河北省石家莊市第四十中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題（解析版）

初三化學(xué)作業(yè)練習(xí)一、選擇題（每題1分，共計(jì)25分）1.我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用，如利用化學(xué)生產(chǎn)化肥農(nóng)藥、研發(fā)藥物等，正確；②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，從而保護(hù)環(huán)境，正確；③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循，正確；④化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)，錯(cuò)誤。故選A。2.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（）A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢【答案】C【解析】【詳解】試題分析：沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化；A.牛奶變質(zhì)產(chǎn)生了不同于原牛奶的新物質(zhì)，為化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.酵母菌發(fā)酵后生成了二氧化碳和水新物質(zhì)，是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鋼絲球刷碗沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。選項(xiàng)正確；D.潔廁精與污垢發(fā)生中和反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的判別3.能用于攪拌、蘸取和引流的儀器是A.溫度計(jì) B.藥匙 C.膠頭滴管 D.玻璃棒【答案】D【解析】【詳解】A、溫度計(jì)是測量溫度的儀器，不符合題意；B、藥匙是取用粉末狀固體藥品的儀器，不符合題意；C、膠頭滴管是吸取和滴加少量液體藥品的儀器，不符合題意；D、玻璃棒是能用于攪拌、蘸取和引流的儀器，符合題意。故選：D。4.郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論【答案】C【解析】【詳解】A、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水檢驗(yàn)人體呼出氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是建立假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水檢驗(yàn)人體呼出氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水檢驗(yàn)人體呼出氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確；D、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水檢驗(yàn)人體呼出氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是做出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5.下列變化屬于化學(xué)變化是A.夜幕降臨，珠江兩岸霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰【答案】B【解析】【詳解】A、夜幕降臨，珠江兩岸霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光，只是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥，有純堿等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品，只是狀態(tài)和形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。6.下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）A.“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污垢 B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水C.“綠色食品”，天然種植，不含任何元素 D.吸煙有害健康【答案】D【解析】【詳解】A、清潔劑不可能清除所有污垢，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、礦泉水不是純水，它含多種礦物質(zhì)、多種微量元素，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、綠色食品，雖是天然種植，也是物質(zhì)，肯定由元素組成，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、吸煙會引發(fā)多種疾病，有損健康，故D項(xiàng)正確。故選D。7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的13C、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中操作正確，符合題意；D、用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。8.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是A.用于煉鋼的氧氣 B.用作氮肥的氮?dú)釩.用作燃料的氫氣 D.用作保護(hù)氣的稀有氣體【答案】C【解析】【詳解】A、空氣中含有氧氣，可以采用分離空氣的方法得到用于煉鋼的氧氣，選項(xiàng)正確；B、空氣中含有氮?dú)?，可以采用分離空氣的方法得到用作氮肥的氮?dú)?，選項(xiàng)正確；C、空氣中不含氫氣，不可直接從空氣中分離獲得用作燃料的氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣中含有稀有氣體，可以采用分離空氣的方法得到用作保護(hù)氣的稀有氣體，選項(xiàng)正確；故選C。9.圖中實(shí)驗(yàn)涉及到的變化屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.蠟燭熔化C.水汽凝結(jié) D.產(chǎn)生白煙【答案】A【解析】【詳解】A、蠟燭燃燒，生成水和二氧化碳，是化學(xué)變化。B、蠟燭熔化只是狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。C、水汽凝結(jié)是水蒸氣液化成水，只是狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。D、蠟燭熄滅產(chǎn)生的白煙是蠟燭的固體小顆粒，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。綜上所述：選擇A。10.下列物質(zhì)中，計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物【答案】D【解析】【詳解】A、氧氣是空氣的成分之一，不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)馐强諝獾某煞种?，不?jì)入“空氣污染指數(shù)”，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的成分之一，不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故C錯(cuò)誤；D、可吸入顆粒物屬于粉塵污染，計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故D正確；故選：D。11.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A.二氧化碳澄清石灰水 B.冰水混合物五氧化二磷C.汽水河水 D.凈化后的空氣受污染的空氣【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；澄清石灰水是由水和氫氧化鈣組成的，屬于混合物，選項(xiàng)A符合題意；B、冰是固態(tài)的水，冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)B不符合題意；C、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；河水中含有水和可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)C不符合題意；D、凈化后的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；受污染的空氣中含有污染物、氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)D不符合題意；故選：A。12.關(guān)于氧氣的性質(zhì)，敘述錯(cuò)誤的是()A.通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度略大于空氣C.氧氣在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，在－183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色的液體D.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化【答案】D【解析】【詳解】A.通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體，正確；B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度略大于空氣，正確；C.氧氣在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，在－183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色的液體，正確；D.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體，沒有新的物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化。故選D。13.下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是A.鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)B.硫——微弱淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)C.磷——大量白霧——氧化反應(yīng)D.石蠟——發(fā)出白光，瓶壁有水霧——化合反應(yīng)【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，且氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁有水霧，生成物是二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。14.有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B.一定能加快反應(yīng)速率C.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量一定不變D.只有二氧化錳能做反應(yīng)的催化劑【答案】C【解析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）；催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變兩不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，兩不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！驹斀狻緼、由催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”可知，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)說法不正確；B、由催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”可知，催化劑一定能改變反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，選項(xiàng)說法不正確；C、由催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”可知，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，選項(xiàng)說法正確；D、不同的反應(yīng)可以選擇不同的催化劑，并不是只有二氧化錳能做反應(yīng)的催化劑，選項(xiàng)說法不正確。故選C。15.下列微觀解釋不正確的是A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小﹣分子體積變小C.18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔【答案】B【解析】【詳解】A、氨水揮發(fā)，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，而不是體積，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量很小，故選項(xiàng)解釋正確．D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．故選B．16.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.該原子的核外有三個(gè)電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子【答案】D【解析】【詳解】A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，說法正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個(gè)電子層，說法正確；C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，說法正確；D、最外層2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說法錯(cuò)誤。故選D。17.河北省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺，寺內(nèi)有一泉眼，泉水常年流淌不斷。經(jīng)測定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，其物質(zhì)組成中所含的鋅、鈣、鍶、硒等指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；礦泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；故選：C。18.物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.密度 B.可燃性 C.熔點(diǎn) D.狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】A、密度屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、熔點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。19.下述情況，不會造成水污染的是A.化工廠任意排放廢水 B.在池塘里合理養(yǎng)魚C.任意使用農(nóng)藥、化肥 D.任意排放生活污水【答案】B【解析】【詳解】A、化工廠廢水中含有很多有害物質(zhì)，任意排放化工廠廢水，會造成水體的污染，故選項(xiàng)不符合題意；B、在池塘里合理養(yǎng)魚，不會造成水體的污染，故選項(xiàng)符合題意；C、任意使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體的污染，故選項(xiàng)不符合題意；D、任意排放生活污水，會造成水體的污染，故選項(xiàng)不符合題意。故選B。20.下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中表示兩種不同的原子），其中表示化合物的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、示意圖中的微粒是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，且分子中只含一種原子屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，且分子中只含一種原子屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，且分子中含兩種原子屬于化合物，故C正確；D、示意圖中的微粒是由兩種分子構(gòu)成的，表示含有兩種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選C。21.實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是①②③④⑤⑥A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥【答案】A【解析】【詳解】加熱液體要用到酒精燈，試管用于少量試劑的反應(yīng)容器，加熱約150mL液體，不能選用試管，應(yīng)選用燒杯，燒杯不能直接加熱要墊上陶土網(wǎng)使其受熱均勻，還需用到鐵架臺，將陶土網(wǎng)放在鐵架臺的鐵圈上，再將燒杯放在陶土網(wǎng)上，然后用酒精燈進(jìn)行加熱。22.正確量取45mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是①100mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A.③④ B.①②④ C.③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，正確量取45mL液體，50mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最小，故選用的量筒規(guī)格最好是50mL。向量筒內(nèi)加液時(shí)，先用傾倒法加液到接近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的儀器是50mL量筒和膠頭滴管。

故選A。23.下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是A.氧氣 B.氮?dú)釩.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】B【解析】【詳解】試題分析：空氣的成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故圖中“a”代表的是氮?dú)猓蔬xB考點(diǎn)：空氣的成分24.下列離子符號書寫正確的是（）A.鈉離子Na+1 B.氯離子Cl1- C.鎂離子Mg2+ D.兩個(gè)氯離子Cl2-【答案】C【解析】【分析】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。【詳解】A、鈉離子可表示為Na+，故選項(xiàng)符號書寫錯(cuò)誤；B、故氯離子可表示為：Cl-，故選項(xiàng)符號書寫錯(cuò)誤；C、鎂離子可表示為Mg2+，故選項(xiàng)符號書寫正確；D、2個(gè)氯離子可表示為：2Cl-，故選項(xiàng)符號書寫錯(cuò)誤。故選C。25.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。如圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是（）A.a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量B.b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量C.c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量D.d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了【答案】C【解析】【詳解】A、a點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間是0，高錳酸鉀還未反生分解，則a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量，故正確；B、b點(diǎn)時(shí)高錳酸鉀已分解了一段時(shí)間，b點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，故正確；C、c點(diǎn)相對于b點(diǎn)又反應(yīng)了一段時(shí)間，但高錳酸鉀還沒有完全分解，c點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)仍為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；D、d點(diǎn)之后剩余固體的質(zhì)量不再發(fā)生變化，說明高錳酸鉀恰好完全分解，故正確；故選：C。二、填空題（每空1分，共計(jì)25分）26.將對應(yīng)的元素符號或元素名稱補(bǔ)充完整：H______；______；C______；P______；______；鎂______；硅______；氯______；鉀______；鈣______?！敬鸢浮竣?氫元素②.氦元素③.碳元素④.磷元素⑤.鈉元素⑥.Mg⑦.Si⑧.Cl⑨.K⑩.Ca【解析】【分析】書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫；【詳解】H表示氫元素；He表示氦元素；C表示碳元素；P表示磷元素；Na表示鈉元素；鎂的元素符號為Mg；硅的元素符號為Si；氯的元素符號為Cl；鉀的元素符號為K；鈣的元素符號為Ca。27.請?jiān)谙铝袡M線上填入正確的化學(xué)符號或符號的含義：（1）地殼中含量最多的金屬元素是______；（2）生物細(xì)胞中含量最多的元素______；（3）三個(gè)硫原子______；（4）2N______；【答案】（1）Al（2）O（3）3S（4）2個(gè)氮原子【解析】【小問1詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其元素符號為Al，故填：Al；【小問2詳解】生物細(xì)胞中含量最多的元素氧，其元素符號為O，故填：O；【小問3詳解】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)硫原子可表示為3S，故填：3S；【小問4詳解】元素符號前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則2N表示2個(gè)氮原子，故填：2個(gè)氮原子。28.根據(jù)自來水凈水過程示意圖，回答問題：（1）過濾池的作用是除去水中的______（選填“難溶性”或“可溶性”）雜質(zhì)；（2）吸附池中的活性炭起到的是______作用；（3）經(jīng)過自來水廠凈化后，用戶得到的水是______（選填“純凈物”或“混合物”）（4）實(shí)驗(yàn)室中可用______的方法獲得純水?！敬鸢浮浚?）難溶性（2）吸附（3）混合物（4）蒸餾【解析】【小問1詳解】過濾池的作用是除去水中的難溶性雜質(zhì)；【小問2詳解】吸附池中的活性炭起到的是吸附作用，能吸附水中的色素及異味；【小問3詳解】經(jīng)過自來水廠凈化后，用戶得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，所以得到的水屬于混合物；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室中可用蒸餾的方法獲得純水。29.如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，氣密性良好。在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________________。（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是_________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)水面以上空間的五分之一，可能的一種原因是___________?！敬鸢浮浚?）

（2）紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，又因?yàn)樯晌锸枪腆w，恢復(fù)至室溫時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)減小，小于大氣壓（3）紅磷的量不足【解析】【小問1詳解】紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問2詳解】紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，且生成物是固體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，故打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)水面以上空間的五分之一，可能是紅磷的量不足，不能將裝置內(nèi)氧氣完全耗盡。30.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如下圖所示裝置進(jìn)行過濾，請問：（1）圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______；（2）若濾液仍然渾濁，出現(xiàn)渾濁的原因可能是____________。（3）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實(shí)行了河長制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：____________等。【答案】（1）①.玻璃棒②.引流（2）濾紙破損或盛接濾液的燒杯不干凈或液面高于濾紙邊緣（合理即可）（3）用洗菜水澆花等【解析】【小問1詳解】過濾時(shí)需要用玻璃棒引流；【小問2詳解】若濾液仍然渾濁，出現(xiàn)渾濁的原因可能是濾紙破損或盛接濾液的燒杯不干凈或液面高于濾紙邊緣；【小問3詳解】一水多用是常見的節(jié)水方法，比如用洗菜水澆花可以節(jié)約用水（合理即可）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共計(jì)10分）31.許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，化學(xué)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)光放熱現(xiàn)象是否一定為化學(xué)變化?！局R回顧】（1）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是_________。【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究。（2）將干冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______；手摸燒杯壁有發(fā)熱感覺；蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到____________?！痉治觥浚?）蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______，蠟燭燃燒為______（填“化學(xué)”或“物理”）變化。觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡有發(fā)燙感覺燈絲為銀白色固（4）分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______（填“化學(xué)”或“物理”）變化?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（5）通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們獲得的結(jié)論是：_________?！敬鸢浮浚?）有其他物質(zhì)生成（2）①燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧②.澄清石灰水變渾濁（3）①二氧化碳和水②.化學(xué)（4）物理（5）有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化?！窘馕觥俊拘?詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有