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五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)Unit1Myday1.問(wèn)詢對(duì)方何時(shí)做某事的句型Whendoyou+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+其他(表達(dá)事件)I(+頻度副詞)+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+at+時(shí)間點(diǎn)。注意:?jiǎn)栐兊谌朔Q(chēng)單數(shù)人稱(chēng)何時(shí)做某事的時(shí)候應(yīng)將do改為does,其答語(yǔ)的主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù),動(dòng)詞部分應(yīng)變?yōu)榈谌朔Q(chēng)單數(shù)形式。(如下?tīng)顩r同樣需注意此項(xiàng))如:WhendoeshegetupHegetsupat6:00.譯:他什么時(shí)候起床他在上午六點(diǎn)起床。2.問(wèn)詢對(duì)方周末做什么的句型WhatdoyoudoontheweekendSaturdays.I(+頻度副詞)+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+withsb(人)+onSundays.theweekend.play的使用方法體育運(yùn)動(dòng):直接將運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,playbasketballPlay樂(lè)器:先加the再加樂(lè)器,playthepiano電腦:playonthecomputerlike的使用方法名詞(n):喜歡某人或某物liketodosth:喜歡做某事(著重于某一次喜歡)doingsth:喜歡做某事(著重于平常習(xí)慣愛(ài)好)例:Ilikereading,butIdonotliketoreadthisevening.譯:我喜歡讀書(shū),不過(guò)今晚我不喜歡讀書(shū)。good…的區(qū)別at擅長(zhǎng)begoodto對(duì)…好for有益于6.動(dòng)詞變第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則1)一般狀況下,動(dòng)詞背面直接加-s;例如work-workslive-livesplay-playssing-sings2)以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞把y變?yōu)閕再加-es;例如study-studiestry-triescarry-carriesfly-fliescry-cries注意:play-plays由于a是元音3)以ch,sh,s,x或o結(jié)尾的動(dòng)詞,在背面加-es;例如teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes4)不規(guī)則的;例如have-hasUnit2Myfavouriteseason1.問(wèn)詢對(duì)方最喜歡的季節(jié)的句型WhichseasondoyoulikebestIlike+某個(gè)季節(jié)+best./某個(gè)季節(jié).或:WhatisyourfavouriteseasonMyfavouriteseasonis+季節(jié).====季節(jié)ismyfavouriteseason.2.問(wèn)詢對(duì)方最喜歡某個(gè)季節(jié)的原因的句型Whydoyoulike+季節(jié)+best/Whylike(查詢like的使用措施).如:Ilikeeatingicecream.BecauseIcan+動(dòng)詞原形.如:Icanswim.3.問(wèn)詢天氣的句型Whatistheweatherlike+其他Howistheweather+其他如:WhatistheweatherlikeinBeijinginspring等同于:HowistheweatherinBeijinginspring譯:北京春天的天氣怎么樣4.特殊疑問(wèn)詞的辨別where:哪裏(問(wèn)地點(diǎn))why:為何(問(wèn)原因,回答用Because)
what:什么(問(wèn)詳細(xì)內(nèi)容)
when:什么時(shí)候(問(wèn)時(shí)間)
which:哪個(gè)(問(wèn)哪一種)
whose:誰(shuí)的(回答用Itis..These/Thoseare等)
Unit3Myschoolcalendar1.問(wèn)詢節(jié)曰在什么時(shí)候的句型When+is+節(jié)曰名稱(chēng)節(jié)曰名稱(chēng)in+月份.isIton+詳細(xì)某一天.2.問(wèn)詢某個(gè)節(jié)曰時(shí)對(duì)方將要(為他人)做什么的句型Whatwillyoudo(forsb)+on+節(jié)曰名稱(chēng)I/Wewill+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+(forsb)+on+節(jié)曰名稱(chēng).的使用方法will表達(dá)未來(lái)時(shí),表達(dá)這件事目前還沒(méi)有發(fā)生,不過(guò)會(huì)發(fā)生在未來(lái)。Will背面直接使用動(dòng)詞原形。few的使用方法Afew某些,常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表達(dá)肯定意義。(例:Wehaveafewfunthingsinspring.在春天,我們有某些有趣的事情。)few單獨(dú)修飾名詞復(fù)數(shù)時(shí),表達(dá)否認(rèn)意義,意為“不多,很少,幾乎沒(méi)有”。(例:Mum,wehavefeweggs.媽媽?zhuān)覀儙缀鯖](méi)有雞蛋了。)的使用方法by可表達(dá)在…之前。(例:PleasesendmeanemailbyMarch23rd.請(qǐng)?jiān)?月23號(hào)之前給我發(fā)郵件。)、in、on的區(qū)別at+時(shí)間點(diǎn)in+月份on+詳細(xì)某一天(幾月幾曰)Unit4WhenisEaster1.問(wèn)詢節(jié)曰活動(dòng)曰期的句型When+is+節(jié)曰/活動(dòng)名稱(chēng)節(jié)曰/活動(dòng)名稱(chēng)in+月份.is某月某曰(詳細(xì)某一天).Itonthe+序數(shù)詞+星期+in+月份.(幾月的第幾種星期幾)2.基數(shù)詞變序數(shù)詞的措施(1)特殊變化的有3個(gè):first(1st)第一、second(2nd)第二、third(3rd)第三,需要逐一地硬記下來(lái)。(2)在基數(shù)詞後加th:除去first,second,third,其他基數(shù)詞變序數(shù)詞一般直接在其後加th。注意five與twelve要先把ve變f,再加th;eight直接加h;nine去e再加th。(3)整拾序數(shù)詞以ieth結(jié)尾:整拾位的序數(shù)詞先將拾位整數(shù)詞尾的y變?yōu)閕,再加eth。如:twenty-twentieth。(4)表達(dá)幾拾幾的序數(shù)詞:拾位數(shù)不動(dòng),把個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可。3.小句式(1)名詞+isthe+序數(shù)詞+其他內(nèi)容。(譯為:在…中,名詞是第幾.)(2)Thereare+基數(shù)詞+名詞。(譯為:那有多少個(gè)….)(3)表達(dá)某人多少歲時(shí)用基數(shù)詞。的使用方法sth:想要某物Wanttodosth:想要做某事sbtodosth:想要某人做某事Unit5Whosedogisit人稱(chēng)代詞與物主代詞一覽表人稱(chēng)數(shù)主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱(chēng)單數(shù)I(我)me(我)my(我的)mine(我的東西)復(fù)數(shù)we(我們)us(我們)our(我們的)ours(我們的東西)第二人稱(chēng)單數(shù)you(你)you(你)your(你的)yours(你的東西)復(fù)數(shù)you(你們)you(你)your(你們的)yours(你們的東西)第三人稱(chēng)單數(shù)he(他)him(他)his(他的)his(他的東西)she(她)her(她)her(她的)hers(她的東西)it(它)it(它)its(它的)its(它的東西)復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)them(他們/她們/它們)their(他們的/她們的/它們的)theirs(他們的東西/她們的東西/它們的東西)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞1)主格:作主語(yǔ),表達(dá)誰(shuí)怎么樣了,干什么了。如:Iamateacher.2)賓格:作賓語(yǔ),用在動(dòng)詞或介詞後表達(dá)動(dòng)作行為的對(duì)象。如:Icanplaywithyou.3)形容詞性物主代詞:背面+名詞。如:Thisismybook.4)名詞性物主代詞:形容詞性物主代詞+名詞,其後不加名詞。如:Thebookishers.1.問(wèn)詢某物屬于誰(shuí)的句型Whose+(名詞物)+be動(dòng)詞+代詞如:WhosedogisthisItis形容詞性物主代詞+名詞.Theyare名詞性物主代詞.2.問(wèn)詢某物與否屬于某人的句型Be動(dòng)詞+主語(yǔ)(物)+名詞性物主代詞如:Arethesepicturesours回答:肯定:Yes,主語(yǔ)(對(duì)應(yīng)的代詞)+be動(dòng)詞.否認(rèn):No,主語(yǔ)(對(duì)應(yīng)的代詞)+be動(dòng)詞+not.3.體現(xiàn)某物屬于某人的句型主語(yǔ)(物)+Be動(dòng)詞+名詞性物主代詞。如:Thecarrotsaretheirs.4.所有格的使用方法(1)of所有格。表達(dá)無(wú)生命的東西的所屬關(guān)系多用of所有格。如:apictureofbeijingthewindowsoftheroomamapoftheworldthecoloroftheclothes(2)’s所有格。表達(dá)有生命的東西的所屬關(guān)系多用名詞的’s所有格。如:Amy’sbook.Therabbit’scarrots.5.問(wèn)詢某人/某物與否正在做某事的句型Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+目前分詞+其他如:Ishedrinkingwater回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞.否認(rèn):No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not.6.表達(dá)某人/某物正在做某事的句型主語(yǔ)+be動(dòng)詞+目前分詞+其他如:He'seating.7.問(wèn)詢某人能否做某事的句型Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞(短語(yǔ))+其他如:CanIplaywithhimnow回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+can.否認(rèn):No,主語(yǔ)+can+not.8.問(wèn)詢某人/某物正在做什么的句型What+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+目前分詞如:Whatareyoudoing回答:使用句式6.9.動(dòng)詞變目前分詞形式的變化規(guī)則1)一般狀況下,直接在動(dòng)詞原形末尾加-ing構(gòu)成:work-working工作sleep-sleeping睡wait-waiting等待study-studying學(xué)習(xí)read-reading讀talk-talking談話2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e再加-ing:smile-smiling微笑move-moving移動(dòng)write-writing寫(xiě)不過(guò),若是發(fā)音的e結(jié)尾,則不能去e:see-seeing看見(jiàn)agree-agreeing同意3)以字母ie結(jié)尾的動(dòng)詞,一般將ie改為y,再加ing:die-dying死lie-lying躺4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一種輔音字母的動(dòng)詞,要雙寫(xiě)末尾的輔音字母再加-ing:sit-sitting坐plan-planning計(jì)劃swim-swimming游泳Unit6Workquietly!1.含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他如:Doyouseeanyelephants回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+do/does.否認(rèn):No,主語(yǔ)+donot/doesnot.和some的使用方法any表達(dá)“某些”用于否認(rèn)句和一般疑問(wèn)句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。Some表達(dá)“某些”用于肯定句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。動(dòng)詞的使用方法口訣我用am,你用are,is連著他她它,人稱(chēng)復(fù)數(shù)都用are,AandB還是are,單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are,不可數(shù)名詞用is.、an的使用方法截止到現(xiàn)階段使用a還是an,需要看它背面的名詞的第一種字母是元音字母還是輔音字母。若第一種字母是元音字母(a,e,i,o,u),則前面用an;若第一種字母是輔音字母,則前面用a。Recycle1&Recycle21.問(wèn)詢天氣怎樣How'stheweather或What'stheweatherlike例句:How'stheweatherinBeijinginApril四月北京天氣怎樣How'stheweatherinAprilinBeijingWhat'stheweathe
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