管理學(xué)基礎(chǔ)教案12 組織結(jié)構(gòu)類型

班級授課日期4月8日第3、4節(jié)課題序號12學(xué)時2章節(jié)名稱組織結(jié)構(gòu)類型教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、了解管理幅度與管理層次及其關(guān)系；2、了解各種組織結(jié)構(gòu)類型及其優(yōu)缺點(diǎn)過程和方法能夠?yàn)楣驹O(shè)計組織結(jié)構(gòu),并能夠隨著公司業(yè)務(wù)的調(diào)整，能夠相應(yīng)的調(diào)整組織結(jié)構(gòu)的類型拓寬學(xué)生視野，把學(xué)生的視角定位在企業(yè)的高度教學(xué)重點(diǎn)管理幅度、組織結(jié)構(gòu)類型教學(xué)難點(diǎn)組織結(jié)構(gòu)類型教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)訓(xùn)法課前準(zhǔn)備教案、PPT、搜集資料預(yù)習(xí)要求首先，介紹管理幅度與管理層次其次，介紹六種組織結(jié)構(gòu)類型及其優(yōu)缺點(diǎn)最后，實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生靈活設(shè)計組織結(jié)構(gòu)圖課后作業(yè)完成此部分的課后習(xí)題和知識點(diǎn)的整理教學(xué)后記學(xué)生們對于組織結(jié)構(gòu)的類型掌握得非常好，在實(shí)訓(xùn)過程中，我把實(shí)訓(xùn)題中的模擬公司改成學(xué)生們稍稍熟悉的模擬物流公司，各個組能夠結(jié)合物流企業(yè)的職能、業(yè)務(wù)畫出不同組織結(jié)構(gòu)圖，如直線職能制、事業(yè)部制、網(wǎng)絡(luò)制，畫得非常好。達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程（第1課時）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)學(xué)生活動導(dǎo)入（5分鐘）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回憶組織工作原則跟著老師一起回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容新授：（40分鐘）二、新課1、管理幅度與管理層次管理幅度，也稱管理寬度、管理跨度，是指一名領(lǐng)導(dǎo)人直接領(lǐng)導(dǎo)的下級人員的人數(shù)。管理層次，指從組織最高一級管理組織到最低一級管理組織的各個組織層次。管理幅度與管理層次在數(shù)量上是反比例關(guān)系，相互制約。直式結(jié)構(gòu)扁平式結(jié)構(gòu)直式結(jié)構(gòu)扁平式結(jié)構(gòu)舉例：班主任班級管理的管理幅度為多大介紹扁平式結(jié)構(gòu)與直式結(jié)構(gòu)教學(xué)過程（第2課時）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)學(xué)生活動新授：（20分鐘）2、常見的組織結(jié)構(gòu)形式直線型組織結(jié)構(gòu)職能型組織結(jié)構(gòu)直線智能型組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)矩陣制組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)三、練一練以小組為單位，每小組組建一個模擬公司：設(shè)定本公司的名稱和辦公地點(diǎn)選舉產(chǎn)生總經(jīng)理確定本公司的組織結(jié)構(gòu)模式和領(lǐng)導(dǎo)體制，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置的詳細(xì)說明由總經(jīng)理任命本公司各成員的職位，并確定分工。介紹直線型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記介紹職能型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記介紹直線職能型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記介紹事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記介紹矩陣制組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記介紹矩陣制組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)理解并做好筆記學(xué)生分組練習(xí)總結(jié)（25分鐘）三、總結(jié)學(xué)生們對于組織結(jié)構(gòu)的類型掌握得非常好，在實(shí)訓(xùn)過程中，我把實(shí)訓(xùn)題中的模擬公司改成學(xué)生們稍稍熟悉的模擬物流公司，各個組能夠結(jié)合物流企業(yè)的職能、業(yè)務(wù)畫出不同組