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文檔簡介
【教案】麗水語文中考卷初中語文(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共10小題,每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(zēng)感慨(kǎi)挑剔(tī)搖曳(yè)B.拘泥(nì)粗獷(guǎng)感慨(kǎi)挑剔(tī)C.憎惡(zēng)感慨(kǎi)挑剔(tī)搖曳(yè)D.拘泥(nì)粗獷(guǎng)感慨(kǎi)搖曳(yè)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.保姆遺憾憔悴喋血B.暮氣閑暇諦聽按捺不住C.狡黠羸弱羈絆氣概D.撕扯證券嘔心震憾3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.他性格內(nèi)向,不善于和同學(xué)交流,在班級(jí)里總是獨(dú)來獨(dú)往,同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。B.在演講比賽中,他憑借出色的表現(xiàn)獲得了評(píng)委們的一致好評(píng),成功奪冠。C.面對(duì)突如其來的洪水,他毫不猶豫地跳入水中,成功救起了落水的孩子。D.為了籌集善款,學(xué)校舉辦了盛大的義賣活動(dòng),同學(xué)們紛紛慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)校決定開設(shè)閱讀課,讓學(xué)生在課堂上自由選擇閱讀自己喜歡的書籍。B.隨著科技的發(fā)展,我國航天事業(yè)取得了輝煌的成果,完成了從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。C.在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,我們要注重發(fā)揮鄉(xiāng)村文化的積極作用,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供精神動(dòng)力。D.這部電影講述了發(fā)生在一個(gè)小山村里的感人故事,深受觀眾喜愛,創(chuàng)下了國產(chǎn)電影票房新高。5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,由西漢史學(xué)家劉向整理編訂。B.《左傳》是我國第一部紀(jì)傳體通史,以時(shí)間為序,敘述了春秋時(shí)期的歷史。C.《出師表》是諸葛亮給劉備的一篇奏章,表達(dá)了忠誠、勤勉、公正的品質(zhì)。D.《醉翁亭記》是唐代文學(xué)家歐陽修所寫,描繪了作者與朋友們?cè)谧砦掏び瓮娴那榫啊?.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法,正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》中的宋江,綽號(hào)“及時(shí)雨”,是梁山好漢中的領(lǐng)袖。B.《西游記》中的孫悟空,曾在東海龍宮得到了定海神針,作為自己的武器。C.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,與林黛玉、薛寶釵并稱“金陵十二釵”。D.《三國演義》中的諸葛亮,曾用空城計(jì)嚇退了曹操的大軍。7.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩,表達(dá)了作者對(duì)國家和人民的憂慮。B.《岳陽樓記》是范仲淹所寫,描繪了岳陽樓壯麗的景色和悠久的歷史。C.《師說》是韓愈所寫,論述了教育對(duì)于國家和社會(huì)的重要性。D.《記承天寺夜游》是蘇軾所寫,記敘了作者與朋友們?cè)诔刑焖乱褂蔚乃娝劇?.下列關(guān)于文化常識(shí)的說法,正確的一項(xiàng)是()A.“五岳”指的是泰山、華山、衡山、嵩山、黃山。B.“歲寒三友”指的是松、竹、梅。C.“花中四君子”指的是梅、蘭、竹、菊。D.“江南三大名樓”指的是岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣。9.下列關(guān)于語法知識(shí)的說法,正確的一項(xiàng)是()A.“他去過北京”和“他北京去過”是兩種不同的句式,表達(dá)的意思相同。B.“這本書的出版”和“這本書出版”是兩種不同的句式,表達(dá)八、填空題(共5小題,每題2分,共10分)10.《論語》中,孔子提出了“______”的學(xué)習(xí)方法和“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度。11.杜甫的《春望》中,表現(xiàn)詩人愛國之情和憂國憂民之心的詩句是“______,______”。12.白居易的《錢塘湖春行》中,通過“______,______”兩句描繪了早鶯爭棲暖樹的景象。13.《出師表》中,諸葛亮向后主劉禪提出了“______,______”的用人原則。14.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中,蘇軾表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方弟弟的思念之情的詩句是“______,______”。九、古詩文默寫(共5小題,每題2分,共10分)15.默寫王勃的《送杜少府之任蜀州》中的詩句:“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾?!笔⑽难晕拈喿x(共4小題,每題5分,共20分)閱讀下面的文言文,完成1619題?!炯住眶~,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳?!疽摇恳缓勈?,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。16.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)得兼(2)患(3)蹴(4)鄉(xiāng)17.翻譯下列句子。(1)二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。(2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。18.甲文中,作者用“魚”和“熊掌”設(shè)喻的目的是什么?19.乙文中,作者認(rèn)為“鄉(xiāng)為身死而不受”卻“為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我而為之”的行為是“失其本心”,你如何理解“本心”?十一、現(xiàn)代文閱讀(共5小題,每題4分,共20分)閱讀下面的文章,完成2024題。背影我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于一、選擇題1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.A8.C9.B二、填空題10.學(xué)而時(shí)習(xí)之11.國破山河在,城春草木深12.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥13.親賢臣,遠(yuǎn)小人14.但愿人長久,千里共嬋娟三、古詩文默寫15.略四、文言文閱讀16.(1)同時(shí)得到(2)禍患,災(zāi)難(3)踩踏(4)原先,從前17.(1)如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到,那么我寧愿舍棄?mèng)~而選取熊掌。(2)不僅賢人有這種本性,人人都有,不過賢人能夠不喪失罷了。18.甲文中,作者用“魚”和“熊掌”設(shè)喻的目的是為了引出“生”與“義”的關(guān)系,進(jìn)而論證舍生取義的道理。19.“本心”即“人所固有的羞惡之心”,這里指人天生的對(duì)美好事物的向往和追求。五、現(xiàn)代文閱讀20.D21.A22.B23.父親對(duì)兒子的深情和關(guān)愛,兒子對(duì)父親的感激和懷念。24.示例:我認(rèn)為父親買橘子時(shí)的背影最感人。因?yàn)樽髡咄ㄟ^詳細(xì)描繪父親買橘子時(shí)的動(dòng)作、外貌,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛和體貼。同時(shí),這一情節(jié)也是全文的高潮,使得父親的形象更加高大。一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.漢字字音、字形、字義的理解和識(shí)記。2.詞語的正確使用。3.句子成分和句式結(jié)構(gòu)的理解。4.常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。二、古詩文閱讀1.古詩文名句的識(shí)記和理解。2.古詩文的翻譯和賞析。3.文言實(shí)詞、虛詞的理解和運(yùn)用。4.文言句式的理解和翻譯。三、現(xiàn)代文閱讀1.理解文章內(nèi)容,概括文章主題。2.分析人物形象,體會(huì)作者情感。3.理解文章結(jié)構(gòu),分析寫作手法。4.品味精彩語言,體會(huì)表達(dá)效果。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:一、選擇題示例:第1題,考查學(xué)生對(duì)漢字字音的識(shí)記。正確答案為A,學(xué)生需掌握“憎惡”的“惡”讀作“wù”,“感慨”的“慨”讀作“kǎi”等。二、填空題示例:第10題,考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記。正確答案為“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,學(xué)生需準(zhǔn)確填寫出這句
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