3.2電路訓練教科版物理九年級上學期_第1頁
3.2電路訓練教科版物理九年級上學期_第2頁
3.2電路訓練教科版物理九年級上學期_第3頁
3.2電路訓練教科版物理九年級上學期_第4頁
3.2電路訓練教科版物理九年級上學期_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版九年級第三章認識電路第2節(jié)電路同步訓練下列器件中,全部為用電器的是(

)A.電鈴、電池組、白熾燈B.日光燈、電風扇、電視機C.洗衣機、開關、空調D.插座、電線、空調B1【2023·自貢】如圖所示,用充電寶給手機充電時,充電寶相當于電路中的(

)A.開關B.電源C.用電器D.導線B2【2024·廈門段考】如圖是手機的一種解鎖方式,用手指輕輕觸碰手機感應區(qū),識別出正確的指紋后手機自動解鎖,則感應區(qū)相當于電路中的(

)A.電源B.用電器C.開關

D.導線C3【2023·內江模擬】如圖所示的電路中,開關S閉合時,電路處于________狀態(tài);當開關S斷開后,電路處于________狀態(tài)。(均填“通路”“開路”或“短路”)通路4通路【多選】將一根導線直接跟電源兩極連接,叫做電源短路,這種情況一定要避免,因為(

)A.有觸電的危險B.有可能引發(fā)火災C.電流太大會損壞電源D.用電器會損壞BC5下列電路元件符號表示的實物與其他三個不屬于同一類的是(

)6A是燈泡,C是電鈴,D是定值電阻,這三個電路元件都是消耗電能的,屬于用電器,B是開關,故選B?!军c撥】【答案】B【2023·蘭州模擬】下列電路符號與電學元件對應正確的是(

)7實物符號選項ABCD根據(jù)題圖可知,A圖電鈴符號畫法錯誤;B圖導線表示的是交叉相連,與實物圖對應;C圖表示的是滑動變阻器,實物圖是定值電阻,不對應;D圖是電壓表,實物圖是靈敏電流計,不對應。故選B?!军c撥】【答案】B請根據(jù)圖中電流方向,在虛線框內畫出合適的電路元件,組成完整的電路。解:如圖所示。8根據(jù)如圖所示的實物圖,在虛線框內畫出對應的電路圖。解:如圖所示。9【2023·武漢模擬】如圖所示,將一根自動鉛筆的筆芯直接放在一節(jié)干電池的兩極間;過一段時間,搭在筆芯上的火柴能燃燒起來。此時,該電路的狀態(tài)為(

)A.通路

B.開路C.短路

D.斷路A10【多選】如圖所示的充電寶帶有手電筒功能。利用充電寶的手電筒功能照明或給充電寶充電時,下列說法正確的是(

)A.用充電寶照明時,機身相當于用電器B.給充電寶充電時,機身相當于用電器C.給充電寶充電時,化學能主要轉化為電能D.用充電寶照明時,機身相當于電源11在照明時,燈泡發(fā)光消耗電能,機身相當于電源,故A錯誤,D正確;給充電寶充電時,充電寶會消耗電能,把電能轉化為化學能儲存起來,所以此時充電寶機身相當于用電器,故B正確,C錯誤?!军c撥】【答案】BD在如圖所示的四個電路圖中,小燈泡的規(guī)格都相同。開關S閉合后,只有一個燈泡發(fā)光的電路是(

)12A中開關閉合,兩個燈泡都有電流通過,都能發(fā)光,A不符合題意;B中開關閉合,兩個燈泡都有電流通過,都能夠發(fā)光,B不符合題意;C中開關閉合,導線直接連接電源兩端,電路短路,兩個燈泡都不發(fā)光,C不符合題意;D中開關閉合,左邊燈泡被短路,右邊燈泡形成了通路,只有右邊燈泡能發(fā)光,D符合題意?!军c撥】【答案】D【2024·天津期中】下列電路與圖中所示的實物電路對應的是(

)D13【2024·濟南期末】在交通日益擁堵的城市,電動車已成為人們短途上下班最好的代步工具。在給電動自行車充電時,電瓶相當于電路中的________,騎電動車上班時,電瓶相當于________。用電器14電源【2024·西安期中】觀察如圖所示的手電筒結構,按下按鍵時,電路接通。請在虛線框中畫出手電筒的電路圖。解:如圖所示。15在虛線框內畫出實物圖對應的電路圖。16解:如圖所示?!?024·南京期中】如圖甲所示,一根電纜內穿有三根完全相同的電線,用圖乙的測通器可辨別哪兩個線頭為同一根電線的兩端。連接A和C,將測通器的

m接在D端,當n接F端時燈發(fā)光,當n接E端時燈不發(fā)光。由此可確定為同一導線兩端的是(

)A.BE

B.CE

C.CF

D.AF17連接A和C,將測通器的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論