隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代（原卷版）-2024年中考?xì)v史真題

隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代

內(nèi)容預(yù)覽

復(fù)習(xí)目標(biāo)：梳理課標(biāo)要求，明確考查方向，樹(shù)立核心素養(yǎng)觀。

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問(wèn)、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

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內(nèi)容課標(biāo)要求素養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道統(tǒng)一是歷史發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)的大趨勢(shì)。唯物史觀

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道隋唐時(shí)期歷史發(fā)展的規(guī)律。時(shí)空觀念

通過(guò)分析史料，能夠得出唐太宗的治國(guó)理念、唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)等安史之

隋唐史料實(shí)證

亂爆發(fā)的背景等史實(shí)。

時(shí)期

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道科舉制、安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)等名詞

歷史解釋

的含義。

通過(guò)了解唐朝在文學(xué)藝術(shù)、對(duì)外交流上的成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。家國(guó)情懷

圄闔㈣聞

考點(diǎn)考向考法?，F(xiàn)關(guān)鍵詞

北周、楊堅(jiān)、589年、長(zhǎng)安、隋文帝、

考向一隋朝統(tǒng)一考法時(shí)間

陳朝、疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛

考法1背景隋煬帝、605年、古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河、

考法2主要標(biāo)準(zhǔn)洛陽(yáng)、涿郡、余杭、海河、淮河、長(zhǎng)江、

考向二科舉制

隋朝的統(tǒng)考法3影響黃河、錢(qián)塘江、永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邪溝、

一與滅亡考法4相關(guān)成語(yǔ)江南河

考法1時(shí)間、目的和人物看著門(mén)第、注重才能、隋文帝、初步建

考法2主要地點(diǎn)與組成立、隋煬帝、進(jìn)士科、正式確立、教育、

考向三大運(yùn)河

考法3地位與人物1300多年、選官制度、參政、社會(huì)階

考法4影響層流動(dòng)

從“貞觀考法1措施李世民、626年、貞觀、貞觀之治、虛

之治”到考法2評(píng)價(jià)心納諫、魏征、房玄齡、杜如晦、三省

考向四唐太宗

“開(kāi)元盛考法3理念六部制、增加科舉考試科目、圖片與地

世”考法4盛世局面圖

考法1主要原因

姚崇、宋璟、開(kāi)元、開(kāi)元盛世、鼎盛時(shí)

考向五唐玄宗考法2盛世局面

期、改革措施、盛世局面的具體表現(xiàn)

考法3盛世局面的表現(xiàn)

考法1生產(chǎn)工具：曲轅犁生產(chǎn)工具、墾田面積、水利、圖片、相

考向六唐朝的農(nóng)業(yè)

考法2生產(chǎn)工具：筒車(chē)關(guān)圖片與文字材料

絲織業(yè)、蜀錦、越窯、青瓷、邢窯、白

考向七唐朝的手工業(yè)考法瓷器

瓷、唐三彩、圖片

考法1長(zhǎng)安成長(zhǎng)安、城市平面圖、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化

考向八唐朝的商業(yè)

考法2主要表現(xiàn)交往中心、國(guó)際性大都市、市、坊

開(kāi)明民族政策、天可汗、安西都護(hù)府、

北庭都護(hù)府、渤?？ね?、懷仁可汗、云

考法1唐朝與吐蕃

考向九唐朝的民族關(guān)系南王、松贊干布、文成公主、唐蕃和親、

考向2影響

盛唐氣象尺帶珠丹、金城公主、“合同為一家”、

“唐蕃會(huì)盟碑”、圖片

考向十唐朝開(kāi)放的社會(huì)昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上、兼容并包、相關(guān)

考向特點(diǎn)

風(fēng)氣圖片

黃金時(shí)代、唐詩(shī)、李白、杜甫、白居易、

考向十一唐朝的文學(xué)考法原因

詩(shī)仙、詩(shī)史、詩(shī)圣、圖片與相關(guān)唐詩(shī)

顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、各自書(shū)法的

考向十二唐朝的書(shū)法考法風(fēng)格

特點(diǎn)與圖片

人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、宗教畫(huà)、閻

考向十三唐朝的繪畫(huà)考法閻立本

立本、吳道子、代表作品與圖片

遣唐使、鑒真、阿倍仲麻呂、東渡日本、

唐朝的中考法1唐朝與日本

考向十四唐朝的中外文6次、754年、唐招提寺、新羅物產(chǎn)居

外文化交考法2唐朝與天竺（印度）

化交流唐朝進(jìn)口首位、朝鮮音樂(lè)、玄奘、天竺、

流考法3時(shí)代特征

那爛陀寺、《大唐西域記》、相關(guān)圖片

安史之亂開(kāi)元末年、唐玄宗、節(jié)度使、安祿山、

與唐朝衰考向十五安史之亂考法影響史思明、755年、外重內(nèi)輕、763年、

亡八年、由盛轉(zhuǎn)衰、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)

（按住Ctrl鍵，點(diǎn)擊各考向，可直達(dá)）

____1直|圃用廂

考向一隋朝統(tǒng)一

考法時(shí)間

1.（2023?鄂州）讀下圖，能準(zhǔn)確解讀該圖的一項(xiàng)是（）

北朝：北魏u＞西魏＞=＞北周

東魏匚=＞北齊（589年）

南朝：宋=＞齊U＞梁U＞陳

A.民族大交融B.從分裂到統(tǒng)一

C.分封制盛行D.經(jīng)濟(jì)重心南移

易混易錯(cuò)

1.581年，隋朝建立；589年，隋朝統(tǒng)一全國(guó)。

2.建立隋朝的是隋文帝楊堅(jiān)，開(kāi)通大運(yùn)河的是隋煬帝楊廣。

3.隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度；隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式

確立。

考向二科舉制

考法1背景

2.（2023?湖北）隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由長(zhǎng)官自己選用。隋唐以后，九

品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化（）

A.降低了社會(huì)階層的流動(dòng)性B.削弱了選官用人的嚴(yán)肅性

C.關(guān)閉了世家子弟入仕途徑D.加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)

考法2主要標(biāo)準(zhǔn)

3.（2023?吉林）科舉制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代選官制度的一大變革，其選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.血緣B.門(mén)第C.才學(xué)D.軍功

考法3影響

4.（2023?長(zhǎng)春）“打破了官貴世家倚仗門(mén)蔭資歷對(duì)政權(quán)的壟斷，為中小地主乃至平民開(kāi)辟了入仕途徑?！?/p>

材料反映了科舉制的（）

A.原因B.過(guò)程C.內(nèi)容D.影響

考法4相關(guān)成語(yǔ)

5.（2023?十堰）某同學(xué)在研究中國(guó)古代某一制度時(shí)，他搜集到“金榜題名”、“連中三元”、“十年寒

窗”等成語(yǔ)，請(qǐng)你判斷他研究的是古代哪一制度？（）

A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.行省制

特別提醒

隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度；隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

考向三大運(yùn)河

考法1時(shí)間、目的和人物

6.（2023?揚(yáng)州）從605年起，為連通全國(guó)南北的大河，建立龐大水路交通網(wǎng)，隋煬帝陸續(xù)開(kāi)鑿了（）

A.都江堰B.大運(yùn)河C.靈渠D.珠江

考法2主要地點(diǎn)與組成

7.（2023?荷澤）隋唐時(shí)期，洛陽(yáng)、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市（下圖）。這主要得益于（）

隋朝大運(yùn)河示意圖

A.繁盛的內(nèi)河航運(yùn)B.便利的海運(yùn)交通

C.安定的社會(huì)環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)重心的南移

考法3地位與人物

8.（2023?巴中）隋朝大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，開(kāi)通此運(yùn)河的皇帝是（）

A.漢武帝B.隋文帝C.隋煬帝D.宋太祖

考法4影響

9.（2023?泰州）（唐）杜佑《通典》記載：“西通河洛，南達(dá)江淮……其交、廣、荊、益、揚(yáng)、越等州，

運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕?！辈牧戏从炒筮\(yùn)河的開(kāi)通（）

A.鞏固了隋王朝的統(tǒng)治B.有利于中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)

C.加強(qiáng)了南北地區(qū)聯(lián)系D.維護(hù)了社會(huì)秩序安定

知識(shí)拓展

1.隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的原因：①當(dāng)時(shí)南北水路交通運(yùn)輸不便；②開(kāi)鑿大運(yùn)河是鞏固隋朝對(duì)全國(guó)統(tǒng)治的需要。

2.隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的條件：①隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的初步恢復(fù)和發(fā)展，為大運(yùn)河的開(kāi)鑿奠定了物質(zhì)條件；②隋朝

完成統(tǒng)一，中央集權(quán)加強(qiáng)，能夠組織大規(guī)模的人力和物力進(jìn)行開(kāi)鑿；③已有的天然河道和古運(yùn)河作基礎(chǔ)。

考向四唐太宗

考法1措施

10.（2023?甘孜）唐太宗把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“水能載舟，亦能覆舟”。下

列舉措體現(xiàn)了這一觀念的是（）

A.興建皇家宮殿B.創(chuàng)立科舉制度

C.減免農(nóng)民租稅D.加強(qiáng)軍備建設(shè)

考法2評(píng)價(jià)

H.（2023?濱州）在評(píng)價(jià)唐太宗時(shí)，《舊唐書(shū)》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫；《新唐書(shū)》主要

肯定了他在平隋建唐和國(guó)家治理方面的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（）

A.唐太宗是我國(guó)歷史上最杰出的帝王B.兩部史書(shū)對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)完全一致

C.《新唐書(shū)》的史學(xué)價(jià)值高于《舊唐書(shū)》D.歷史評(píng)價(jià)帶有主觀性，需多方考證

考法3理念

12.（2023?臨沂）唐太宗曾對(duì)大臣說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，

腹飽而身斃?！边@表明他（）

A.認(rèn)識(shí)到體恤百姓對(duì)治理國(guó)家的重要性B.認(rèn)為治理國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)百姓的剝削

C.創(chuàng)立科舉制度以擴(kuò)大官吏選拔的范圍D.為擴(kuò)大其統(tǒng)治基礎(chǔ)而創(chuàng)立了殿試制度

考法4盛世局面

13.（2023?長(zhǎng)春）唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較者明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，社會(huì)安定，被譽(yù)

為（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開(kāi)元盛世

特別提醒

1.歷史上一般把政通人和、社會(huì)安定之世稱為“治世”，把政治昏暗、社會(huì)動(dòng)亂之世稱為“亂世”。

2.唐太宗時(shí)期的賢臣房玄齡和杜如晦合稱為“房謀杜斷”。

考向五唐玄宗

考法1主要原因

14.（2023?赤峰）根據(jù)《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》，分析人口數(shù)變化的主要原因，以下正確的是（）

時(shí)間人口數(shù)

649年（唐太宗貞觀二十三年）1900萬(wàn)人

726年（唐玄宗開(kāi)元十四年）4141萬(wàn)人

741年（唐玄宗開(kāi)元二十九年）4531萬(wàn)人

A.唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣B.唐玄宗重視文教事業(yè)

C.唐朝社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策

考法2盛世局面

15.（2023?泰州）下圖是《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖》。圖中②處出現(xiàn)的我國(guó)古代盛世局面是（）

經(jīng)

濟(jì)

發(fā)

展

指

數(shù)

A.文景之治

考法3盛世局面的表現(xiàn)

16.（2023?瀘州）據(jù)史書(shū)記載，唐玄宗時(shí)期“貴族及士民好為胡服、胡帽”“貴人御饌，盡供胡食”、

在京師長(zhǎng)安還有胡姬所開(kāi)酒店，專賣(mài)胡酒，成為文人雅游飲宴之所。這些現(xiàn)象（）

A.推動(dòng)了中央集權(quán)的強(qiáng)化B.得益于民族交往與交融

C.反映了長(zhǎng)安城布局嚴(yán)整D.凸顯手工制作水平高超

易混易錯(cuò)

唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期年號(hào)“貞觀”，史稱其統(tǒng)治時(shí)期為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期年號(hào)“開(kāi)元”，

唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。

考向六唐朝的農(nóng)業(yè)

考法1生產(chǎn)工具：曲轅犁

17.（2023?西寧）生產(chǎn)工具的改進(jìn)極大推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。下列生產(chǎn)工具出現(xiàn)于唐朝的是（）

A.鐵農(nóng)具B.樓車(chē)C.曲轅犁D.秧馬

考法2生產(chǎn)工具：筒車(chē)

18.（2023?濰坊）“隨流轉(zhuǎn)自速，居高還復(fù)傾。”“山田枯旱湖田澇，惟此豐兇歲歲均?！边@些詩(shī)句描

寫(xiě)的是（）

易混易錯(cuò)

曲轅犁是耕作工具，筒車(chē)是灌溉工具。

考向七唐朝的手工業(yè)

考法瓷器

19.（2023?河南）唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來(lái)彩塑的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用

了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（）

A.傳承與創(chuàng)新B.交流與傳播

C.改進(jìn)與推廣D.開(kāi)放與互鑒

考向八唐朝的商業(yè)

考法1長(zhǎng)安成

20.（2023?濟(jì)南）“這是一座約100多萬(wàn)人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯(cuò)。大道上時(shí)常擠滿了波斯

人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和各種中亞人…”《全球通史》對(duì)唐都長(zhǎng)安的描述，反映出這一時(shí)期的

時(shí)代特征是（）

A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

考法2主要表現(xiàn)

21.（2023?廣東）唐朝洛陽(yáng)設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四

壁有四百余店，貨賄山積”。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)（）

A.商業(yè)貿(mào)易繁榮B.城市布局對(duì)稱C.市民文化興盛D.政治制度完備

考向九唐朝的民族關(guān)系

考法1唐朝與吐蕃

22.（2023?雅安）唐中宗時(shí)期，吐蕃贊普迎娶金城公主，金城公主帶去了大批絲綢錦緞、龜茲樂(lè)，以及

各類工匠、藝人，在西藏建立禮佛等制度。該事件（）

A.顯示了唐朝剛健豪邁的尚武風(fēng)氣B.加速了青藏高原各部落的統(tǒng)一

C.促進(jìn)了唐朝文學(xué)藝術(shù)的高度繁榮D.推動(dòng)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

考向2影響

23.（2023?徐州）貞觀四年（630年），東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬(wàn)人，先后人居長(zhǎng)安者數(shù)千家，唐

太宗予以妥善安置，其酋長(zhǎng)皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人。這一做法（）

A.促進(jìn)了階層流動(dòng)B.削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力

C.加強(qiáng)了中外交往D.推動(dòng)了民族交融

特別提醒

1.吐蕃是一個(gè)獨(dú)立的少數(shù)民族政權(quán)，與唐朝的關(guān)系是并立的，不是從屬關(guān)系。

2.我國(guó)古代民族交融的主要方式：戰(zhàn)爭(zhēng)（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了民族交融）；民族遷徙（三

國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北方人民的南遷促進(jìn)了民族交融）；改革（北魏孝文帝的漢化政策）；和親（唐朝時(shí)

期，唐蕃和親加強(qiáng)了民族的交往和交融）。

考向十唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣

考向特點(diǎn)

24.（2023?攀枝花）“胡食”“胡裝”在唐代廣為流傳；佛學(xué)、音樂(lè)、舞蹈及馬球運(yùn)動(dòng)等域外文化涌入，

為唐人社會(huì)生活增添萬(wàn)千風(fēng)采。材料表明唐代（）

A.詩(shī)歌繁榮發(fā)展B.文化兼容并包

C.尚武風(fēng)氣盛行D.政治體制完善

考向十一唐朝的文學(xué)

考法原因

25.（2023?寧夏）公元680年，唐高宗頒布詔令，確認(rèn)進(jìn)士科考詞科，將詩(shī)歌創(chuàng)作引入科舉考試，從此,

詩(shī)賦成為衡量才華的重要標(biāo)準(zhǔn)，更多的流行體裁，尤其是七言律詩(shī)，在宮廷受人矚目。由此可見(jiàn)（）

A.制度創(chuàng)新推動(dòng)文化繁榮B.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)風(fēng)氣開(kāi)放

C.文教發(fā)展促成“重文輕武”D.京劇創(chuàng)作豐富民眾生活

考向十二唐朝的書(shū)法

考法風(fēng)格

26.（2023?岳陽(yáng)）書(shū)法是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體。唐代書(shū)法家懷素與張旭并稱為“顛張醉素”，

他們最擅長(zhǎng)的書(shū)法是（）

A.行書(shū)B(niǎo).隸書(shū)C.草書(shū)D.楷書(shū)

考向十三唐朝的繪畫(huà)

考法閻立本

27.（2023?濟(jì)寧）下圖為唐朝閻立本繪制的《步輦圖》，該圖反映的歷史場(chǎng)景是（）

A.唐太宗問(wèn)政于房玄齡B.唐太宗接見(jiàn)吐蕃使者

C.唐玄宗送別高僧玄奘D.唐玄宗平定安史之亂

考向十四唐朝的中外文化交流

考法1唐朝與日本

28.（2023?蘭州）唐朝燦爛的文化深深地影響了友好鄰邦，使中國(guó)成為東方文化的淵源，下列史事中擴(kuò)

大了中華文化影響力的是（）

A.玄奘西行B.文成公主入藏

C.設(shè)置安西都護(hù)府D.鑒真東渡

考法2唐朝與天竺（印度）

29.（2023?蒲澤）“中國(guó)的文化就陸地情況來(lái)看，它越過(guò)亞洲中部，打開(kāi)了通往印度、西域的道路”。

為此作出重要貢獻(xiàn)的是（）

A.張騫、鑒真B.張騫、玄奘C.鑒真、鄭和D.玄奘、鄭和

考法3時(shí)代特征

30.（2023?大慶）一名同學(xué)在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，查找到如下資料：遣唐使和鑒真東渡、玄奘西行。

該同學(xué)探究的主題最有可能是（)

A.“貞觀之治”B.“開(kāi)元盛世”

C.唐朝的中外文化交流D.安史之亂

易混易錯(cuò)

1.鑒真東渡和玄奘西行體現(xiàn)的是中國(guó)和日本、中國(guó)和印度之間的關(guān)系，屬于對(duì)外關(guān)系；文成公主入藏、金

城公主入藏體現(xiàn)的是漢藏之間的關(guān)系，屬于對(duì)內(nèi)民族關(guān)系。

2.《大唐西域記》是玄奘的弟子根據(jù)他的口述寫(xiě)成的；《西游記》是吳承恩根據(jù)民間流傳的故事寫(xiě)成的神

話小說(shuō)。

考向十五安史之亂

考法影響

31.（2023?綏化）使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是（）

A.巨鹿之戰(zhàn)B.八王之亂C.安史之亂D.天京事變

易混易錯(cuò)

1.安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)，更具體地說(shuō)，是唐中央政府與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾斗

爭(zhēng)。

2.安史之亂和黃巢起義并沒(méi)有直接導(dǎo)致唐朝的滅亡。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。

3.五代十國(guó)時(shí)期，五代時(shí)期的政權(quán)是先后出現(xiàn)的，而十國(guó)是同時(shí)并存的。

1.（跨學(xué)科）（2023?西寧）雁塔題名代稱進(jìn)士及第。白居易29歲雁塔題名后得意賦詩(shī)道：“慈恩塔下

題名處，十七人中最少年?！卑拙右最}名賦詩(shī)得益于隋朝開(kāi)創(chuàng)的（）

A.學(xué)在官府B.科舉制度C.殿試制度D.八股取士

2.（新情景）（2023?煙臺(tái)）下圖所示的中國(guó)古代選官制度（）

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生試)))

A.打破貴族對(duì)教育的壟斷B.以門(mén)第作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)

C.有利于社會(huì)階層的流動(dòng)D.延續(xù)了宋代重文輕武政策

3.（跨學(xué)科）（2023?武漢）有人說(shuō)，它仿佛一條巨龍盤(pán)踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它

屬于獨(dú)一無(wú)二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國(guó)記憶，匯聚了千百年來(lái)勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧與力量。以

下體現(xiàn)該內(nèi)容的是（）

A.胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊B.運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京，策馬春風(fēng)堤上行

C.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)D.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青

4.（新情景）（2023?自貢）央視《國(guó)寶大會(huì)》（第二季）“舟楫千里”節(jié)目介紹：隋煬帝開(kāi)了許多新的

河道，連接了原有的自然和人工河道，開(kāi)通了一條北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大動(dòng)脈。該“大動(dòng)

脈”指（）

A.都江堰B.趙州橋C.大運(yùn)河D.長(zhǎng)城

5.（比較分析）（2023?常德）秦朝和隋朝都在中國(guó)歷史上留下了耀眼的光芒，以下關(guān)于兩個(gè)朝代說(shuō)法正

確的是（）

A.兩朝都定都長(zhǎng)安B.都出現(xiàn)盛世局面

C.都實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新D.都推行科舉制度

6.（跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)）（2023?北京）某班進(jìn)行“小錢(qián)幣，大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，一位同學(xué)推測(cè)下面

這枚吉語(yǔ)花錢(qián)（鑄有吉祥詞語(yǔ)，不流通）的出現(xiàn)不早于隋唐時(shí)期。以下可作為依據(jù)的是（）

也7.”

A.工匠開(kāi)始掌握青銅冶煉技術(shù)B.這枚錢(qián)幣采用圓形方孔形制

C.中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢(qián)D.隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善科舉制

7.（新情景）（2023?蘇州）下圖書(shū)法作品中，“世”和“民”二字各缺一筆，這最有可能是（）

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唐柳公權(quán)小楷《九疑山獻(xiàn)》（局部）

A.作者柳公權(quán)出現(xiàn)筆誤B.為體現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)特色

C.為了避唐太宗的名諱D.地方對(duì)文物保護(hù)不力

8.（新情景）（2023?西寧）青海是典型的多民族聚居地區(qū)，中原王朝、鮮卑、吐蕃等均在這里留下了歷

史印記。境內(nèi)“馬家窯文化”“卡約文化”、漢唐古堡、“喇家遺址”“唐蕃古道”、玉皇閣、丹喝爾古

城、樂(lè)都瞿曇寺等記載著青海的歷史和文化。舊石器時(shí)代的打孔石器、青銅時(shí)代的齊家文化等諸多文化，

反映出青海與中原文化、歐亞草原文化、南亞文化等多種文化有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。這反映了青海文化具

有（）

A.盲目性、排外性B.封閉性、保守性

C.單一性、狹隘性D.多樣性、開(kāi)放性

9.（跨學(xué)科）（2023?廣州）劇作家田漢曾寫(xiě)過(guò)一部劇本，里面講述了一位美麗端莊、智慧勇敢的唐朝女

子，帶著其父“利樂(lè)吐蕃人民”的宏愿，把文化作為嫁妝，克服了思親念家之情，踏過(guò)迢迢萬(wàn)里險(xiǎn)途，嫁

給了吐蕃贊普松贊干布的故事。劇中女子人物形象的原型為（）

A.王昭君B.文成公主C.武則天D.金城公主

10.（思維導(dǎo)圖）（2023?山西）李華同學(xué)在學(xué)習(xí)“盛唐氣象”這一內(nèi)容時(shí)，繪制了下面的內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意

圖。你認(rèn)為①處可填寫(xiě)（）

A.北擊匈奴B.文成公主入藏

C.海淵之盟D.設(shè)置駐藏大臣

11.（跨學(xué)科）（2023?揚(yáng)州）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自一篇膾炙人口的名作。該作品

是（）

A.《縱游淮南》B.《春江花月夜》

C.《題揚(yáng)州禪智寺》D.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

12.（新情景）（2023?自貢）博物館見(jiàn)證歷史風(fēng)華。某博物館計(jì)劃推出唐代專題展覽，根據(jù)下面展出的

三幅圖片，反映的歷史信息是（）

文成公主塑像《步輦圖》（局部）唐蕃會(huì)盟碑局部拓汁

A.民族交融B.對(duì)外交流C.經(jīng)濟(jì)繁盛D.多彩藝術(shù)

13.（跨學(xué)科）（2023?宜昌）下圖是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方凈土變”中舞伎圖，圖中兩個(gè)

舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長(zhǎng)巾相對(duì)而作胡旋舞。它可用于說(shuō)明唐朝（）

A.政治穩(wěn)定清明B.文化包容開(kāi)放C.婦女地位低下D.經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛

14.（新情景）（2023?北京）以下兩件唐代文物共同反映了當(dāng)時(shí)（

A.政治制度完備B.中外文化交流

C.詩(shī)歌創(chuàng)作繁榮D.民族關(guān)系和睦

15.（探究性試題）（2023?無(wú)錫）在中國(guó)古代的封建王朝中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一些“盛世”。閱讀材料，完

成下列要求。

材料一漢代文景時(shí)期，統(tǒng)治者特別注重吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，采取了“與民休息”的政策，開(kāi)創(chuàng)了政治

清明、社會(huì)安定的盛世局面。

材料二唐太宗在政治上有兩個(gè)方面十分突出：一是用人，二是納諫。在用人上，唐太宗深知“為政之要，

惟在得人，用非其才，必難致治”的道理，多次下詔求賢。在納諫上，唐太宗重視聽(tīng)取不同意見(jiàn)，處處鼓

勵(lì)大臣進(jìn)諫。

材料三唐代貞觀年間，在各項(xiàng)制度上都有較大建樹(shù)，開(kāi)元時(shí)期的制度建設(shè)更是洋洋大觀，達(dá)到了唐代的

最高成就。

材料四從封建社會(huì)的歷史整體來(lái)看，治世少而亂世多。每個(gè)盛世的后期，都會(huì)積聚起日益嚴(yán)重的社會(huì)矛

盾，統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化，民生日趨艱難，從而引起新一輪的亂世。而且越到封建社會(huì)的后期，這種由治到

亂的轉(zhuǎn)化速度越快。

——以上材料均摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一“盛世”局面被稱為什么。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出一位唐太宗時(shí)有名的賢臣。

（3）據(jù)材料一、二、三，歸納封建“盛世”局面形成的條件有哪些。

（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析封建“盛世”不能長(zhǎng)期保持的原因。

16.（跨學(xué)科）（2023?河南）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

陽(yáng)燧取火示意圖

陽(yáng)燧是中國(guó)古代取火用具。利用太陽(yáng)光取火是運(yùn)用光的折射和聚焦原理完成的（如左圖），故人們稱之為

陽(yáng)燧?！吨芏Y》記載周代有專門(mén)職學(xué)用陽(yáng)燧取火的組織，叫作“司短（短hui：火）氏”。

——摘編自中國(guó)國(guó)家博物館《文物夏商周史》

材料二古埃及人已經(jīng)知道在石頭縫里打入木楔，然后灌上水，就可以利用木頭的張力讓巨石裂開(kāi)。他們

把大門(mén)設(shè)計(jì)成由4塊巨石構(gòu)成的三角形（見(jiàn)右圖），使得重達(dá)500萬(wàn)噸的建筑也不能把開(kāi)口的門(mén)壓塌。

——摘編自吳軍《全球科技通史》

大金字塔三角形入口

（1）材料一和材料二所述成就有哪些相似之處？

（2）請(qǐng)?jiān)倥e出一例中國(guó)古代相似的成就，并說(shuō)明它的價(jià)值。

17.（跨學(xué)科）（2023?連云港）某中學(xué)以“探尋絲綢之路”為主題開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與

這次活動(dòng)，完成下列要求。

材料一

材料二依據(jù)收集的材料，我們得出以下結(jié)論：①唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市；②唐

朝時(shí)期，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展；③唐朝時(shí)，中外文化交流頻繁；④唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放。

——乙組探究唐朝“絲綢之路”后的結(jié)論

（1）材料一為甲組收集的材料，請(qǐng)逐條歸納材料中的歷史信息，并根據(jù)這些信息概括當(dāng)時(shí)的發(fā)展特點(diǎn)。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出材料二中結(jié)論的史實(shí)依據(jù)。

（3）據(jù)上述兩組的研究和結(jié)論并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你對(duì)連云港的未來(lái)，有哪些期盼？

SISIffiS]

1.春晚舞蹈《只此青綠》的靈感來(lái)源于畫(huà)作《千里江山圖》，該畫(huà)作以青綠設(shè)色，描繪出祖國(guó)的錦繡山河。

在中華文明演進(jìn)中，諸多政權(quán)都留下了濃墨重彩的一筆。下方時(shí)間軸②處對(duì)應(yīng)的政權(quán)是（）

①②③

公元前221年公元581年公元1271年

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝

2.《隋朝其實(shí)很有趣兒》以幽默的文字、獨(dú)特的觀點(diǎn)，吸引讀者關(guān)注隋朝歷史，但是幽默中也有一些說(shuō)法

明顯錯(cuò)誤不符合隋朝歷史。書(shū)中下列章節(jié)明顯錯(cuò)誤的一節(jié)是（）

口■+■+?

弟—P隋朝建立是姥爭(zhēng)奪了外甥的位

口-■*-1■

弟—P隋朝實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一在581（年）

口-

用二P開(kāi)運(yùn)河興科舉原來(lái)煬帝很有為

第四節(jié)唐朝是吃著隋朝的糧食長(zhǎng)大的

A.第一節(jié)B.第二節(jié)C.第三節(jié)D.第四節(jié)

3.洛口倉(cāng)位于今鄭州市鞏義河洛鎮(zhèn)。自洛河逆水而上可達(dá)當(dāng)時(shí)的首都東都洛陽(yáng)，逆黃河而上可達(dá)陜西潼關(guān)

和當(dāng)時(shí)的西京長(zhǎng)安，順?biāo)驴蛇_(dá)山東至?？冢瑫r(shí)與大運(yùn)河相通，還能南到江蘇、浙江，北到河北等省。

材料反映了影響洛口倉(cāng)選址的主要因素是（）

鞏義洛口倉(cāng)

A.政治因素B.文化因素

C.經(jīng)濟(jì)因素D.地理因素

4.大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿時(shí)間最早，流程最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，開(kāi)鑿于春秋時(shí)期吳王夫差開(kāi)鑿的從江都到末口的

南北水道邛溝，完成于隋，繁榮于唐宋，取直于元，疏通于明清，距今已有2400多年的歷史。材料說(shuō)明了

（）

A.大運(yùn)河的開(kāi)鑿從春秋至今歷史悠久B.大運(yùn)河的開(kāi)通維護(hù)了社會(huì)秩序的安定

C.大運(yùn)河的開(kāi)鑿體現(xiàn)古代人民的智慧D.大運(yùn)河的開(kāi)通加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流

5.大運(yùn)河河南滑縣段所具備的優(yōu)越的交通地理?xiàng)l件，帶來(lái)了道口古鎮(zhèn)的繁榮。明清至民國(guó)期間，道口商賈

云集、貿(mào)易繁盛、“日進(jìn)斗金”，為豫北重鎮(zhèn)，有“小天津”之稱。清代，因大運(yùn)河的存在，道口燒雞被

商人通過(guò)航運(yùn)帶至全國(guó)各地，現(xiàn)道口燒雞作為老字號(hào)名揚(yáng)海內(nèi)外。材料表述的主旨是大運(yùn)河（）

A.促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流B.使道口燒雞家喻戶曉

C.帶動(dòng)了道口古鎮(zhèn)的繁榮D.使道口與天津齊名

6.下面示意圖中括號(hào)處應(yīng)填入（）

A.分封制度B.察舉制度C.刺史制度D.科舉制度

7.蒙曼老師在《百家講壇》中點(diǎn)評(píng)隋煬帝這個(gè)毀譽(yù)參半的悲情帝王時(shí)指出，隋煬帝頂著一個(gè)“煬”的謚號(hào)，

這可是整個(gè)古代中國(guó)最差的謚號(hào)了。隋煬帝之所以頂著“最差的謚號(hào)”，是因?yàn)樗ǎ?/p>

①?gòu)U除前朝的選官制度②縱情享樂(lè)，