部編人教版五年級(jí)語文下冊期末考試【加答案】

部編人教版五年級(jí)語文下冊期末考試【加答案】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、選擇正確讀音。粘?。▃hānnián）手腕（wǎnwàn）嗚咽（yānyè）擰斷（nǐnɡlínɡ）煙囪（cōnɡchōnɡ）鱖魚（ɡuìɡuī）三、比一比，再組詞。譯（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）濫（_______）擇（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）監(jiān)（_______）四、把下面詞語補(bǔ)充完整。（____）調(diào)有（____）不（____）其（____）完（____）歸（____）無窮（____）（____）（____）（____）之會(huì)人影（____）（____）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號(hào)里。平靜恬靜安靜寧靜1．下課了，（________）的教室立馬熱鬧起來。2．你（________）一下，著急是沒有用的。3．月光照在盲姑娘（________）的臉上。4．四面連綿的群山，環(huán)抱著這個(gè)（________）的小山村。六、按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。改為反問句：________________________________2.我非?？隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。修改病句：________________________________3.戰(zhàn)士們說：“晚飯后，我們就可以把油布掀開，讓您看看菜地的全貌?！备臑檗D(zhuǎn)述句：________________________________4.太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）________________________________________________________5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（縮句）________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《落花生》通過一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，說明了__________________。2.《搭石》通過描繪______、______等幾個(gè)生活中的平凡場景，贊美了鄉(xiāng)親們_______、_______的精神和_________的美好品質(zhì)。3.《牛郎織女》的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對_______的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對破壞美好生活的專制者的_______，還可以感受到作者對善良的人們的深深_________。八、閱讀《四季之美》（節(jié)選），完成練習(xí)。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉□夜（慕幕）降臨□那風(fēng)聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心（曠礦）神（怡移）。1．選擇（）里的字，依次填在文中“”上。2．在文中的□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。3．把畫“”句子改成反問句：________________________________4．《四季之美》這篇文章是按照（）來描述四季景物的。A．時(shí)間順序 B．空間順序 C．事情發(fā)生發(fā)展順序5．讀下面的句子，體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（1）給“著實(shí)”換個(gè)詞語，意思基本不變，應(yīng)該是______。（2）“這情景”在文中指的是（______）A．明亮的月夜。B．漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。（3）根據(jù)第（2）小題的選擇，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞．說說為什么在作者眼里“這情景著實(shí)迷人”？________________________________________________________九、課外閱讀。生活簡樸的周恩來在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓。織補(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機(jī)長看他吃飯，掉了個(gè)飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里，笑著吃了。看到這種情景，這位機(jī)長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來接觸較多的一些知名人士，對他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上，和他在政治上一樣，是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者。”1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。衣冠楚楚：_____________________________________百感交集：_____________________________________2．選文從__________和__________這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來總理簡樸的生活。3．對畫“____”的句子理解正確的是（）A．周總理想著國家大事，不在意個(gè)人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C．周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人，講排場、搞浪費(fèi)，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？________________________________________________十、妙筆生花。每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們許多遐想，每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事，請以“我與”為題寫一篇作文。要求：在橫線上填一個(gè)漢字或詞語，可以寫習(xí)字練字的經(jīng)歷，可以寫對某一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過程，可以寫圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事，也可以寫由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、配合呼嘯允諾膽怯侵略傳播愛慕發(fā)誓游泳懶惰2、zhānwànyènǐnɡcōnɡɡuì3、譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏霏監(jiān)考4、協(xié)序計(jì)數(shù)璧趙無盡澠池綽綽5、安靜平靜恬靜寧靜6、圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失嗎？我非常肯定這位老人就是曉東的爺爺。隊(duì)長對將軍說，晚飯后他們就可以把油布都掀開，讓將軍看看菜地的全貌。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但是和我們的關(guān)系非常密切。松鼠是動(dòng)物。7、種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人擺搭石走搭石默默無聞無私奉獻(xiàn)一心為他人著想美好生活憎恨同情8、1．幕曠怡2．，，、，3．難道秋天最美的不是黃昏嗎？4．A5．實(shí)在C在蒙蒙細(xì)雨的夜晚，螢火蟲雖然不多，但螢火蟲的光亮給雨霧帶來朦朧之美，所以作者說“這情景著實(shí)迷人”。9、1．形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。各種感想交織在一起。文中指專機(jī)機(jī)長對周總理夾飯粒的事感觸很深。2．服裝飲食3．C4．通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡樸的生活作風(fēng)，使文章真實(shí)感人。10、示例：我與“愛”我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛”，它包含著許多意思，其中有兩種意思：一是溺愛，二是真愛。兩個(gè)意思恰恰相反。我曾經(jīng)和爸爸比賽養(yǎng)植物，我和爸爸都種的綠蘿。當(dāng)時(shí)我第一次養(yǎng)植物，我對我的那盆精心呵護(hù)，還在旁邊插了把傘，為它遮風(fēng)擋雨，讓它不受太陽曬?？煽粗职殖巳タ此?/p>