2024-2025學(xué)年人教部編版初中歷史七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題測試：炎帝和黃帝

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………部編版初中歷史七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題測試：炎帝和黃帝一、單選題1.中國臺灣某旅游團(tuán)要去祭拜中華民族的“人文初祖”,他們應(yīng)該去（

）A.

大禹陵

B.

黃帝陵

C.

秦始皇陵

D.

中山陵2.下面的發(fā)明與其發(fā)明者的搭配，錯誤的一項是（

）A.

炎帝——煮鹽

B.

隸首——算盤

C.

倉頡——樂譜

D.

嫘祖——繅絲3.孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)制指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”其中“平定蚩尤亂”的地點(diǎn)是（

）A.

涿鹿

B.

牧野

C.

長平

D.

阪泉4.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形”。我們一般認(rèn)為“華夏民族”的人文初祖是傳說中的（

）。A.

炎帝和黃帝

B.

盤古與女媧

C.

元謀人和北京人

D.

堯、舜、禹5.黃帝和炎帝原本是兩個部落的首領(lǐng)，后來兩個部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成了日后的（）

A.

白族

B.

蒙古族

C.

滿族

D.

華夏族6.有學(xué)者認(rèn)為，黃帝的名稱實(shí)際反映了原始農(nóng)業(yè)文明時期，人們因崇拜黃土地而表達(dá)的一種特殊感情，以下屬于黃帝部落活動區(qū)域的是（

）A.

長江流域

B.

黃河流域

C.

漠北地區(qū)

D.

珠江流域7.傳說炎帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜。這一傳說反映了（

）A.

農(nóng)業(yè)的起源

B.

手工業(yè)興起

C.

商業(yè)的發(fā)展

D.

畜牧業(yè)繁榮8.《史記》記載：“蚩尤作亂，不用帝命。于是黃帝乃揮師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于□□之野，遂擒殺蚩尤?！蔽闹械摹啊酢酢睉?yīng)該是（

）A.

阪泉

B.

涿鹿

C.

陽城

D.

牧野9.下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是（

）A.

建造宮室、車船，制作兵器、衣裳

B.

他的部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂

C.

他是傳說時代的治水英雄

D.

他被尊為人文初祖10.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（

）A.

農(nóng)耕文明

B.

海洋文明

C.

城市文明

D.

游牧文明11.海外華人自豪地稱自己為“炎黃子孫”是因為：（

）A.

華人是黃皮膚的黃種人

B.

曾經(jīng)在中國生活過

C.

中華民族的主體是由炎黃兩部落聯(lián)盟發(fā)展而來

D.

炎黃部落打敗蚩尤部落12.漂漂亮亮寫中國字，堂堂正正做中國人。在我國，漢字的淵源可以追溯到遠(yuǎn)古時代，相傳文字的發(fā)明者是（

）A.

黃帝

B.

倉頡

C.

嫘祖

D.

伶?zhèn)?3.五嶺廣場的神中農(nóng)雕像是郴州人民為紀(jì)念傳說中炎帝的豐功偉績而樹立的。下列屬于炎帝功績的是（

）A.

發(fā)明算盤

B.

教民冶鐵

C.

教民耕種

D.

創(chuàng)造文字14.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述，考古發(fā)現(xiàn)能為傳說提供佐證。根據(jù)河南舞陽賈湖出土的骨笛(如下圖)，我們能推斷出下列炎黃傳說中，具有一定可信度的是(

)A.

炎帝教民種植五谷

B.

炎帝能制作陶器

C.

黃帝能制造船只

D.

黃帝時期樂官制作音律15.《中國上古演義》中有一句名言“千古文明開涿鹿”，得到了我國著名歷史學(xué)家顧頡剛的肯定。下面人物和這句名言有關(guān)的是（

）①黃帝②炎帝③蚩尤④禹⑤堯A.

①③⑤

B.

①②④

C.

③④⑤

D.

①②③16.“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（

）A.

發(fā)祥地是黃河流域

B.

交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就

C.

由炎帝和黃帝創(chuàng)立

D.

雜居相處，在不斷交往中融合而成17.相傳，黃帝能造宮室，制作衣裳，挖水井，制造船只，會煉銅，并發(fā)明了弓箭；炎帝教民耕種，制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽等。上述發(fā)明不能反映（

）A.

炎帝和黃帝是考古實(shí)證的人物

B.

炎帝和黃帝是中華民族勤勞智慧的化身

C.

當(dāng)時的社會發(fā)展水平

D.

炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖18.小明是個軍事迷，學(xué)習(xí)了涿鹿之戰(zhàn)后，他對該戰(zhàn)役做了如下總結(jié)，其中有一處是錯的，該錯誤是（

）A.

作戰(zhàn)時間：五六千年前

B.

作戰(zhàn)雙方：炎黃部落與蚩尤部落

C.

戰(zhàn)爭結(jié)果：蚩尤部落的軍隊在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終取得勝利

D.

戰(zhàn)爭影響：擴(kuò)大了黃帝和炎帝部落聯(lián)盟的影響二、判斷題19.炎帝和黃帝被后人尊崇為中華民族的人文初祖。20.傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他就是黃帝。21.炎帝部落聯(lián)合黃帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落，從此，兩個部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。三、填空題22.黃帝及其妻子、屬下的發(fā)明衣食住行黃帝建造________,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車嫘祖發(fā)明________文化藝術(shù)倉頡發(fā)明________伶?zhèn)愔贫╛_______23.五六千年前，黃帝部落和炎帝部落結(jié)成部落聯(lián)盟，以后逐漸形成為________族。這之后，黃河流域的三個部族結(jié)成聯(lián)盟，________、舜、禹依次成為聯(lián)盟首領(lǐng)。24.傳說________部落和________部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落，形成了日后的華夏。25.距今四五千年前，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟逐漸形成________族，因此，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的________。26.黃帝時期：________創(chuàng)造了文字，________制作音律，隸首發(fā)明________，________擅長紡織并會繅絲。四、材料分析題27.閱讀書籍、識別文物、參觀古跡都是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑和方法。今天讓我們探究歷史，回答下列問題。第一組圖中歷史圖1第二組書籍第三組名人遺跡

（1）遠(yuǎn)古時期華夏部落主要活動在什么地理區(qū)域?華夏族是在哪兩個部落聯(lián)盟的基礎(chǔ)上形成的?（2）根據(jù)圖2中的人物名字，說說傳說中他有哪些貢獻(xiàn)。（3）圖3和圖4分別是誰的陵墓?請各用一句話來評價這兩個人物。28.閱讀下列材料，回答問題。“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！薄锩刃姓邔O中山（1）這句話中的“軒轅”是指誰？他和誰被后人尊稱為中華民族的人文始祖？（2）“平定蚩尤亂”的過程中曾發(fā)生過哪一個戰(zhàn)役？（3）材料中軒轅有哪一項重大發(fā)明，是什么？（4）除了材料所述，軒轅還有哪些貢獻(xiàn)？請舉一例。29.閱讀材料，回答問題。材料：孫中山曾有詩曰：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”（1）依據(jù)材料中的軒轅指的是誰？（2）材料中的“平定蚩尤亂”指哪一歷史事件？（3）寫出被孫中山稱為“軒轅”的人對中華文明有哪些主要貢獻(xiàn)。（4）上述材料的神話傳說反映了什么？30.閱讀下列材料，回答問題。材料一：四五千年前，中國進(jìn)入氏族部落聯(lián)盟時期。相傳，當(dāng)時黃河流域活動著幾個較大的部落……部落之間展開攻伐，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。材料二：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。:——梁啟超《飲冰室合集》材料三：某地區(qū)舉辦軒轅黃帝祭祀活動，來自社會各界共1000余人來到當(dāng)?shù)氐狞S帝祭祀廣場，共同祭祀軒轅黃帝……誦讀祭文、行祭祀禮，百余人著漢服頌歌樂祭，還有軒轅車會、舞獅等民俗表演活動，民眾紛紛敬獻(xiàn)花籃和鮮花……（1）根據(jù)材料一，指出在這一時期發(fā)生的兩次較大的戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭結(jié)果如何？（2）從材料二中可以看出華夏民族的形成有什么特點(diǎn)？（3）炎帝和黃帝被尊奉為什么？根據(jù)材料三及所學(xué)知識，說一說人們舉辦祭祀黃帝的活動的現(xiàn)實(shí)意義。31.中華民族是炎黃子孫，龍的傳人。閱讀下列材料：材料一：“自黃帝以上，穴居而野處”，“及至黃帝，為筑宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨。”——《帝王世紀(jì)》材料二：“赫赫始祖……聰明睿智，光被遐荒。建此偉業(yè)，雄立東方”。——毛澤東《祭黃帝文》材料三：近年來，名人故里爭搶頻頻發(fā)生：搶完了李白，搶趙云；搶完了趙云，搶武松；搶完了武松，搶西門；搶完了西門，搶黃帝；搶完了黃帝，搶炎帝。請回答：（1）據(jù)材料一指出相傳黃帝的主要發(fā)明是什么？結(jié)合所學(xué)知識，舉出2個可與該傳說相互印證的史實(shí)。（2）材料二中的“始祖”指的是誰？材料反映了作者對“始祖”怎樣的情感？每年的清明時節(jié)，大量來自海內(nèi)外的炎黃子孫都會赴陜西黃陵縣拜祭“始祖”，這又說明了什么？（3）你如何看待材料三所述的各地爭搶名人故里的現(xiàn)象？參考答案一、單選題1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.A8.B9.C10.A11.C12.B13.C14.D15.D16.D17.A18.C二、判斷題19.正確20.錯誤21.正確三、填空題22.宮室；養(yǎng)蠶繅絲；文字；樂曲23.華夏；堯24.黃帝；炎帝25.華夏；人文始祖26.倉頡；伶掄；算盤