2024年中考歷史總復習人教版世界古代史知識點填空提綱

世界古代史學案a-5課）

第1-2課

1.（）屬于“正在形成中的人”。人類在距今約（）前形成。

2.完全形成的人分為：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人（分為

_____________）種人

3.原始社會經(jīng)歷了母系氏族社會（婦女占主導、群婚、只知其母，不知其父）

和父系氏族社會（男子占主導、婚姻相對固定、既知其母，又知其父）

4.金字塔的國度：古代埃及起源于非洲（）流域，（）是古代埃及

文明的象征

5.新月沃地孕育的古國：底格里斯河和幼發(fā)拉底河一帶我們稱為兩河流域

（大約在公元前3500年（___人）在兩河流域建立奴隸制小國。

公元前18世紀，古巴比倫王國國王（）統(tǒng)一了（）,建立起文明古

國（）,漢謨拉比制定了（《心,是

（____________________________

6.古代印度的種姓制度：在亞洲南部（流域）起源的古代文明古國是

（）,（A）進入古印度后，產(chǎn)生嚴格的等級制度（制度）

等級名社會階層職責和義務

稱

—

把持國家軍事和行政大權(quán)

—_____.武士.官吏

農(nóng)民.牧民?手工業(yè)者.向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一.二等級

商人

被征服的土著居民.貧幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，

困破產(chǎn)失去土地的人干最低賤的職業(yè)

7.四大文明古國是：古埃及、古巴比倫、古印度、古代中國，都起源于____流

域。

第3課西方文明之源（古希臘）

一、伯利克里時代的雅典

1.：是西方文明之源,也是奧運會發(fā)源地，重要的城邦是雅典、斯巴達

2.公元前5世紀后半期，當政期間,雅典達到全盛。

發(fā)展到古代世界的高峰。

伯利克里統(tǒng)治時期，可以參加最高權(quán)力

機構(gòu)________

二、羅馬共和國的興衰

1.為了奪取地中海霸權(quán)，同迦太基進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭。公元，

成為地中海的霸主。

3.公元前49年，凱撒奪取政權(quán),不久被刺殺。公元前27年，屋大維獨攬國家大

權(quán)，成為皇帝。羅馬共和國被羅馬帝國所取代。

第4課亞洲封建國家的建立

1.：7世紀中期

內(nèi)容：政治上：建立中央集權(quán)的天皇制封建制國家，廢除貴族世襲制，以才選官;

經(jīng)濟上：把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民；國家定期把土地分給

農(nóng)民耕種，收取賦稅。（讀幾遍）

意義：是日本從社會過渡到社會的標志

2.穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教（7世紀初）

622年穆罕默德在麥地那建立政教合一的政權(quán)，把一年定為伊斯蘭教歷元

年。

630年，穆罕默德率兵征服麥加，成為伊斯蘭教的圣地。

第5課中古歐洲社會

一、等級森嚴的西歐封建社會

1.查理?馬特改革（8世紀前期）

內(nèi)容：實行，得到封地的人必須為封主服兵役。影響：在封建

貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。特點：“我的附庸的附庸不是我的附

庸”。

4.西歐封建社會時期（基督教）：政治上羅馬教廷有至高無上的權(quán)力；經(jīng)濟上教

皇和教會是西歐最大的土地所有者，思想上是封建制度的精神支柱。（讀幾遍）

三、拜占庭帝國（東羅馬帝國）的滅亡

1.首都：君士坦丁堡

二、西歐城市的復興（10世紀）

1.十一二世紀，用金錢贖買或者武力贏得自治權(quán)。法國的瑯城市民爭取自治權(quán)

的斗爭是一個典型的例子。

2.意義：的出現(xiàn)，為資本主義興起奠定了階級基礎。

4.滅亡時間：15世紀中期，東羅馬帝國被軍所滅，延續(xù)了1千多年。

第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服

古代文明的傳播主要通過（）如

一、希波戰(zhàn)爭（希臘與波斯）

1..典型戰(zhàn)例：戰(zhàn)役2..結(jié)果：希臘贏得戰(zhàn)爭勝利

二、亞歷山大大帝東征

1.時間：公元前4世紀后期

2.經(jīng)過：先后征服小亞細亞、埃及和兩河流域，滅波斯帝國，遠達印度，定都

巴比倫。

3.結(jié)果：建立起地跨歐、亞、非洲的亞歷山大大帝國。

三、羅馬帝國的擴張與文化傳播

1.時間：公元1—2世紀

2.結(jié)果：到___世紀疆域最大：地跨歐、亞、非洲三洲，地中海成為內(nèi)湖。

★關于古代世界戰(zhàn)爭的評價：

（1）戰(zhàn)爭充滿著暴力，給人民帶來無窮的災難和痛苦；

（2）戰(zhàn)爭也在客觀上促進了不同地區(qū)之間經(jīng)濟文化的交流。

3.跨歐亞非三洲的帝國：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國、

阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國。

第7課東西方文化交流的使者

1：目前使用的0-9十個數(shù)字最初是由（A）發(fā)明的，（—A）于12

世紀初傳到歐洲,被稱為（阿拉伯數(shù)字）

2：1271年，意大利旅行家（）前往中國，得到忽必烈的賞識，寫

了《馬可?波羅行紀》（內(nèi)容：記述馬可.波羅在東方的經(jīng)歷和見聞），激起了歐

洲人對東方的憧憬和向往。為后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用

第8課古代科技與思想文化（一）

一、古老而神秘的文字

1：______人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，用圖形表示事物，所以

叫文字。象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了深遠影響。

2：同一時期，流域蘇美爾人創(chuàng)造了文字

二、世界三大宗教：（佛教、基督教、伊斯蘭）并稱為世界三大宗教。

名稱產(chǎn)生時間地點創(chuàng)始人教義

佛教

基督教

伊斯蘭

教

第9課古代科技與思想文化（二）

1.《》是古希臘的英雄史詩，再現(xiàn)了古希臘社會的圖景，是研究早期希臘

社會的重要史料。

2.《俄狄浦斯王》是古希臘悲劇作家索?？死账沟淖髌?。

3.《》是阿拉伯民間故事集。描繪阿拉伯帝國豐富的社會生活。

4.古希臘的：杠桿定律、浮力定律、螺旋式水車。名言：

5.是伊斯蘭教的第一大圣寺，寺中的克爾白神廟，上繡《古蘭經(jīng)》

6.是巴黎最古老、最高大的天主教堂（哥特式建筑）。

世界古代史學案a-5課）

第『2課

1.（非洲南方古猿）屬于“正在形成中的人”。人類在距今約（三四百萬年）前形

成。

2.完全形成的人分為：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人（分為黃、

白、黑）種人

3.原始社會經(jīng)歷了母系氏族社會（婦女占主導、群婚、只知其母，不知其父）

和父系氏族社會（男子占主導、婚姻相對固定、既知其母，又知其父）

4.金字塔的國度：古代埃及起源于非洲（尼羅河）流域，（金字塔）是古代埃

及文明的象征

5.新月沃地孕育的古國：底格里斯河和幼發(fā)拉底河一帶我們稱為兩河流域（“新

月沃地大約在公元前3500年（蘇美爾人）在兩河流域建立奴隸制小國。公

元前18世紀，古巴比倫王國國王（漢謨拉比）統(tǒng)一了（兩河流域），建立起文明

古國（古巴比倫）,漢謨拉比制定了（《漢謨拉比法典》）,是（世界上現(xiàn)存的古代

第一部比較完備的成文法典）。

6.古代印度的種姓制度：在亞洲南部（印度河流域）起源的古代文明古國是（古

代印度）,（雅利安人）進入古印度后，產(chǎn)生嚴格的等級制度（種姓制度）

等級名社會階層職責和義務

稱

婆羅祭司貴族掌握神權(quán)

n

剎帝國王.武士.官吏把持國家軍事和行政大權(quán)

利

吠舍農(nóng)民.牧民?手工業(yè)者.向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一.二等級

商人

首陀被征服的土著居民.貧幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，

置困破產(chǎn)失去土地的人干最低賤的職業(yè)

7.四大文明古國是：古埃及、古巴比倫、古印度、古代中國，都起源于大河流域。

第3課西方文明之源（古希臘）

一、伯利克里時代的雅典

1.古希臘:是西方文明之源,也是奧運會發(fā)源地，重要的城邦是雅典、斯巴達

2.公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間,雅典達到全盛。奴隸主民主政治

發(fā)展到古代世界的高峰。

伯利克里統(tǒng)治時期，全體成年男性公民可以參加最高

權(quán)力機構(gòu)公民大會

二、羅馬共和國的興衰

1.為了奪取地中海霸權(quán)，同迦太基進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭。公元前2世

紀，成為地中海的霸主。

3.公元前49年，凱撒奪取政權(quán),不久被刺殺。公元前27年，屋大維獨攬國家大

權(quán)，成為皇帝。羅馬共和國被羅馬帝國所取代。

第4課亞洲封建國家的建立

1.大化改新：7世紀中期

內(nèi)容：政治上：建立中央集權(quán)的天皇制封建制國家，廢除貴族世襲制，以才選官;

經(jīng)濟上：把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民；國家定期把土地分給

農(nóng)民耕種，收取賦稅。（讀幾遍）

意義：是日本從奴隸社會過渡到封建社會的標志

2.穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教（7世紀初）

622年穆罕默德在麥地那建立政教合一的政權(quán)，把622年定為伊斯蘭教歷元

年。

630年，穆罕默德率兵征服麥加，麥加成為伊斯蘭教的圣地。

第5課中古歐洲社會

一、等級森嚴的西歐封建社會

1.查理?馬特改革（8世紀前期）

內(nèi)容：實行有條件的土地分封,得到封地的人必須為封主服兵役。影響：在封建

貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。特點：“我的附庸的附庸不是我的附

庸”。

4.西歐封建社會時期（基督教）：政治上羅馬教廷有至高無上的權(quán)力；經(jīng)濟上教

皇和教會是西歐最大的土地所有者，思想上是封建制度的精神支柱。（讀幾遍）

三、拜占庭帝國（東羅馬帝國）的滅亡

1.首都：君士坦丁堡

二、西歐城市的復興U0世紀）

1.十一二世紀，用金錢贖買或者武力贏得自治權(quán)。法國的瑯城市民爭取自治權(quán)

的斗爭是一個典型的例子。

2.意義：市民階級的出現(xiàn)，為資本主義興起奠定了階級基礎。

4.滅亡時間：15世紀中期，東羅馬帝國被奧斯曼土耳其軍所滅，延續(xù)了1千多

年。

第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服

古代文明的傳播主要通過（暴力沖突）如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝

國的擴張

（和平往來）絲綢之路、阿拉伯數(shù)字的傳播、馬克?波

羅來華等

一、希波戰(zhàn)爭（希臘與波斯）

1..典型戰(zhàn)例：馬拉松戰(zhàn)役2..結(jié)果：希臘贏得戰(zhàn)爭勝利

二、亞歷山大大帝東征

1.時間：公元前4世紀后期

2.經(jīng)過：先后征服小亞細亞、埃及和兩河流域，滅波斯帝國，遠達印度，定都

巴比倫。

3.結(jié)果：建立起地跨歐、亞、非洲的亞歷山大大帝國。

三、羅馬帝國的擴張與文化傳播

1.時間：公元1—2世紀

2.結(jié)果：到2世紀疆域最大：地跨歐、亞、非洲三洲，地中海成為內(nèi)湖。

★關于古代世界戰(zhàn)爭的評價：

（1）戰(zhàn)爭充滿著暴力，給人民帶來無窮的災難和痛苦；

（2）戰(zhàn)爭也在客觀上促進了不同地區(qū)之間經(jīng)濟文化的交流。

3.跨歐亞非三洲的帝國：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國、

阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國。

第7課東西方文化交流的使者

1：目前使用的0-9十個數(shù)字最初是由（印度人）發(fā)明的，（阿拉伯人）于12

世紀初傳到歐洲,被稱為（阿拉伯數(shù)字）

2：1271年，意大利旅行家（馬可.波羅）前往中國，得到元世祖忽必烈的賞識,

寫了《馬可?波羅行紀》（內(nèi)容：記述馬可.波羅在東方的經(jīng)歷和見聞），激起了

歐洲人對東方的憧憬和向往。為后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用

第8課古代科技與思想文化（一）

一、古老而神秘的文字

1：古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,用圖形表示事物，所

以叫象形文字。象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了深遠影響。

2：同一時期，兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字

二、世界三大宗教：（佛教、基督教、伊斯蘭）并稱為世界三大宗教。

名稱產(chǎn)生時間地點創(chuàng)始人教義

佛教公元前6世古印度（亞洲）喬達摩?悉達眾生平