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文檔簡(jiǎn)介

第四章

光現(xiàn)象

4.3平面鏡成像課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)

平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系?課程導(dǎo)入平面鏡成像特點(diǎn)猜想假設(shè):猜想1:像的大小與物的大小可能相等。猜想2:像與物到平面鏡的距離可能相等。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.需要什么器材?2.怎樣比較像與物的大?。?.如何比較像與物的位置?4.探究時(shí)我們需要記錄哪些數(shù)據(jù)呢?思考:平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像?實(shí)驗(yàn):將光屏放在蠟燭A的像的位置,觀察光屏上的情況。現(xiàn)象:光屏上看不到蠟燭的像。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.平面鏡成的像是虛像2.像與物體大小相等3.像與物體到鏡面的距離相等4.像與物體的連線與鏡面垂直平面鏡所成的像為虛像像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱SS′平面鏡平面鏡成像原理:光的反射成像原理對(duì)稱的美1、成像平面鏡的應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用2.改變光路潛望鏡潛望鏡原理平面鏡的應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用三.擴(kuò)大視野我們?cè)讵M小的屋子里經(jīng)常會(huì)看到在屋子里放一塊平面鏡,這樣使人感覺屋子里的空間變大了。習(xí)題解析1.下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖,其中正確的是:()ABCDC2.若小明同學(xué)身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處,他在鏡中的像高_(dá)____m;像與他相距_____m;若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡,那么鏡中的像大小將_____。(選填“變大”“變小”“不變”)1.5

4不變習(xí)題解析3.畫出右下圖物體AO在平面鏡中的像習(xí)題解析課堂總結(jié)平面鏡成像成像的特點(diǎn)平面鏡的應(yīng)用1、像與物大小相等2、像與物到鏡面距離相等3、像與物體的連線與鏡面垂直4、成虛像1、成像2、改變光路3、擴(kuò)大視野同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收

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