃，原因之一是新型樹脂的密度更小，可減輕鏡

片的質量

B.乙：眼鏡框上裝有面積較大的鼻托，可以減小眼鏡對鼻子的壓強，從而提升佩戴的舒適度

C.丙：用滾珠式中性筆書寫比鋼筆更加順滑，原因之一是用滾動摩擦代替了滑動摩擦

D.T：小訂書機裝訂試卷非常方便，像圖中這樣使用時，它相當于一個省力杠桿

5.媽媽做菜時需要把蛋黃、蛋清分離，小明想到如圖所示的方法：①將雞蛋打入盤中；②拿

一瓶口比蛋黃略小的礦泉水瓶，擠壓后把瓶口靠在蛋黃上；③松開手，蛋黃緩緩進入瓶口，

將瓶子拿開；④蛋黃和蛋清實現(xiàn)分離。蛋黃緩緩進入瓶口的原理與下列現(xiàn)象或實驗相同的是

A.鐵軌鋪在枕木上B.下方橡皮膜凸起明顯C.托里拆利實驗D.兩船并行會向中間靠攏

6."半潛船"是專門用來運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分

割吊運的超大型設備的特殊船舶。其工作過程大體如下：

圖甲：半潛船正常漂浮在海面上；

圖乙：向半潛船內部水倉注水，使得載貨甲板沉到水面以下：

圖丙：拖船將貨物拖至載貨甲板的正上方，半潛船適度上浮，然后將貨物同載貨甲板連接、

固定：

圖?。簩⒇浳锟煽抗潭ê?，半潛船連同貨物繼續(xù)上浮直至船身達到適航水位后，即可將貨物

平穩(wěn)運走。

在同一艘半潛船工作過程的甲、乙、丙、丁階段中，半潛船自身（不含所載貨物）所受浮力

最大的是（）

A.階段甲B.階段乙C.階段丙D.階段丁

7.一種輪滑鞋的輪子構造如右圖所示：其輪周采用了透明橡膠，輪周上附有磁環(huán)；由金屬

線圈和發(fā)光二極管組成的閉合電路固定在輪軸上。穿輪滑鞋運動時，磁環(huán)隨輪周轉動，輪軸

2

上的二極管便會不斷閃爍發(fā)光。該輪滑鞋中所運用的"電、磁學"原理，與下面四個實驗中相

同的是（）

8.如圖所示，將一蓋好瓶蓋的空礦泉水瓶的下半截用力擰幾圈，瓶內上半截的氣體被擠壓導

致體積變小、壓強變大，此時再緩慢擰動瓶蓋，某一瞬間瓶蓋突然被猛烈彈出同時瓶內出現(xiàn)

了白霧。對此過程的下列分析正確的是（）

乙

A.甲圖中，用力擰瓶子下半截時，上半截的氣體內能減小

B.甲圖中，能量轉化的過程和內燃機的做功沖程基本一致

C.乙圖中，瓶蓋被彈出時的原理和內燃機的排氣沖程相同

D.乙圖中，瓶內出現(xiàn)白霧是由瓶子內的水蒸氣液化形成的

9.如圖所示電路中，電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片從中點向右移動時,

下列說法正確的是（）

A.電壓表V1的示數(shù)將會逐漸變大B.電壓表V2的示數(shù)將會逐漸變大

電壓表與電流表的比值變大電路中的總功率將會逐漸變小

C.V2D.

10.如圖，將一實心鐵球從A點由靜止釋放，它在空氣中下落、并最終落入正下方的水杯中。

已知物體所受空氣阻力會隨著其運動速度的增大而增大，則在下落過程中的A、B、C、D四

點中，鐵球所受合力最大的是（）

A.A點B.B點C.C點D.D點

二.多項選擇題（,本大題共5水題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少

有兩個選項符合題目的要求）

11.下列小明對教室內一些物理量大小的估計，與實際情況不太相符的是（）

A.正常坐在椅子上，臀部離地高度約70cm

B.講桌上的鼠標的工作電壓應該不高于36v

C.物理課本從書桌掉落至地面，重力做功約1J

D.實際使用時，教室里的一盞日光燈每天大約消耗1度電

12.學考將至，同學們都在爭分奪秒、緊張有序的認真復習備考，中國航天近期也是捷報頻傳:

3月20日，"耨橋二號"4月25日，"神舟十八4月30日，"神舟十七5月3日，“嫦娥六號”成

成功發(fā)射，格為計劃登號”成功發(fā)射，將航天號"返回艙成功著陸，航功發(fā)射，計劃在月球背面贊

月的“嫦娥六號”提供員葉光富、李昭、李廣天員湯洪波、底勝杰、江陸并采集月填樣品后返回地

通伯保障.蘇送入太空.新林凱旋.球.

則下列分析中正確的是（）

A."鵲橋二號"與"嫦娥六號"的信息傳輸需利用頻率更高的超聲波

4

B."神舟十八號"加速升空的階段，三名航天員相對于座艙是靜止的

C距地面1米時反推發(fā)動機點火，向下噴火使返回艙進一步減速，利用了物體間力的作用是

相互的

D."嫦娥六號"計劃采集2000g月球背面土壤樣品，樣品帶回地球后質量會因地球引力的增大

而變大

13.關于以下聲學實驗或現(xiàn)象的分析，正確的是（）

A.甲：將發(fā)聲體懸掛而不直接放在底座上，可減弱固體傳聲對實驗現(xiàn)象的影響

B.乙：用相同的力度撥動粗細不同的橡皮筋，所發(fā)出聲音的音調不同

C.丙：摩托車的消聲器、高架橋的隔音墻是在同一環(huán)節(jié)來減弱噪聲的

D.T：蝙蝠捕食、輪船通過聲吶探測，均利用了"回聲定位"的原理

14.關于如圖所示四個實驗情景，說法正確的是（）

A.圖甲："測量物體的速度"-為了"減小測量時間可能帶來的誤差可選擇長度略長一些的斜面

B.圖乙："探究凸透鏡成像的規(guī)律"一此時要想使燭焰的像成在光屏中央，可將蠟燭向上調整

C圖丙："探究液體壓強與哪些因素有關"-圖中現(xiàn)象說明液體壓強隨液體密度的增大而增大

D.圖?。?探究通電螺線管周圍磁場分布如果改變電流方向，鐵屑的分布情況并不會改變

15.在一些山區(qū)公路中經(jīng)常會有一些"連續(xù)下坡路段"（如圖甲），車輛行駛在這些路段上時,

即使關閉發(fā)動機車速也會越來越快，如果此時司機長時間踩下剎車，則很容易導致剎車片因

過度摩擦而急劇升溫從而導致剎車失靈，這種情況極其危險。為了應對這一危險，人們在長

下坡路段一些特定位置的側面修建了"避險坡道"（如圖乙），剎車失靈、已無法主動停止的

車坡路段一些特定位置的側面修建了"避險坡道"（如圖乙），剎車失靈、已無法主動停止的

車輛可開上"避險坡道"，最終讓車輛停在避險坡道上，從而避免重大事故的發(fā)生。下列說法

中正確的是（）

甲乙

A.在連續(xù)下坡路段，關閉發(fā)動機后車速仍會越來越快是因為車輛具有很大的慣性

B.剎車時間過長，剎車片溫度會急劇升高是通過做功的方式改變了剎車片的內能

5

C.車輛沖上避險坡道的過程中，車輛的動能全部轉化成了重力勢能從而停止下來

D.避險坡道的路面上一般鋪有一層厚厚的沙子可以增大摩擦讓車輛更快的停下來

非選擇題部分共60分

三.非選擇題（本大題共12小題，共60分）

16.（4分）水是生命之源!如圖,一個成年人大約體重的70%都是水,因為水具有特點，

可以在環(huán)境溫度劇烈變化時維持人體體溫的相對穩(wěn)定；劇烈運動后人們出汗較多，而汗液的

（填寫物態(tài)變化名稱）可以吸收大量的熱，從而避免體溫過高造成不適。

17.（4分）如圖所示是撐桿跳高的動作要領分解示意圖，在整個過程的1~10階段中，桿的彈性

勢能最大的是階段（選填數(shù)字"1-10"）;如果忽略空氣阻力，階段10中所發(fā)生的能量

轉化過程是.

18.（4分）學習了《牛頓第一定律》之后，小剛做了如圖所示的實驗：取四個大小不同的碗，讓

一鋼球從碗口左端由靜止?jié)L下，自由滾動至碗口的右端，該實驗簡單模擬了著名物理學家

的理想實驗過程：實驗中發(fā)現(xiàn)，碗越小、碗的內壁越光滑，小球就越是接近碗口的另

一端，從能量的角度考慮，這在一定程度上也體現(xiàn)了定律。

19.（4分）智能手機的功能越發(fā)豐富和強大、體積卻變化不大，這得益于材料的使

用，可以在更小的空間內集成更多的電路元件；如果手機內的各種電路元件進一步采用一些

材料，將能大大減少手機使用過程中因發(fā)熱而造成的能量損耗。（均選填"半導體"、

"超導"、"納米"）

6

20.（3分）在驗證"阿基米德原理"的過程中，小明用圖示的方法測出了石塊所受浮力，請在右

圖中畫出此時石塊所受浮力的示意圖。

21.（3分）如圖是一種常見的吊扇調速器，其內置了一個滑動變阻器。調速器的紅色透明窗內

還有一個功率極低的常亮指示燈，只要將該調速器接入電路后指示燈就會亮起。使用時，轉

動旋鈕首先會聽到"啪"的一聲，便閉合了開關S,風扇開始轉動；繼續(xù)轉動旋鈕，相當于移動

滑動變阻器的滑片，就能控制風扇轉速平穩(wěn)地改變。使用中發(fā)現(xiàn)，不論風扇轉動與否，指示

燈都會發(fā)光，且如果指示燈損壞了并不影響調速器對風扇的控制。請在所給虛線框內畫出符

合以上控制要求的電路圖。

火線O----------------------------------------------

零線o----------------------------------------------

7

22.（2分）如圖是一"88W超級快充"手機充電器，假設其配套充電線的電阻約為0.01C,某次充

電過程中，以最大充電電流6A、用時30min就將一手機充滿了，試計算該過程中充電線上將

產生多少熱量？

23.（7分）18世紀后期，英國人詹姆斯?瓦特想要給新改良的蒸汽機測定準確的功率，但當時"

市面"上還沒有特靠譜的單位，于是瓦特讓一匹馬在lmin內把1000磅的重物勻速提升33英

尺（如圖所示），瓦特就把這匹馬做功的功率規(guī)定為"1馬力"。忽略各種能量損耗，已知1

磅=0.454kg,1英尺=0.3048m,g取10N/kg。

請計算：

（1）被提升的重物所受重力為多少N?

⑵馬提升重物做功大約多少J?

⑶馬提升重物做功的功率是多少W?（第三問的計算結果只保留整數(shù)）

8

24.(9分)小明同學利用電磁繼電器(電磁鐵線圈電阻可忽略)制作了具有加熱、保溫、消毒

等功能的恒溫調奶器，其電路圖如圖甲所示。控制電路中，電壓U1=3v,定值電阻Ro=5OQ,

熱敏電阻熱阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示;加熱電路中，電壓U2=220V、Ri=836C、R2=44d

現(xiàn)往調奶器內加入2kg、25團的水，接通電源、閉合開關S,加熱電路工作500s后水溫達到

80團，此時銜鐵跳起，工作電路進入保溫狀態(tài)。[水的比熱容為4.2xl()3j/(kg.C)]

(1)求銜鐵剛跳起時，通過電磁鐵線圈的電流？

(2)加熱過程中水吸收的熱量？

⑶在加熱過程中，加熱電路的加熱效率是多少？

乙

25.(5分)小明計劃用圖甲的裝置探究"探究杠桿平衡的條件"o

⑴杠桿在如圖甲的位置靜止時(選填"是"或"不是")處于杠桿平衡狀態(tài)的。

⑵此時若將平衡螺母向(選填"左"或"右")端調節(jié)，可使杠桿在水平位置平衡，以便

實驗過程中.

⑶小軍初步設計了圖乙所示的實驗及數(shù)據(jù)收集方案，小明認真思考后發(fā)現(xiàn)小軍的實驗設計有

一定的特殊性，不利于找到普遍規(guī)律。

請你指出小軍組實驗方案的特殊之處：.

(4)最后，小明又利用彈簧測力計按圖丙的操作進行實驗，結果發(fā)現(xiàn)每次所測得的拉力的大小

和通過課本上的"杠桿平衡條件"計算所得的結果均不太一致。經(jīng)檢查力臂的測量無誤，結合

其操作示意圖、聯(lián)系彈簧測力計使用的注意事項，你認為出現(xiàn)這一情況的原因很可能

是.

9

26.（7分）小明和小軍在實驗室探究"水在沸騰前后溫度變化的特點

丙

⑴剛進入實驗室，小明看到墻上掛著一個"溫濕度表"（如圖甲，一種可以同時顯示空氣溫度、

濕度的儀器），但上面的部分標識已模糊不清，請你幫其判斷此時實驗室內的氣溫是.

（2）他組裝好如圖乙所示的器材后，發(fā)現(xiàn)小軍的溫度計放置位置如圖丙所示，他提示到，這樣

可能會導致水沸騰時所測溫度比真實值偏（選填"高"低"）,于是幫他進行了調整。

⑶準備實驗時，小明建議可以多接些熱水，這樣可以提高水的初溫、縮短將水加熱至沸騰的

時間；

小軍而提醒小明：考慮到實驗目的，若水的初溫過高，可能會導致.

（4）小明在燒杯中加入質量適中、溫度適宜的熱水，點燃酒精燈、同時開始計時，數(shù)據(jù)記錄如

下表，請在圖丁所給坐標系中畫出水在沸騰前后溫度變化的圖像。

T戊

⑸通過分析數(shù)據(jù)和圖像，小明發(fā)現(xiàn)：沸騰前，隨著持續(xù)吸熱，水的溫度持續(xù)升高；沸騰后,

雖然仍持續(xù)吸熱，水的溫度卻是保持不變的。

小軍還發(fā)現(xiàn)：在沸騰前，水升溫的快慢還具有的特點。

（6）老師在課件中呈現(xiàn)出如圖戊所示的"水沸騰前后，水中氣泡大小變化的差異"，提醒同學們

注意觀察一下是否真的是這樣。

小明在實驗中發(fā)現(xiàn):沸騰時，水中會同時產生大量氣泡且這些氣泡很快就上升到了水面，

根本來不及仔細觀察。你能否給出一些合理、可行的建議以便小明可以仔細觀察這一現(xiàn)象？

27.（8分）實驗課上，同學們想要探究"流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在

怎樣的定量關系"。經(jīng)過討論，大家將探究問題分解為下面兩個問題：

問題一：導體的電阻一定時，流過導體的電流與加在導體兩端的電壓存在怎樣的關系？

問題二：加在導體兩端的電壓一定時，流過導體的電流與導體的電阻存在怎樣的關系？

⑴小軍設計了圖甲所示的實驗電路，理論上講該實驗電路可以用來探究問題_______（選填"

___^11II-"II\

、--）O

10

乙

(2)小民連接了圖乙所示的實物電路，請你幫其完成電路連接，要求變阻器的滑片向左滑動時

電壓表的示數(shù)變小。

(3)探究“問題一"時:

①如圖丙所示是某時刻電壓表的示數(shù)情況，則此時定值電阻R兩端的電壓是.

②小民根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制了如圖丁所示的圖像，分析圖像可得到的結論

是：.

(4)探究響題二"時：

a.小明設計了下面的數(shù)據(jù)記錄表格，請在表格中①、②、③處替他添上有關物理量及其單

位的名稱或符號。

①②(5)

1

2

3

4

5

b.開始實驗，小明首先將5Q的定值電阻接入電路完成了實驗，接下來他計劃更換10Q的定

值電阻繼續(xù)實驗，請在下面流程圖的①、②處寫出他應該完成的操作。