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小
雪
撬聆聽歌曲《小雪撬》，感受歌曲情緒。再次聆聽歌曲，聽辨歌曲有幾個(gè)樂(lè)句。跟老師分句學(xué)唱歌譜。老師彈琴（慢速），請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們跟老師分句學(xué)唱第一段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們隨琴演唱第一段歌詞。老師伴奏，請(qǐng)同學(xué)們隨琴演唱第二段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們討論，第五樂(lè)句如何演唱。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨幣浯驌魳?lè)器伴奏。分組演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器伴奏。全班隨伴奏完整演唱歌曲。小
雪
撬聆聽歌曲《小雪撬》，感受歌曲情緒。再次聆聽歌曲，聽辨歌曲有幾個(gè)樂(lè)句。跟老師分句學(xué)唱歌譜。老師彈琴（慢速），請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們跟老師分句學(xué)唱第一段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們隨琴演唱第一段歌詞。老師伴奏，請(qǐng)同學(xué)們隨琴演唱第二段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們討論，第五樂(lè)句如何演唱。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨幣浯驌魳?lè)器伴奏。分組演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器伴奏。全班隨伴奏完整演唱歌曲。
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