2024年講文明樹新風(fēng)演講稿（二篇）

第2頁共2頁2024年講文明樹新風(fēng)演講稿文明，以其獨特的魅力，令人贊嘆，令人向往，令人執(zhí)著追求，它猶如璀璨的星辰，光彩照人。又如浮云之上的神秘，石磊之下的深邃，吸引著人們的靈魂，其內(nèi)在的力量深藏不露。文明，作為社會進步的顯著標志，是人類歷史長河中始終追尋的目標。我國，作為一個擁有五千年輝煌文明的古國，文明的風(fēng)氣源遠流長。自古以來，我們的祖先便致力于文明的實踐，從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”開始，始終致力于提升文明的境界。文明，既是對他人的尊重，也是對自己的尊重，它展現(xiàn)出無可比擬的美。實現(xiàn)文明，需從自我做起，從日常做起。魯迅先生曾言：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！惫湃艘嘣疲骸坝诩毼⒅幱^察人?！碑斘以隈R路上，目睹同學(xué)的禮貌問候，我體驗到了文明；當我步入校園，看到同學(xué)們向老師致意，我看到了文明的光芒。我們無法選擇外在的容貌，但可以選擇內(nèi)在的文明。人的文明素養(yǎng)并非天生，而是通過后天的不斷修煉來提升。提升文明修養(yǎng)并不復(fù)雜，如同伸出手接住一片雪花，我們便擁有了冬日的溫情；如同彎腰拾起一張紙屑，我們便踐行了文明。然而，我們應(yīng)避免無意間的不文明行為，如潑水于他人，開關(guān)門時的粗魯，這些行為看似微不足道，實則影響深遠。讓我們多走幾步，將水潑入水池，輕輕開關(guān)門，減少不必要的干擾。文明，就在于我們的舉手投足之間。文明，始終伴隨我們，與我們同行，存在于每一刻，體現(xiàn)在每一個細微的行動中。對每位同學(xué)來說，文明就是日間的隨手關(guān)燈，是輕輕撿起地面的紙屑，是上下樓梯時的右側(cè)通行，是餐廳買飯時的有序排隊……文明，其實就這么簡單。讓我們共同舉起雙手，向文明大聲宣告：我們愿意，我們能做到！2024年講文明樹新風(fēng)演講稿（二）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今日，我站在這里，為大家?guī)硪粓鲫P(guān)于“用文明行為奏響和諧之歌”的演講?！昂椭C”是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，它代表著事物存在的最佳狀態(tài)，是美好事物的共同特征。構(gòu)建和諧校園，即意味著我們要共同營造一個文明、美麗且充滿活力的校園環(huán)境。作為生長在禮儀之邦的中學(xué)生，我們深知文明行為對于學(xué)習(xí)和生活的重要性，它是創(chuàng)建文明校園的根本保障。首先，一個優(yōu)美的環(huán)境是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。試想，若踏入校園，滿目皆是亂飛的紙片和塑料袋，草坪上被踏出的小路交錯縱橫，耳邊充斥著不堪入耳的粗話，這樣的環(huán)境又如何能讓人安心學(xué)習(xí)？作為21世紀的主人，我們應(yīng)具備強烈的“環(huán)保意識”，將“時代責(zé)任感”融入心中，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同維護我們美麗的校園。其次，和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的必要條件。我們需要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛，共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我們還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖。我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)待人，用真誠的心去換取另一顆真誠的心，共同構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。再者，誠信文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有力保證。我們應(yīng)該相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。在考試中，我們應(yīng)堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力為自己和老師交上一份滿意的答卷。我們要保持嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和文明的行為習(xí)慣，共同打造和諧的校園文化。最后，良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)將使我們的校園生活更加美好。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)和腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一個團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)將促使我們在良好的環(huán)境中茁壯成長。同學(xué)們，創(chuàng)建和諧校園需要我們共同努力。無論前方的道路多么坎坷，我們都要乘風(fēng)破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，為和諧校園譜寫新的篇