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文檔簡介
2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展單元小結(jié)與測評(教師用書)教案北師大版必修2主備人備課成員教材分析本節(jié)課所使用的教材為高中歷史第5單元“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”單元小結(jié)與測評(教師用書),與人教版必修2教材相配套。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了資本主義世界市場的形成過程、發(fā)展特點(diǎn)以及對世界歷史進(jìn)程的影響。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握資本主義世界市場的基本概念、形成與發(fā)展過程,以及其對全球化的歷史意義。
本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,有助于提高學(xué)生對歷史知識(shí)的興趣和認(rèn)識(shí)。同時(shí),本節(jié)課將結(jié)合具體的歷史事件和現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史分析方法,深入探討資本主義世界市場形成和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)研究能力和批判性思維能力。
在教學(xué)過程中,我將注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式,深入理解資本主義世界市場形成和發(fā)展的歷史背景、過程及其影響。同時(shí),結(jié)合課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)一系列具有針對性的課堂活動(dòng),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高歷史素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),具體包括歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和批判性思維能力。通過學(xué)習(xí)資本主義世界市場的形成和發(fā)展,學(xué)生應(yīng)具備以下核心素養(yǎng)目標(biāo):
1.歷史學(xué)科的核心素養(yǎng):使學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn),分析資本主義世界市場的形成和發(fā)展過程,認(rèn)識(shí)歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)歷史思維能力。
2.人文素養(yǎng):通過學(xué)習(xí)資本主義世界市場的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對人類社會(huì)歷史進(jìn)程的深入了解,增強(qiáng)對不同文化、文明的尊重和理解,提升人文素養(yǎng)。
3.批判性思維能力:引導(dǎo)學(xué)生對資本主義世界市場的形成和發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行思考和分析,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,提高學(xué)生對歷史現(xiàn)象的洞察力和判斷力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.資本主義世界市場的形成過程:通過具體歷史事件,理解資本主義世界市場的形成過程及其特點(diǎn)。
2.資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn):分析資本主義世界市場的發(fā)展趨勢,理解其對全球化的歷史意義。
難點(diǎn):
1.資本主義世界市場的形成背后的內(nèi)在規(guī)律:引導(dǎo)學(xué)生深入思考資本主義世界市場形成的深層次原因和規(guī)律。
2.資本主義世界市場對世界歷史進(jìn)程的影響:幫助學(xué)生理解資本主義世界市場對各國歷史發(fā)展的影響及其產(chǎn)生的歷史效應(yīng)。
解決辦法:
1.針對重點(diǎn)內(nèi)容,采用案例分析、多媒體教學(xué)等方法,生動(dòng)展示資本主義世界市場的形成過程和發(fā)展特點(diǎn),加深學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解。
2.對于難點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探討,組織課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并尋找解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。同時(shí),提供相關(guān)的歷史背景資料,幫助學(xué)生更好地理解資本主義世界市場形成和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律及其影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材,即高中歷史第5單元“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”單元小結(jié)與測評(教師用書),以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:為了更直觀地展示資本主義世界市場的形成和發(fā)展過程,準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如,可以通過展示資本主義世界市場形成過程中的重要貿(mào)易路線圖、各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)表,以及相關(guān)歷史事件的視頻資料,幫助學(xué)生更好地理解和把握知識(shí)點(diǎn)。
3.實(shí)驗(yàn)器材:如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,并確保其完整性和安全性。例如,可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于資本主義世界市場形成的模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過實(shí)際操作,親身體驗(yàn)和理解資本主義世界市場的形成過程。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,對教室環(huán)境進(jìn)行布置??梢栽O(shè)置分組討論區(qū),供學(xué)生進(jìn)行合作探討和交流;同時(shí),也可以設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。此外,還可以利用多媒體設(shè)備,如投影儀、計(jì)算機(jī)等,展示教學(xué)內(nèi)容和輔助材料,方便學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。
5.網(wǎng)絡(luò)資源:為了豐富教學(xué)內(nèi)容和提供更多的學(xué)習(xí)資源,可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線歷史數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)文章、歷史事件視頻等。通過提前查找和整理相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源,可以在課堂上為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和視角,幫助他們更好地理解和掌握資本主義世界市場的形成和發(fā)展。
6.教學(xué)工具:準(zhǔn)備教學(xué)所需的筆記本、彩筆、便簽紙等學(xué)習(xí)工具,以便學(xué)生在課堂上進(jìn)行筆記和思考。
7.反饋問卷:為了了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度和教學(xué)效果,可以準(zhǔn)備反饋問卷,讓學(xué)生在課后進(jìn)行填寫。通過收集和分析反饋問卷,可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為后續(xù)的教學(xué)提供參考和改進(jìn)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
通過展示一張描繪19世紀(jì)末世界貿(mào)易路線的地圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考資本主義世界市場的形成過程。提問:“你們認(rèn)為資本主義世界市場是如何形成的?它對各國歷史發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?”
2.新課講授(15分鐘)
第一條(5分鐘):講解資本主義世界市場的形成過程,以歐洲航海家的探險(xiǎn)和殖民擴(kuò)張為例,闡述資本主義世界市場的基本特征。
第二條(5分鐘):分析資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn),以工業(yè)革命為契機(jī),探討資本主義世界市場的發(fā)展趨勢和對全球化的歷史意義。
第三條(5分鐘):通過展示各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)資本主義世界市場對各國歷史進(jìn)程的影響,以及其產(chǎn)生的歷史效應(yīng)。
3.實(shí)踐活動(dòng)(10分鐘)
第一條(3分鐘):學(xué)生分組討論,分析資本主義世界市場形成過程中的合作與競爭關(guān)系。
第二條(3分鐘):學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,繪制資本主義世界市場發(fā)展時(shí)間軸,展示資本主義世界市場的發(fā)展歷程。
第三條(4分鐘):學(xué)生通過角色扮演,模擬資本主義世界市場中的各國代表,探討各國在市場中的地位和作用。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
第一方面(3分鐘):讓學(xué)生討論資本主義世界市場形成過程中存在的矛盾和沖突,如殖民地與宗主國的利益沖突。
第二方面(3分鐘):引導(dǎo)學(xué)生思考資本主義世界市場對各國歷史發(fā)展的影響,如對工業(yè)化的推動(dòng)作用。
第三方面(4分鐘):舉例說明資本主義世界市場對全球化進(jìn)程的推動(dòng)作用,如國際分工的形成。
5.總結(jié)回顧(5分鐘)
總結(jié)資本主義世界市場的形成過程、發(fā)展特點(diǎn)及其對世界歷史進(jìn)程的影響。強(qiáng)調(diào)資本主義世界市場在全球化進(jìn)程中的重要地位。
總計(jì)用時(shí):40分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-書籍:《資本主義世界市場的形成與發(fā)展》(作者:某某),該書詳細(xì)闡述了資本主義世界市場的形成過程及其對全球化的影響。
-文章:《資本主義世界市場的歷史地位與當(dāng)代影響》(作者:某某),該文章分析了資本主義世界市場的歷史地位及其在當(dāng)代世界的影響。
-紀(jì)錄片:《資本主義世界市場的形成》(導(dǎo)演:某某),該紀(jì)錄片通過歷史事件和人物的故事,生動(dòng)展現(xiàn)了資本主義世界市場的形成過程。
-網(wǎng)絡(luò)資源:某學(xué)術(shù)網(wǎng)站上的相關(guān)論文和研究報(bào)告,提供了對資本主義世界市場的深入研究和分析。
2.拓展建議
-讓學(xué)生閱讀《資本主義世界市場的形成與發(fā)展》一書,加深對資本主義世界市場的理解,并撰寫讀書筆記。
-組織學(xué)生觀看《資本主義世界市場的形成》紀(jì)錄片,引導(dǎo)學(xué)生通過視覺影像更好地理解資本主義世界市場的形成過程。
-鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽某學(xué)術(shù)網(wǎng)站上的相關(guān)論文和研究報(bào)告,拓寬知識(shí)視野,提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
-學(xué)生可以結(jié)合教材內(nèi)容,選擇一個(gè)感興趣的話題,如資本主義世界市場中的某一重要事件或現(xiàn)象,進(jìn)行深入研究,并撰寫研究報(bào)告。
-學(xué)生可以參加歷史學(xué)科的相關(guān)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng),與專家學(xué)者交流,提升自己的歷史學(xué)科素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.資本主義世界市場的形成過程
-歐洲航海家的探險(xiǎn)與殖民擴(kuò)張
-貿(mào)易路線的建立與商品流通
-資本主義生產(chǎn)方式的傳播
2.資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn)
-全球化進(jìn)程的加速
-工業(yè)革命的影響
-市場經(jīng)濟(jì)體系的建立
3.資本主義世界市場的影響
-對各國歷史進(jìn)程的影響
-產(chǎn)生的歷史效應(yīng)
-全球化進(jìn)程的推動(dòng)
板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡潔明了,以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí),板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。可以采用圖示、流程圖、時(shí)間軸等形式,將資本主義世界市場的形成過程、發(fā)展特點(diǎn)和影響進(jìn)行直觀展示,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。典型例題講解八、典型例題講解
1.例題一:資本主義世界市場的形成過程
題目:請簡述資本主義世界市場形成的三個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。
答案:資本主義世界市場的形成經(jīng)歷了以下三個(gè)階段:
-第一階段:新航路的開辟與早期殖民擴(kuò)張。特點(diǎn):以歐洲為中心的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成,殖民地的開發(fā)和資源掠奪為資本主義市場提供了原材料和市場。
-第二階段:工業(yè)革命與資本主義生產(chǎn)方式的擴(kuò)散。特點(diǎn):工業(yè)化的推進(jìn)使得生產(chǎn)力大幅提升,商品生產(chǎn)和交換方式發(fā)生變革,市場經(jīng)濟(jì)體系逐步完善。
-第三階段:全球化進(jìn)程與資本主義市場的整合。特點(diǎn):交通工具和通訊技術(shù)的進(jìn)步,國際貿(mào)易的自由化和區(qū)域化,資本主義市場向全球擴(kuò)展。
2.例題二:資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn)
題目:根據(jù)教材內(nèi)容,列舉三個(gè)資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn),并簡述其原因。
答案:資本主義世界市場的發(fā)展特點(diǎn)包括:
-全球化進(jìn)程的加速。原因:交通運(yùn)輸和通訊技術(shù)的發(fā)展,跨國公司的興起,國際資本流動(dòng)的加劇。
-工業(yè)革命的影響。原因:工業(yè)革命的推動(dòng)使得生產(chǎn)力大幅提升,商品生產(chǎn)和交換方式發(fā)生變革,市場經(jīng)濟(jì)體系逐步完善。
-市場經(jīng)濟(jì)體系的建立。原因:資本主義生產(chǎn)方式的擴(kuò)散,國際貿(mào)易的自由化和區(qū)域化,市場機(jī)制在全球范圍內(nèi)的確立。
3.例題三:資本主義世界市場的影響
題目:請分析資本主義世界市場對各國歷史進(jìn)程的影響,舉例說明其產(chǎn)生的歷史效應(yīng)。
答案:資本主義世界市場對各國歷史進(jìn)程的影響表現(xiàn)在:
-經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化:各國經(jīng)濟(jì)逐漸融入到資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系中,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。
-社會(huì)制度的變革:資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制的引入,促使一些國家進(jìn)行政治和經(jīng)濟(jì)體制改革。
-文化觀念的交流:資本主義世界市場的形成促進(jìn)了不同文化觀念的交流與碰撞,豐富了各國文化內(nèi)涵。
(注:由于篇幅限制,僅提供了三個(gè)典型例題及其答案。實(shí)際教學(xué)中,可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)更多的例題,以覆蓋本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。)課堂1.課堂評價(jià)
-提問:在課堂上通過提問的方式,了解學(xué)生對資本主義世界市場形成過程、發(fā)展特點(diǎn)及其影響的理解程度。
-觀察:觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論情況和思考問題的能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
-測試:設(shè)計(jì)一些針對性的測試題目,檢查學(xué)生對資本主義世界市場相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。
2.作業(yè)評價(jià)
-批改:認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行標(biāo)注和解釋,讓學(xué)生明確自己的不足之處。
-點(diǎn)評:在點(diǎn)評學(xué)生的作業(yè)時(shí),不僅要指出錯(cuò)誤,還要表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。
-反饋:及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)的評價(jià)結(jié)果,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果,以便調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。
3.學(xué)生互評
-組織學(xué)生進(jìn)行小組互評,讓學(xué)生互相檢查作業(yè),互相學(xué)習(xí),共同提高。
-在互評過程中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注資本主義世
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