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文檔簡介
專題05正數(shù)和負數(shù)
[學(xué)習(xí)小目標。
1.通過生活實例認識正數(shù)和負數(shù)。
2.會用正數(shù)、負數(shù)表示相反意義的量。
[新課輕松導(dǎo)入
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【思考1]同學(xué)們,上圖中的“+”,是什么意思?
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【思考2】同學(xué)們,上圖中的“土”是什么意思?
知識幫你梳理
1.正數(shù)與負數(shù)
1)正數(shù):像3,1.8%,+3.5這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù).正數(shù)都大于0.
2)負數(shù):像-3,-2.7這樣在正數(shù)前加上符號“一”(負)號的數(shù)叫做負數(shù).負數(shù)都小于0.
3)符號:一個數(shù)前面的“+”,“一”號叫做它的符號.
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正數(shù)前面的“+”號可以省略,注意3與+3表示是同一個正數(shù).負數(shù)前面的“一”號不可省略.
注:不能簡單的根據(jù)符號來判斷正負,而需要根據(jù)正負數(shù)的定義判別。
2.用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量:
如果正數(shù)表示某種意義,那么負數(shù)表示它的相反意義,反之亦然.
比如:用正數(shù)表示向南,那么向北3碗可以用負數(shù)表示為-3A".
“相反意義的量”包括兩個方面的含意:一是相反意義;二是要有量.
3.“0”的特殊性
1)0既不是正數(shù),也不是負數(shù);
2)0是正數(shù)與負數(shù)的分界;
3)0是自然數(shù);
4)0的意義:。有時表示沒有,比如文具盒中有0支鉛筆,表示沒有鉛筆;0有時是一個數(shù),
比如0℃是一個確定的溫度;0有時也作為基準,比如海拔高度為0機表示的是海平面的平
均高度.
4.常見名詞:非負數(shù):正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負數(shù);非正數(shù):負數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù);
[高頻考點J
考點1、正數(shù)、負數(shù)、零的相關(guān)概念辨析
【解題技巧】熟悉正負數(shù)的相關(guān)概念,特別注意是0的特殊性。
例1.(2023.河南新鄉(xiāng)?統(tǒng)考二模)寫出一個生活中使用負數(shù)的情境:.
【答案】冬天某一日的氣溫為-2T℃(答案不唯一,合理即可)
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義結(jié)合生活實際解答即可.
【詳解】解:冬天某一日的氣溫為-2?5℃(生活中使用負數(shù)的情境不唯一,合理即可).
故答案為:冬天某一日的氣溫為-2?5℃(答案不唯一,合理即可).
【點睛】本題考查正負數(shù)在生活中的應(yīng)用.理解正負數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.
例2.(2022秋?河南南陽?七年級統(tǒng)考期中)下列語句中錯誤的有()個
①不帶“一,,號的數(shù)都是正數(shù);②如果“是正數(shù),那么一。一定是負數(shù);③不存在既不是正數(shù),
也不是負數(shù)的數(shù);④0℃表示沒有溫度.
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【分析】根據(jù)大于0的數(shù)是正數(shù),小于0的數(shù)是負數(shù),對各選項分析判斷即可解答
【詳解】解:①正數(shù)是大于0的數(shù),與帶不帶“-”無關(guān),例如:。不帶但不是正數(shù),也
不是負數(shù),故①錯誤;②“是正數(shù),P表示。的相反數(shù),一定是負數(shù),故②正確;
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③0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故③錯誤;④0℃就是表示溫度是0,不是沒有溫度,故④錯
誤.故選C.
【點睛】本題主要考查正數(shù)與負數(shù)的定義,熟練掌握大于0的數(shù)是正數(shù)、小于0的數(shù)是負數(shù)
成為解答本題的關(guān)鍵.
變式1.(2023春?陜西咸陽?七年級統(tǒng)考期末)我國古代數(shù)學(xué)名著()一書中,明確提出
了“正負術(shù)”,這是世界上至今發(fā)現(xiàn)的最早最詳細的關(guān)于正負數(shù)的記載.
A.《九章算術(shù)》B.《數(shù)書九章》C.《孫子算經(jīng)》D.《張丘建算經(jīng)》
【答案】A
【分析】我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中,明確提出了“正負術(shù)”,據(jù)此即可求解.
【詳解】解:我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中,明確提出了“正負術(shù)”,故選:A.
【點睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,掌握基本的數(shù)學(xué)常識是解題的關(guān)鍵.
變式2.(2022秋?河南安陽?七年級校考階段練習(xí))可以是()
A.負數(shù)B.正數(shù)C.0D.以上都可以
【答案】D
【分析】??梢员硎救魏螖?shù),也可以表示任何數(shù).
【詳解】解:。可以表示任何數(shù),一。也可以表示任何數(shù).故選:D.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的知識,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單.
變式3.(2023?山東七年級課時練習(xí))下列說法正確的是()
A.-3,-5,-0.5,。都是負數(shù)B.0既是正數(shù)又是負數(shù)
C.任意一個正數(shù),前面加上一個“一”號,就是一個負數(shù)D.一a是負數(shù),+a是正數(shù)
【答案】C
【分析】根據(jù)正、負數(shù)的意義逐一判斷即可.
【詳解】解:0既不是正數(shù)也不是負數(shù),故A錯、B錯,
根據(jù)負數(shù)的概念:任意一個正數(shù),前面加上一個負號,就是一個負數(shù),故C正確;
因為不知道a是正數(shù)還是負數(shù),所以不能確定一a是負數(shù),+a是正數(shù),故D錯.故選C.
【點睛】此題考查的是正、負數(shù)的判斷,掌握正負數(shù)的意義是解決此題的關(guān)鍵.
考點2、正數(shù)、負數(shù)的分類
【解題技巧】大于0的數(shù)叫做正數(shù),在正數(shù)前面加負號“-叫做負數(shù),一個數(shù)前面的”
號叫做它的符號.0既不是正數(shù)也不是負數(shù).0是正負數(shù)的分界點,正數(shù)是大于0的數(shù),負
數(shù)是小于0的數(shù).
例1.(2023?江西?模擬預(yù)測)下列各數(shù)中,是正數(shù)的是()
A.--B.0C.2D.-5
2
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【答案】C
【分析】根據(jù)正數(shù)的意義判斷即可.
【詳解】解:A.-g是負數(shù),不符合題意;B.0既不是正數(shù)又不是負數(shù),不符合題意;
C.2是正數(shù),符合題意;D.-5是負數(shù);不符合題意;故選C.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的意義,熟練掌握正數(shù)和負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
例2.(2023秋?湖北隨州?七年級統(tǒng)考期末)負數(shù)的概念最早出現(xiàn)在中國古代著名的數(shù)學(xué)專
著《九章算術(shù)》中.下列各數(shù)是負數(shù)的是()
A.0B.-2%C.-D.4.5
3
【答案】B
【分析】根據(jù)負數(shù)的定義進行判斷即可.
【詳解】在正數(shù)前面加上“一”號的數(shù)叫做負數(shù),負號不能省略,
-2%是負數(shù),;和4.5是正數(shù),。既不是正數(shù)也不是負數(shù),故選:B.
【點睛】本題考查負數(shù)的定義,熟練掌握負數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
變式1.(2023秋?陜西延安?七年級統(tǒng)考期末)有理數(shù)-3,0,3.14中,負數(shù)的個數(shù)是
()
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】根據(jù)負數(shù)的定義判斷即可.
【詳解】解:有理數(shù)-3,0,3.14中,-3是負數(shù),故選:A.
【點睛】題目主要考查負數(shù)的定義,理解負數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.
17
變式2.(2023秋?河南駐馬店?七年級統(tǒng)考期末)在-2己,+而,-2,3,0,4,5,T中,
負數(shù)有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【分析】根據(jù)負數(shù)是小于0的數(shù),可得負數(shù)的個數(shù).
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【詳解】解:在-2;,+而,-2,3,0,4,5,-1中,負數(shù)有-2:,-2,-1,共3個.故
選:C.
【點睛】本題考查正數(shù)與負數(shù),弄清負數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
變式3.(2023.廣東茂名.七年級??计谥校┰?3.5,-2.1,9,-1,-4,5這6個數(shù)中,
負數(shù)有()個.
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A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【分析】直接根據(jù)負數(shù)的定義作答即可.
【詳解】在-3.5,-2.1,9,-1,-4,5這6個數(shù)中,負數(shù)有-3.5,-2.1,-1,Y共4個,
故選:D.
【點睛】本題考查了負數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵
考點3、正數(shù)、負數(shù)表示相反意義的量
【解題技巧】一般地,對于具有相反意義的量,我們可以把其中一種意義的量規(guī)定為正的,
并用正數(shù)來表示,把與它意義相反的量規(guī)定為負的,并用負數(shù)來表示.
例1.(2023?河南南陽?統(tǒng)考二模)兩千多年前,中國人就開始使用負數(shù),如果支出150元
記作-150元,那么+100元表示()
A.收入100元B.支出100元C.收入50元D.支出50元
【答案】A
【分析】利用正數(shù)負數(shù)的意義解答即可.
【詳解】解:,支出150元記作-150元,.1+100元表示收入100元,故選:A.
【點睛】本題考查了正數(shù)負數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)負數(shù)所表示的意義.
例2.(2022秋?廣西崇左?七年級??茧A段練習(xí))下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量的
是()
A.收入200元與支出20元B.超過0.05mm與不足0.03m
C.增大2L與減少2kgD.上升10m和下降7m
【答案】C
【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.據(jù)此對
各選項進行判斷即可.
【詳解】解;A、收入200元與支出20元,是一組互為相反意義的量,故A不符合題意;
B、超過0.05mm與不足0.03m,是一組互為相反意義的量,故B不符合題意;
C、增加2L與減少2kg,不是相反意義的量,故C符合題意;
D、上升10m與下降7m,是一組互為相反意義的量,故D不符合題意;故選:C.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反
意義的量.
變式1.(2023?吉林?統(tǒng)考一模)中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量并進行負數(shù)運算
的國家.若氣溫上升7匕,記作:+7℃,那么氣溫下降10℃可記作()
A.7℃B.10℃C.D.-7℃
【答案】C
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【分析】主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:若上升記為正,則下降就記為負,直
接得出結(jié)論即可.
【詳解】解:若氣溫上升7。。,記作:+TC,那么氣溫下降10℃,可記作:-10C,
故選:C.
【點睛】此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個
為正,則和它意義相反的就為負.
變式2.(2023秋?福建福州?七年級期末)如果向東走6km,記作6km,那么-3km表示()
A.向東走3kmB.向南走3kmC.向西走3kmD.向北走3km
【答案】C
【分析】根據(jù)向西與向東是一對具有相反意義的量即可作出判斷.
【詳解】解:如果向東走6km,記作6km,那么-3km表示向西走3km.故選:C.
【點睛】本題考查了正數(shù)與負數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具
有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
考點4、具有相反意義的量的變化范圍
【解題技巧】M土〃的意義:最大值M+",最小值:M-n。(注意M和〃均為非負數(shù))。
例1.(2022秋?江蘇徐州?七年級??计谥校┠撤N零件,標明要求是①10±0.05mm(①表示
直徑,單位:毫米)下列四個零件中,不合格的是()
A.①9.92mmB.中9.96mmC.①10.01mmD.<I>10.05mm
【答案】A
【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法,計算出零件標準范圍,進行比較即可求解.
【詳解】解:標明要求是①10±Q05mm(①表示直徑,單位:毫米),
.?.標準的最小值為10-0.05=9.95,標準的最大值為10+0.05=10.05,
零件在9.95~10.05之間的是合格的,除此為不合格,
A選項,9.92<9.95,故不合格,符合題意;
B選項,9.95<9.96<10.05,故合格,不符合題意;
C選項,9.95<10.01<10.05,故合格,不符合題意;
D選項,9.95<10.05=10.05,故合格,不符合題意;故選:A.
【點睛】本題主要考查正負數(shù)的實際運用,理解正負數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的加減運算法則
是解題的關(guān)鍵.
例2.(2022秋?河南南陽?七年級統(tǒng)考期中)一種零件的直徑尺寸在圖紙上是50±0.05(單
位:mm),它表示這種零件的標準尺寸是50mm,加工要求尺寸最大不超過()mm.
A.0.04B.0.05C.50.05D.49.95
【答案】C
【分析】50±0.05mm表示比標準尺寸50mm長最多0.05mm.
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【詳解】解:根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的意義可知,圖紙上是50±0.05(單位:mm),它表示這種
零件的標準尺寸是50mm,誤差不超過0.05mm;加工要求尺寸最大不超過50.05mm.故選:
C.
【點睛】此題考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解50±0.05mm的意義.
變式1.(2022秋?北京石景山?七年級統(tǒng)考期末)某食品包裝盒上標有“凈含量385g±5g”,
則這盒食品的合格凈含量最低為_____________g.
【答案】380
【分析】“凈含量385g±5g”表示凈含量最低為385g-5g,依此求解即可.
【詳解】解::標有“凈含量385g±5g”,凈含量最低為385-5=380.故答案為:380.
【點睛】本題主要考查了正負數(shù)的意義:為了表示具有相反意義的量,通常把其中一個量規(guī)
定為正的,用正數(shù)來表示,而把與這個量意義相反的量規(guī)定為負的,用負數(shù)來表示.掌握正
負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
變式2.(2023?河北衡水?校聯(lián)考二模)某品牌米線的包裝袋上寫著"300克士4%",則下列
不可能是米線的重量的是()
A.285克B.295克C.304克D.310克
【答案】A
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義即可求解.
【詳解】解:???300克±4%,即300x(1+4%)=312,300x(1—4%)=288
米線的重量為288~312克,故選:A.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,熟練掌握正負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
考點5、具有相反意義的量表示時間
【解題技巧】對于兩個具有相反意義的量,究竟哪個為正,哪個為負,并不是固定的,而是
人們在實際生活和生產(chǎn)中根據(jù)情況規(guī)定的。
例1.(2023秋?河北邯鄲?七年級統(tǒng)考期末)北京與柏林的時差為7小時,例如,北京時間
14:00,同一時刻的柏林時間是7:00.小麗和小紅分別在北京和柏林,她們相約在各自當
地時間8:00-17:00之間選擇一個時刻開始通話,這個時刻可以是北京時間()
A.9:30B.11:30C.13:30D.15:30
【答案】D
【分析】根據(jù)柏林時間比北京時間早7小時解答即可.
【詳解】解:由題意得,柏林時間比北京時間早7小時,
當柏林時間為8:00,則北京時間為15:00;當北京時間為17:00,則柏林時間為10:00;
所以這個時間可以是北京時間的15:00到17:00之間,故選:D.
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【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),解此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意寫出算式,即把實際問題轉(zhuǎn)化成
數(shù)學(xué)問題.
例2.(2022秋?全國?七年級專題練習(xí))以下的五個時鐘顯示了同一時刻國外四個城市時間
和北京時間,若表中給出的是國外四個城市與北京的時差,則這五個時鐘對應(yīng)的城市從左到
右依次是()
城市時差/h
紐約-13
悉尼+2
倫敦-8
羅馬-7
A.紐約、悉尼、倫敦、羅馬、北京B.羅馬、北京、悉尼、倫敦、紐約
C.倫敦、紐約、北京、羅馬、悉尼D.北京、羅馬、倫敦、悉尼、紐約
【答案】A
【分析】根據(jù)紐約、悉尼、倫敦、羅馬與北京的時差,結(jié)合鐘表確定出對應(yīng)的城市即可.
【詳解】解:由表格,可知悉尼比北京時差為+2,所以北京時間是16點或18點,推理可
得北京時間是16點,則紐約時間為16-13=3點,悉尼時間16+2=18點,倫敦時間16-8
=8點,羅馬時間16-7=9點,
由鐘表顯示的時間可得對應(yīng)城市為紐約、悉尼、倫敦、羅馬、北京;
故答案為紐約、悉尼、倫敦、羅馬、北京.故選:A.
【點睛】本題考查正負數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握正負數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.
變式1.(2023秋?湖北十堰?七年級統(tǒng)考期末)如圖是丹江口市2022年12月16日氣象預(yù)報
截圖,預(yù)報顯示當天最高氣溫5°C,最低氣溫-1℃,這一天我市的溫差是℃.
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【答案】6
【分析】直接根據(jù)正負數(shù)的意義計算即可.
【詳解】???當天最高氣溫5℃,最低氣溫-TC,
???這一天我市的溫差是5-(-1)=6CC),故答案為6
【點睛】本題考查了正負數(shù)在現(xiàn)實生活的應(yīng)用,熟練掌握正負數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵.在
一對具有相反意義的量中,規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
變式2.(2022秋?七年級課時練習(xí))紐約、悉尼與北京的時差如下表(正數(shù)表示同一時刻
比北京早的時數(shù),負數(shù)表示同一時刻比北京晚的時數(shù)):當北京10月8日15時,悉尼、紐
約的時間分別是()
城市悉尼紐約
時差/時+2-13
A.10月8日13時;10月9日4時B.10月8日17時;10月8日2時
C.10月8日17時;10月9日4時D.10月8日13時;10月8日2時
【答案】B
【分析】由統(tǒng)計表得出:悉尼時間比北京時間早2小時,也就是10月8日17時.紐約比北
京時間要晚13個小時,也就是10月8日2時.
【詳解】解:悉尼的時間是:10月8日15時+2小時=10月8日17時,
紐約時間是:10月8日15時-13小時=10月8日2時.故選:B.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù).解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖表得出正確信息,再結(jié)合題意計
算.
考點6、借助相反意義的量解決實際問題
【解題技巧】如果把兩個具有相反意義的量中的一個規(guī)定為正,那么另一個就必須規(guī)定為負,
決不能把兩個具有相反意義的量同時規(guī)定為正的,或者同時規(guī)定為負的。在實際生活和生產(chǎn)
中,人們習(xí)慣把上升幾米,零上幾攝氏度,前進幾米,收入多少元,盈利多少元,高于海平
面多少千米等規(guī)定為正的,而把與這些量具有相反意義的量:下降幾米,零下幾攝氏度,后
退幾米,支出多少元,虧損多少元,低于海平面多少千米等規(guī)定為負的。
例1.(2022秋?浙江金華?七年級校聯(lián)考期末)某工廠為滿足市場需求計劃每天生產(chǎn)600件
防護服,如表是某一周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)部分記為正,減產(chǎn)部分記為負,單位:件).
星期一二三四五六日
增減+15-12+10-15-8+15+20
(1)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)件;
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(2)該工廠實行計件工資制,每生產(chǎn)一件支付工資20元,本周該工廠應(yīng)支付工人的工資總額
是多少元?
【答案】(1)35(2)84500元
【分析】(1)根據(jù)正負數(shù)的意義確定星期日的產(chǎn)量最多,星期四的產(chǎn)量最少,然后用星期
日的產(chǎn)量減去星期四的產(chǎn)量即可;(2)求出一周產(chǎn)量的和,然后根據(jù)工資總額的計算方法,
列式計算即可.
【詳解】(1)20-(-15)=20+15=35(件),
產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)35件,故答案為:35.
(2)(15-12+10-15-8+15+20)+600x7=25+4200=4225(件),20x4225=84500(元),
...本周該工廠應(yīng)支付工人的工資總額是84500元.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),理解“用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量”是解決本題的
關(guān)鍵.
例2.(2022秋?江蘇南京?七年級統(tǒng)考期中)某校七年級1至4班計劃每班購買數(shù)量相同的
圖書布置班級讀書角,但是由于種種原因,實際購書量與計劃有出入,如表是實際購書情況:
班級1班2班3班4班
實際購書量(本)a32C22
實際購書量與計劃購書量的差值(本)+15b-7-8
⑴直接寫出。=一,b=—;⑵根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知4個班實際購書共—本;(3)書店給
出一種優(yōu)惠方案:一次購買達到15本,其中2本書免費.若每本書售價為30元,求這4
個班團體購書的最低費用.
【答案】⑴45,2(2)122(3)3180
【分析】(1)由于4班實際購入22本,且實際購買數(shù)量與計劃購買數(shù)量的差值為-8,即
可得計劃購書量為30,進而可把表格補充完整;(2)把每班實際數(shù)量相加即可;(3)根
據(jù)已知求出總費用即可.
【詳解】(1);.由于4班實際購入22本,且實際購買數(shù)量與計劃購買數(shù)量的差值為-8,
即可得計劃購書量為30本,,一班實際購入a=30+15=45本,二班實際購入數(shù)量與計劃購
入數(shù)量的差值6=32-30=2本,
故答案依次為:45,2.
(2)4個班一共購入數(shù)量為:45+32+23+22=122本,故答案為:122
(3)V122-15=82,.,.如果每次購買15本,則可以購買8次,且最后還剩2本書需單獨
購買,
,最低總花費為:30x(15—2)x8+30x2=3180元.
第10頁共25頁
【點睛】本題考查了正負數(shù)的應(yīng)用.在生活實際中利用正負數(shù)的計算能力,并通過相關(guān)運算
來比較大小,進而得出最佳方案;正確理解正負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
變式1.(2022秋?河南周口?七年級校考階段練習(xí))某單位對員工“學(xué)習(xí)強國”每日的分數(shù)進
行統(tǒng)計,規(guī)定多于40分的記作正,少于40分的記作負,小芳學(xué)習(xí)的第一周每日的積分(單
位:分)為:+14,+9,-2,+5,-10,+1,-llo(1)求小芳周三的學(xué)習(xí)積分是多少?(2)
小芳哪一天的學(xué)習(xí)積分最少?是多少?哪一天的學(xué)習(xí)積分最多,是多少?(3)這一周小芳的
分數(shù)累計為多少分?
【答案】(1)小芳周三的積分為38分(2)星期天的積分最少為29分,星期一的積分最多為54
分
(3)小芳一周的積分為286分
【分析】(1)根據(jù)正負數(shù)的計算得出結(jié)論即可;(2)根據(jù)正負數(shù)的計算得出結(jié)論即可;
(3)根據(jù)正負數(shù)的計算得出結(jié)論即可.
【詳解】(1)解:40-2=38(分),
答:小芳周三的積分為38分;
(2)解:星期天的積分最少為40-11=29(分),
星期一的積分最多為40+14=54(分),;
(3)解:+14+9-2+5—10+1-11=6(分),
7x40+6=286(分),
答:小芳一周的積分為286分.
【點睛】本題主要考查正負數(shù)的概念及計算,熟練掌握正負數(shù)的概念及計算是解題的關(guān)鍵
變式2.(2022?浙江杭州七年級月考)為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,鼓勵人們節(jié)約用電,保
護能源,某市實施用電“階梯價格”收費制度.收費標準如表:
居民每月用電量單價(元/度)
不超過50度的部分0.5
超過50度但不超過200度的部分0.6
超過200度的部分0.8
己知小智家上半年的用電情況如表(以200度為標準,超出200度記為正、低于200度記為
負)
一月份二月份三月份四月份五月份六月份
-50+30-26-45+36+25
根據(jù)上述數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)小智家用電量最多的是月份,該月份應(yīng)交納電費元;
(2)若小智家七月份應(yīng)交納的電費204.6元,則他家七月份的用電量是多少?
第11頁共25頁
【分析】(1)根據(jù)超出的多少得出答案,根據(jù)用電量分段計算電費;
(2)估算出用電量超過200度,設(shè)未知數(shù)列方程求解即可.
【解答】解:(1)五月份超過200度36度,是最多的,共用電236度,
應(yīng)繳納電費05x50+0.6x(200-50)+0.8x36=143.8(元),故答案為:五,143.8;
(2)V204.6>0.5x50+0.6xl50,二用電量大于200度,設(shè)用電量為x度,
由題意得,0.5x50+0.6x(200-50)+0.8(%-200)=204.6,解得,尤=312,
答:他家七月份的用電量是312度.
【點評】考查正數(shù)、負數(shù)的意義,理解分段計費的含義是正確解答的關(guān)鍵.
分層練一練
A級(基礎(chǔ)過關(guān))
1.(2022秋?廣西崇左?七年級統(tǒng)考期中)下列各數(shù)中,是負數(shù)的是()
A.0B.—2C.5D.-
3
【答案】B
【分析】根據(jù)小于0的數(shù)是負數(shù)即可判斷.
【詳解】解:A、0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故選項不符合題意;
B、-0.2<0,-0.2是負數(shù),故選項符合題意;
第12頁共25頁
C、5>0,5是正數(shù),故選項不符合題意;
11
D、->0,;是正數(shù),故選項不符合題意;故選:B.
【點睛】本題主要考查了負數(shù)的定義,掌握負數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
2.(2022秋?貴州貴陽?七年級統(tǒng)考期末)貴陽市冬季某天的最高氣溫為3℃,最低氣溫為-2℃,
則-2℃表示氣溫為()
A.零下3℃B.零下2℃C.零上2七D.零上3℃
【答案】B
【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量,即可進行解答.
【詳解】解:-2℃表示氣溫為零下2℃,故選:B.
【點睛】本題主要考查了負數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量.
3.(2022秋.安徽阜陽.七年級統(tǒng)考期末)在我國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中,首
次引入負數(shù),如果一個物體向右移動10米記作+10,則-20表示()
A.向右移動10米B.向左移動10米C.向右移動20米D.向左移動20米
【答案】D
【分析】直接根據(jù)正負數(shù)的意義即可求解.
【詳解】解:一個物體向右移動10米記作+10,貝U-20表示向左移動20米故選:D.
【點睛】本題考查了正負數(shù)在現(xiàn)實生活的應(yīng)用,熟練掌握正負數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵,
在一對具有相反意義的量中,規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
4.(2023?云南昆明?統(tǒng)考一模)中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量,并使用負數(shù)進行
運算的國家.當前,手機移動支付已經(jīng)成為新型的消費方式,節(jié)日當天媽媽收到微信紅包
80元記作+80元,則媽媽微信轉(zhuǎn)賬支付67元可以表示為()
A.+80元B.-80元C.+67元D.-67元
【答案】D
【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,可得答案.
【詳解】解:如果微信紅包80元記作+80元,那么微信轉(zhuǎn)賬支付67元記為-67元.故選:
D.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),理解相反意義的量是解題關(guān)鍵.
5.(2022秋?浙江?七年級期末)下列說法正確的是()
A.“向東10米”與“向西10米”不是相反意義的量
B.如果氣球上升25米記作+25米,那么一15米的意義就是下降一15米
C.如果氣溫下降6℃,記為-6℃,那么+8℃的意義就是下降8℃
D.若將高1米設(shè)為標準0,高1.20米記作+0.20米,那么一0.05米所表示的高是0.95米
【答案】D
第13頁共25頁
【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示,依次判
斷各可.
【詳解】A.“向東10米”與“向西10米”是相反意義的量,故本選項錯誤;
B.如果氣球上升25米記作+25米,那么一15米的意義就是下降15米,故本選項錯誤;
C.如果氣溫下降6℃,記為-6C,那么+8℃的意義就是氣溫上升8℃,故本選項錯誤;
D.若將高1米設(shè)為標準0,高1.20米記作+0.20,那么一0.05米所表示的高是0.95米,故本
選項正確,
故選:D.
【點睛】此題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反
意義的量.
6.(2023秋?山東德州?七年級統(tǒng)考期末)某中學(xué)進行立定跳遠測試,男生成績合格標準定
為1.85米,體育老師記錄了甲、乙、丙、丁四位男生成績?nèi)缦卤恚海ǔ鰳藴实牟糠钟洖椤?”,
不足標準的部分記為你認為立定跳遠成績最好的是()
學(xué)生甲乙丙T
成績/米+0.25位45-0.10-0.25
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】B
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義解答即可.
【詳解】解:,?,-0.25<-0.10<+0.25<+0.45,...四位男同學(xué)成績最好的是乙;故選:B.
【點睛】本題考查學(xué)生對正數(shù)和負數(shù)的認識,弄清題意是解題的關(guān)鍵.
7(2022?武漢市七年級期中)下列結(jié)論正確的是()
A.。既是.正數(shù),又是負數(shù)B.0是最小的正數(shù)
C.0是最小的整數(shù)D.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)
【答案】D
【分析】根據(jù)。的概念逐項判斷即可得.
【詳解】A、0既不是正數(shù),也不是負數(shù),則此項錯誤;B、0不是正數(shù),則此項錯誤;
C、整數(shù)包括負整數(shù)、。和正整數(shù),且沒有最小的整數(shù),則此項錯誤;
D、。既不是正數(shù)也不是負數(shù),則此項正確;故選:D.
【點睛】本題考查了。的概念,掌握理解0的概念是解題關(guān)鍵.
8.(2023?貴州六盤水?統(tǒng)考二模)我國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量的國家.如果水
位上升3m記作:+3,那么水位下降2m記作:.
【答案】-2
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義即可得出結(jié)果.
第14頁共25頁
【詳解】解:根據(jù)正負數(shù)的意義,
如果水位上升3m記作:+3,那么水位下降2m記作:-2,
故答案為:-2.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,會根據(jù)正負數(shù)的意義表示具有相反意義的量是本題的關(guān)
鍵.
9.(2022秋?江蘇淮安?七年級統(tǒng)考期中)杜甫出生于公元712年,表示為+712年,則孔子
出生于公元前551年,表示為年.
【答案】-551
【分析】根據(jù)+712年表示李白出生于公元712年,可表示出孔子出生于公元前551年,從
而可以解答本題.
【詳解】:用+712年表示李白出生于公元712年,
二孔子出生于公元前551年表示為:-551年,故答案為-551.
【點睛】此題考查正數(shù)和負數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握正數(shù)和負數(shù)的實際意義.
10.(2023秋?四川宜賓?七年級四川省宜賓市第四中學(xué)校??计谥校┮幌淠撤N零件上標注的
直徑尺寸是20mm±0.2mm,若某個零件的直徑為20.17mm,則該零件標準.(填“符
合”或“不符合”).
【答案】符合
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義得出直徑尺寸在19.8~20.2mm之間都符合標準,即可求解.
【詳解】解:某種零件上標注的直徑尺寸是20mm±0.2mm,20-0.2=19.8,20+0.2=20.2
當直徑尺寸在19.8~20.2mm之間都符合標準,
:19.8<20.17<20.2,該零件符合標準,故答案為:符合
【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,理解題意是解題的關(guān)鍵.
11.(2022.重慶市七年級專項)在數(shù)一8,+4.3,0,3中負整數(shù)是,正分數(shù)是
2
,即不是正數(shù)也不是負數(shù)的是.
【答案】-8+4.30
【分析】本題為簡單的有理數(shù)分類題目,根據(jù)定義進行分類即可.
【詳解】根據(jù)有理數(shù)的分類,結(jié)果如下:
負整數(shù)是一8,正分數(shù)是+4.3,即不是正數(shù)也不是負數(shù)的是0.
故答案為:-8;+4.3;0.
【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵.
12.(2022.綿陽市七年級月考)判斷下列各數(shù)哪些是正數(shù),哪些是負數(shù).
11122
—2,+2—,0,3—,204,-0.02,+3.65,—5—,-8%,------,3.14,2019.
3577
第15頁共25頁
正數(shù):;
負數(shù):.
11122
【答案】+2—,3—,204?+3.65,3.14,2019;-2,-0.02,—5—,-8%,----
3577
【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的定義進行分類即可.
【詳解】解:大于0的數(shù)是正數(shù),...正數(shù)有:+2-,3-,204,+3.65,3.14,2019;
35
122
小于。的數(shù)是負數(shù)。,負數(shù)有:-2,-0.02,-5---8%,-一,
77
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的定義,正確掌握正負數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
B級(能力提升)
1.(2022秋?浙江金華?七年級??计谥校┬钔瑢W(xué)檢測了4個足球,其中超過標準質(zhì)量的
克數(shù)記為正數(shù),不足標準質(zhì)量的克數(shù)記為負數(shù),從輕重的角度看,最接近標準質(zhì)量的是()
q————
A.包9B.。^一3.6C.C,-O3D.j^lr+2.5
【答案】C
【分析】比較各個足球克數(shù)的絕對值,絕對值最小的足球最接近標準,從而得出結(jié)論.
【詳解】解:因為|+0.9|=0.9,|-3.6|=3.6,|-0.3|=0.3,|+2.5|=2.5,
由于卜0.3|最小,所以從輕重的角度看,最接近標準工件的是C.故選:C.
【點睛】本題考查了正負數(shù)在生活中的應(yīng)用,理解從輕重的角度看,絕對值最小的物品最接
近標準是解決本題的關(guān)鍵.
2.(2022秋?內(nèi)蒙古通遼?七年級統(tǒng)考期中)下列說法:(1)正數(shù)前加上一個負號就是負數(shù);
(2)不是正數(shù)的數(shù)就是負數(shù);(3)只有帶“+”號的數(shù)才是正數(shù);(4)0既不是正數(shù)也不
是負數(shù).其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】B
【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的定義進行判斷即可.
【詳解】(1)正數(shù)前加上一個負號就是負數(shù),說法正確;
(2)不是正數(shù)的數(shù)就是負數(shù),說法錯誤,0既不是正數(shù),也不是負數(shù);
(3)只有帶“+”號的數(shù)才是正數(shù),說法錯誤,如+(-2)是負數(shù);
第16頁共25頁
(4)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),說法正確.
綜合上述可得:說法正確有(1)、(4),共計2個.故選:B.
【點睛】考查了正數(shù)與負數(shù):像01、1、2、3…這樣的數(shù)叫做正數(shù),在正數(shù)前面加負號
叫做負數(shù),0既不是正數(shù)也不是負數(shù).
3.(2023?廣東?統(tǒng)考模擬預(yù)測)某天的溫度上升了-2℃的意義是()
A.上升了2℃B.沒有變化C.下降了一2℃D,下降了2℃
【答案】D
【分析】根據(jù)正負數(shù)表示的意義解答即可.
【詳解】解:某天的溫度上升了一2℃的意義是下降了2℃;故選:D.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的實際應(yīng)用,屬于應(yīng)知應(yīng)會題目,掌握正負數(shù)表示的意義是關(guān)鍵.
4.(2023?吉林長春?統(tǒng)考一模)班級組織了一次跳遠比賽,若成績以250cm為標準,小明
跳出了253cm,記做+3cm,則小亮跳出了246cm應(yīng)記作()
A.44cmB.-4cmC.+6cmD.-6cm
【答案】B
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義,即可求解.
【詳解】解::成績以250cm為標準,小明跳出了253cm,記做+3cm,
???小亮跳出了246cm應(yīng)記作-(250-246)=Yem,故選:B.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,熟練掌握正負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
5.(2023秋?河北石家莊?七年級統(tǒng)考期末)某年,一些國家的服務(wù)出口額比上年的增長率
如下:
美國德國英國中國
-2.5%-0.3%-3.2%2.8%
這一年上述四國中服務(wù)出口增長的國家是()
A.美國B.德國C.英國D.中國
【答案】D
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義,進行判斷即可.
【詳解】解:由表格可知,美國,德國,英國的增長率為負數(shù),服務(wù)出口降低,中國的增長
率為正數(shù),服務(wù)出口增長;故選D.
【點睛】本題考查正負數(shù)的意義.熟練掌握正負數(shù)的意義,是解題的關(guān)鍵.
6.(2022秋?山西太原?七年級??茧A段練習(xí))國際比賽用的乒乓球的標準直徑是40毫米.以
40毫米為標準,超過的記作正,不足的記作負,有4個乒乓球的直徑如下,其中最符合標
準的是()
A.+0.3毫米B.-0.6毫米C.0.5毫米D.-0.2毫米
第17頁共25頁
【答案】D
【分析】根據(jù)正負數(shù)的性質(zhì),判斷最符合標準的即可.
【詳解】???|-0.2|<|0.3|<|0.目<|-0.6|.?.一0.2毫米最符合標準故答案為:D.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的實際應(yīng)用,掌握正負數(shù)的定義以及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
7.(2022?蘇州市吳江區(qū)七年級月考)下列說法錯誤的是()
A.0是最小的自然數(shù)B.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)
c.0°C是零上溫度和零下溫度的分界線D.海拔高度是0米表示沒有高度
【答案】D
【分析】根據(jù)有理數(shù)0的特殊性質(zhì)解答.
【詳解】解:A、。是最小的自然數(shù),正確,故本選項不符合題意,
B、0既不是正數(shù),也不是負數(shù),正確,故不符合題意;
C、0℃是零上溫度和零下溫度的分界線,正確,故本選項不符合題意,
D、海拔高度為0米表示高度和參考高度相等,故本選項符合題意,故選:D.
【點睛】本題主要考查0這個數(shù)的知識點,①既不是正數(shù),也還是負數(shù);②是整數(shù);③是最
小的自然數(shù);④是正數(shù)和負數(shù)分界.
0.03
8.(2022?撫順縣期末)如圖所示的是圖紙上一個零件的標注,①30±0.02表示這個零件直徑
的標準尺寸是實際合格產(chǎn)品的直徑最小可以是29.987"〃z,最大可以是()
0
。30士
A.3QmmB.3Q.03mmC.30.3mmD.30.04mm
【分析】根據(jù)標注可知,零件直徑標準30nw3最大多0.03/W”,最小少0.02〃WM,則最大為
30+0.03=30.03(mm).
【解答】解:由零件標注cp30±g悟可知,零件的直徑范圍最大30+0.03/”"],最小30-0.01mm,
.??最大可以是30+0.03=30.03(mm).故選:B.
【點評】本題考查正數(shù)與負數(shù);理解題意,找準零件直徑的變化范圍是解題的關(guān)鍵.
9.(2022秋?黑龍江齊齊哈爾?七年級??计谥校┮淮D痰馁|(zhì)量以150g為標準,高于150g
部分記為正,低于150g部分記為負,比如157g記作+7g,那么146g應(yīng)記作g.
【答案】-4
【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的意義求解即可.
【詳解】:一袋牛奶的質(zhì)量以150g為標準,高于150g部分記為正,低于150g部分記為負,
.?.146g應(yīng)記作一4g.故答案為:-4.
【點睛】此題考查了正數(shù)和負數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正數(shù)和負數(shù)的意義.
第18頁共25頁
10.(2022秋?山東濟南?七年級校考期末)檢查商店出售的袋裝白糖,白糖每袋按規(guī)定重500g,
一袋白糖重499g,就記作-1g,如果一袋白糖重502g,應(yīng)記作.
【答案】+2g
【分析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
【詳解】解:根據(jù)題意可得:超出標準質(zhì)量記為+,所以低于標準質(zhì)量記為:
因此,502克高于標準質(zhì)量2克記為+2克.故答案為:+2g.
【點睛】本題考查了正負數(shù)在實際生活中應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定
一對具有相反意義的量.要求熟練應(yīng)用正負數(shù)與規(guī)定的標準數(shù)據(jù)之間的加減來確定實際數(shù)據(jù).
11.(2023秋?安徽亳州?七年級統(tǒng)考期末)某商店出售的一種袋裝大米,在包裝上標有:
10(kg)±0.1(kg),這袋大米最輕的重量是kg.
【答案】9.9
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義計算即可.
【詳解】:包裝上標有:10(kg)±0.1(kg),
二這袋大米最輕的重量是10(kg)-0」(kg)=9.9(kg).故答案為:9.9.
【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,正確理解是解題的關(guān)鍵.
12.(2023秋?福建龍巖?七年級統(tǒng)考期末)綿陽冬季某日的最高氣溫是3℃,最低氣溫為-1℃,
那么當天的溫差是℃.
【答案】4
【分析】求該日的溫差就是作減法,用最高氣溫減去最低氣溫,列式計算.
【詳解】解:3-(-1)=4(℃)
答:當天的溫差是4C.故答案為4.
【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的減法的應(yīng)用,注意符號不要搞錯.
13.(2022秋?河南安陽?七年級統(tǒng)考階段練習(xí))每年的4月7日是世界衛(wèi)生日一
WORLDHEALTHDAY(翻譯為中文也叫世界健康日),旨在引起世界對衛(wèi)生、健康工作的
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