2024-2025學(xué)年（人教版部編版）初中歷史七年級(jí)下冊(cè)：期末測(cè)試（含答案）

初中歷史七年級(jí)下冊(cè)9/9期末測(cè)試一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.我國古代的偉大工程是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神底蘊(yùn)。隋朝時(shí)開通的貫通南北、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是（）A.都江堰 B.大運(yùn)河C.趙州橋 D.明長(zhǎng)城2.“朝為田舍郎，暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度——科舉制度。下面關(guān)于科舉制度的說法，正確的是（）①隋文帝時(shí)開設(shè)進(jìn)士科標(biāo)志著科舉制度正式創(chuàng)立②分科考試、擇優(yōu)錄取是科舉制度的基本特征③進(jìn)士科是皇帝為選拔“非常之人”而設(shè)的特科④科舉考試以詩賦取士，促進(jìn)了唐代詩歌的繁榮⑤1905年清政府宣布廢除科舉考試A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③3.唐玄宗統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱（）A.貞觀之治B.貞觀遺風(fēng)C.開元盛世D.康乾盛世4.武則天是一個(gè)了不起的人，她以女子之身，只身跨進(jìn)中國古代封建男權(quán)統(tǒng)治的核心，其心不可謂不大，其志不可謂不堅(jiān)，其謀不可謂不深。下列有關(guān)武則天的敘述，不正確的是（）A.她是我國歷史上唯一的女皇帝B.她晚年稱帝，改國號(hào)為周C.她重用人才，重視發(fā)展生產(chǎn)D.她勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期5.文學(xué)創(chuàng)作來源于社會(huì)生活。唐詩作為一個(gè)時(shí)代的主要文學(xué)表達(dá)形式，能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會(huì)風(fēng)尚。下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（）A.稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。（杜甫）B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（孟郊）C.小頭鞋履窄衣裳，青黛點(diǎn)眉眉細(xì)長(zhǎng)。（白居易）D.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱）6.唐朝末年，爆發(fā)了著名的________起義，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊（）A.陳勝、吳廣 B.綠林C.黃巾 D.黃巢7.下圖陳橋驛紀(jì)念館門柱上鐫刻著：“陳橋兵變奠宋代基業(yè)，黃袍加身定趙氏乾坤?！边@與誰有關(guān)（）A.唐太宗 B.宋太祖 C.唐玄宗 D.宋太宗8.明朝人文徵明在《滿江紅·拂拭殘碑》詞中感慨岳飛的遭遇：“千載休談南渡錯(cuò)，當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)，一檜亦何能，逢其欲?！睂?duì)此理解正確的是（）①岳飛英勇抗金，是民族英雄②宋高宗害怕自身統(tǒng)治受到威脅③秦檜以“謀反”罪殺害了岳飛④岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④9.外國人以一個(gè)地方的原名“昌南”的發(fā)音來代表瓷器和中國，并且此地在宋代已成為聞名天下的“瓷都”，此地是（）A.海南島 B.湖州C.景德鎮(zhèn) D.泉州10.下面三幅圖片最直接地反映了宋代哪一方面的繁榮（）A.農(nóng)業(yè) B.手工業(yè)C.商業(yè) D.文化11.貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證之一。關(guān)于下圖貨幣演變的說法比較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.由自然形成向人工制作演變B.由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造C.在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣D.在流通中紙幣多于金屬貨幣12.時(shí)空意識(shí)是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是（）A.秦朝 B.隋朝C.唐朝 D.元朝13.下圖是中國歷史紀(jì)年表（局部），其中的a、b、c、d指四個(gè)朝代，下列說法正確的是（）①a是我國封建社會(huì)的繁榮時(shí)期②b的都城在上京③與c并立的兩個(gè)政權(quán)是由契丹族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏④d的建立者是忽必烈A.②④ B.①③ C.②③ D.①④14.下圖是王弘力所作《古代風(fēng)俗百圖》之“瓦子內(nèi)說書”圖，圖右邊的配詩中寫道：“閑聽瓦內(nèi)講評(píng)書，粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾，全憑利口譽(yù)京都?！蹦敲础巴咦印钡某霈F(xiàn)是在（）A.西漢 B.唐朝C.宋朝 D.明清15.科技進(jìn)步是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（）①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③李時(shí)珍寫成《本草綱目》④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A.②①④③ B.③①②④C.①②④③ D.②③④①16.下圖是某著作中描繪我國古代井火煮鹽工藝的一幅插圖。該著作應(yīng)是（）A.《齊民要術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《天工開物》 D.《海國圖志》17.乾隆皇帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家做出了許多努力，自稱有“十全武功”，下列不屬于其“十全武功”的是（）①收復(fù)臺(tái)灣②開始設(shè)立軍機(jī)處③平定大小和卓叛亂④賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)A.①②③④ B.②③④C.①②③ D.①②④18.兩宋“物質(zhì)文明和精神文明所達(dá)到的高度，在中國整個(gè)封建社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)是座頂峰”。下列史實(shí)不能說明這一觀點(diǎn)的是（）A.城市商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮B.統(tǒng)一多民族國家得到鞏固C.重文輕武，士人地位較高D.對(duì)外開放，海外貿(mào)易興盛19.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用來講□□兩代是可以的?！蔽闹锌杖碧帒?yīng)是（）A.秦漢 B.魏晉C.宋元 D.明清20.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)推論A明末宋應(yīng)星撰寫《天工開物》成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)B明朝修筑故宮是東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶C1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣臺(tái)灣正式納入清朝版圖D清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策是中國近代社會(huì)落伍于世界的重要原因之一二、非選擇題（共60分）21.專制主義中央集權(quán)制度是一項(xiàng)貫穿我國封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對(duì)此加以發(fā)展與完善。據(jù)此閱讀材料，回答問題。材料一在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)?！跈?quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi)，兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。材料二故宮的導(dǎo)游說：“這個(gè)不起眼的‘偏房’，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成了這個(gè)王朝的權(quán)力中心。”材料三下圖為明朝《舉子看榜圖》。材料四雍正時(shí)，翰林院庶吉士徐駿，在奏章里，把“陛下”的“陛”錯(cuò)寫成“狴”字，雍正見了，馬上把他革職。（1）（4分）（2）材料二中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？請(qǐng)你對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）（3）（4分）（4）根據(jù)上述材料分析，中國封建社會(huì)中央集權(quán)發(fā)展的基本趨勢(shì)是怎樣的？（3分）22.回顧歷史，在古代，中日之間曾有過友好的交流，但也有過沖突。結(jié)合下列材料，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探究?！竞?nèi)存知己】材料一（1）（3分）（2）圖2中鑒真東渡發(fā)生在哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期？他東渡日本后為中日文化交流作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（3分）【但愿海波平】材料二（3）圖3中倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)是在什么時(shí)候？其給沿海人民帶來了怎樣的影響？（3分）（4）圖4中為了抗擊倭寇而出現(xiàn)的著名軍隊(duì)叫什么？其主帥是誰？其有何功績(jī)？（4分）【一笑泯恩仇】材料三中日邦交正?；詠?，兩國關(guān)系在各方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。中國政府高度重視中日關(guān)系。我們主張雙方應(yīng)在中日四個(gè)政治文件的基礎(chǔ)上，不斷增進(jìn)政治互信、擴(kuò)大各領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。（5）結(jié)合上述材料請(qǐng)你談一談應(yīng)該如何促進(jìn)中日關(guān)系健康發(fā)展。（2分）23.閱讀下列圖文材料，回答問題?！局贫葎?chuàng)新】（1）元朝在地方設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？（2分）【邊疆管理】材料一“東突”恐怖勢(shì)力是指以把新疆從中國分裂出去為目標(biāo)、以恐怖襲擊為手段的恐怖組織或團(tuán)伙。2013年以來，“東突”恐怖活動(dòng)呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展動(dòng)向，這給中國反恐提出了新的挑戰(zhàn)。（2）新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土，試用漢唐時(shí)期的有關(guān)史實(shí)加以說明。（4分）【綜合國力】材料二（宋朝中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚……中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。——[法]謝和耐《南宋社會(huì)生活史》（3）分析材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從科技發(fā)明、商業(yè)發(fā)展、海外貿(mào)易三方面舉例說明宋朝中國“是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家”。（6分）【科技文化】材料三（4）明清時(shí)期，科技發(fā)展開始顯露出一些近代科學(xué)研究的特點(diǎn)。上圖出自明清時(shí)期的哪一著作？該著作的地位如何？（3分）24.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌，為人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一不管人們是否佩服秦的成就，但必須承認(rèn)這個(gè)成就：它在質(zhì)和量的方面都大大地改變了中國的面貌，以至它可以名之為“革命”?！秳蛑袊贰罚?）秦的最大“成就”是什么？為鞏固這一成就，秦還實(shí)施了哪些革命性措施？（5分）材料二中國古代糧食平均畝產(chǎn)量（市畝）朝代產(chǎn)量（市斤）兩漢140唐154宋185——摘編自《中國經(jīng)濟(jì)通史》（2）上表中宋代糧食產(chǎn)量變化的原因有哪些？（4分）材料三歐洲著名城市規(guī)劃家羅斯穆森認(rèn)為，“整個(gè)北京城乃是世界的奇觀之一，它的（平面布局）勻稱而明朗，是一個(gè)卓越的紀(jì)念物，一個(gè)偉大文明的頂峰”。（3）除北京城外，列舉我國古代工程領(lǐng)域另外兩項(xiàng)“世界的奇觀”。（2分）材料四現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造，有一半以上來源于中國……曾經(jīng)改變了世界，直到15世紀(jì)以前，中國的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位！——坦普爾《中國——發(fā)明創(chuàng)造的國度》（4）“改變了世界”的中國發(fā)明有哪些？（4分）

期末測(cè)試答案解析一、1.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，它的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。故選擇B項(xiàng)。2.【答案】B【解析】隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生，①是錯(cuò)誤的；進(jìn)士科是皇帝為選拔有才識(shí)的人而設(shè)置的，并不是為了選拔“非常之人”而設(shè)的特科，③是錯(cuò)誤的。故選擇B項(xiàng)。3.【答案】C【解析】唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，因“開元”為唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)，史稱“開元盛世”。4.【答案】D【解析】唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。故選擇D項(xiàng)。5.【答案】A【解析】題干要求選出反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的詩句，四個(gè)選項(xiàng)都是唐詩中的名句，但B項(xiàng)反映的是科舉及第后的得意，C項(xiàng)反映的是唐代仕女的裝束，D項(xiàng)是對(duì)國家興亡規(guī)律的總結(jié)，只有A項(xiàng)反映的是唐開元年間的繁榮富庶。6.【答案】D【解析】唐朝末年，爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。故選擇D項(xiàng)。7.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“陳橋兵變”“黃袍加身”并結(jié)合所學(xué)可知，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變奪取政權(quán)，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖。8.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生的辨析能力。當(dāng)岳飛的抗金斗爭(zhēng)取得重大勝利的時(shí)候，宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，威脅他們的統(tǒng)治，令岳飛等人班師，并以“謀反”罪殺害了岳飛。岳飛的不幸遭遇，受到了后世的廣泛同情。岳飛抗金是中華民族內(nèi)部的兄弟之爭(zhēng)，不是抗擊外來侵略，所以岳飛是抗金英雄，而不是民族英雄。故選C。9.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成著名的瓷都。10.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《貨郎圖》反映了宋代市井生活的繁華；北宋時(shí)期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是已知世界上最早的紙幣；南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。三幅圖均反映了宋代商業(yè)的繁榮。故選擇C項(xiàng)。11.【答案】C【解析】依據(jù)圖片及所學(xué)知識(shí)可知，秦統(tǒng)一的貨幣、唐開元通寶都屬于金屬貨幣，北宋交子是世界上最早的紙幣。這反映了在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣。12.【答案】D【解析】1271年，忽必烈改國號(hào)為元；1368年，朱元璋建立明朝，隨后，明軍攻占大都，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。13.【答案】D【解析】本題考查的是中國歷史進(jìn)程，考查學(xué)生結(jié)合圖片信息綜合分析問題的能力。觀察圖片可知，a所在框的時(shí)間段是618—907年，是我國封建社會(huì)繁榮的唐朝時(shí)期，①表述正確；b所在框的時(shí)間段是960—1127年，屬于北宋統(tǒng)治時(shí)期，其都城在開封，②表述錯(cuò)誤；c所在框的時(shí)間段是1127—1276年，屬于南宋統(tǒng)治時(shí)期，與其并立的兩個(gè)政權(quán)是由女真族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏，③表述錯(cuò)誤；d所在框的時(shí)間段是1206—1368年，這一時(shí)期蒙古興起，元朝建立，其建立者是忽必烈，④表述正確。故選D。14.【答案】C【解析】隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所，叫“瓦子”。15.【答案】A【解析】賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在北朝時(shí)期；蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢時(shí)期；李時(shí)珍寫成《本草綱目》是在明朝時(shí)期；畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋時(shí)期。故選A。16.【答案】C【解析】由“我國古代井火煮鹽工藝”可知，這幅插圖應(yīng)出自《天工開物》。《天工開物》總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。故選C。17.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析問題的能力，屬于否定型選擇題。依據(jù)所學(xué)可知，乾隆皇帝平定了大、小和卓叛亂，鞏固了西北邊疆，故排除③，正確答案為D。18.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的分析能力。兩宋時(shí)期是我國多個(gè)民族政權(quán)并立的時(shí)期，故B項(xiàng)說法不符合題意。19.【答案】D【解析】明太祖廢丞相，權(quán)分六部，君主專制空前加強(qiáng)；清朝雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)大臣跪受筆錄，皇權(quán)高度膨脹。秦漢、魏晉和宋元時(shí)期，雖然君主專制不斷加強(qiáng)，但都沒有達(dá)到明清時(shí)期的程度。故正確答案選D。20.【答案】D【解析】清政府閉關(guān)鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，是中國近代社會(huì)落伍于世界的重要原因之一，故D項(xiàng)正確。二、21.【答案】（1）皇帝：明太祖。變化：廢行省，設(shè)三司；廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部；設(shè)錦衣衛(wèi)。（2）機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處。評(píng)價(jià)：軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化。（3）實(shí)行八股取士；大興文字獄。禁錮了人們的思想，阻礙了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。（4）中央集權(quán)不斷加強(qiáng)?！窘馕觥康冢?）（2）問考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)很容易作答。第（3）問要結(jié)合材料回答，材料三中的圖片反映的是八股取士，材料四反映的是大興文字獄。這些措施的實(shí)行都禁錮了人們的思想，阻礙了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。第（4）問需要整體回顧中國封建社會(huì)專制主義中央集權(quán)的發(fā)展歷程，考查學(xué)生的歸納理解能力。22.【答案】（1）學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的文化。他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（2）唐玄宗。傳播了唐朝文化，促進(jìn)了中日文化交流。（3）元末明初。倭寇到處燒殺擄掠，使百姓的生命財(cái)產(chǎn)遭到重大損害。（4）戚家軍。戚繼光。蕩平倭寇，使東南沿海的倭患基本解除。（5）以史為鑒，面向未來。在日本正確面對(duì)歷史問題的基礎(chǔ)上，不斷增進(jìn)政治互信，擴(kuò)大各領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作。（言之有理即可）【解析】第（1）問考查遣唐使來華的目的及他們回日本后作出的貢獻(xiàn)，結(jié)合所學(xué)回答即可；第（2）問考查鑒真東渡，其傳播了唐文