教育培訓(xùn)教師聘用合同2024年

教育培訓(xùn)教師聘用合同2024年通用合同編號：__________甲方（用人單位）：（全稱）地址：聯(lián)系電話：乙方（受聘教師）：（全稱）身份證號碼：聯(lián)系電話：鑒于甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，甲方同意乙方向甲方提供教育培訓(xùn)服務(wù)，乙方向甲方承諾提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，雙方為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。第一條合同期限1.1本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自____年____月____日至____年____月____日。1.2合同期滿后，如甲乙雙方同意續(xù)約，應(yīng)提前一個月書面通知對方，并簽訂新的合同。第二條乙方的職責(zé)和義務(wù)2.1乙方作為甲方的教育培訓(xùn)教師，應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，完成教育培訓(xùn)計(jì)劃，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量，不得擅自變更教學(xué)內(nèi)容和方法。2.3乙方應(yīng)尊重學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。2.4乙方應(yīng)積極參加甲方組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育教學(xué)活動，提高自身的教育教學(xué)水平和能力。第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1甲方應(yīng)按照本合同的約定，按時足額支付乙方的工資和福利待遇。3.3甲方應(yīng)對乙方進(jìn)行教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時評估乙方的教育教學(xué)水平，提供必要的培訓(xùn)和幫助。3.4甲方應(yīng)按照國家的法律法規(guī)，為乙方繳納社會保險(xiǎn)和公積金等。第四條工資和福利待遇4.1乙方的工資由基本工資、崗位工資、績效工資和獎金等組成，具體標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式按照甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.2乙方享受國家規(guī)定的帶薪休假、節(jié)假日福利等待遇。4.3乙方在合同期內(nèi)，甲方應(yīng)提供相應(yīng)的職稱評定、培訓(xùn)、晉升等機(jī)會。第五條保密條款5.1乙方在合同期內(nèi)和解除合同后，不得泄露甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、客戶信息等。5.2乙方應(yīng)遵守甲方的保密制度，不得利用甲方的資源和信息從事與甲方業(yè)務(wù)相競爭的活動。第六條解除和終止合同6.1在合同期內(nèi)，甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。6.2在合同期內(nèi)，乙方提前解除合同的，應(yīng)提前一個月書面通知甲方，并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。6.3在合同期內(nèi)，甲方解除合同的，應(yīng)提前一個月書面通知乙方，并支付相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6.4合同期滿后，本合同自行終止。第七條爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。7.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他條款8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（用人單位）：（蓋章）乙方（受聘教師）：（簽名）簽訂日期：____年____月____日一、附件列表：

1.教育培訓(xùn)教師個人簡歷

2.教育培訓(xùn)課程計(jì)劃

3.教育培訓(xùn)教案

4.教育培訓(xùn)學(xué)生名單

5.教育培訓(xùn)成績記錄

6.教育培訓(xùn)教師工作評價二、違約行為及認(rèn)定：

1.乙方未按照甲方的要求完成教育培訓(xùn)計(jì)劃，或教育教學(xué)質(zhì)量未達(dá)到甲方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的，視為違約。

2.乙方未經(jīng)甲方同意，擅自變更教學(xué)內(nèi)容和方法的，視為違約。

3.乙方未尊重學(xué)生權(quán)利和尊嚴(yán)，有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，視為違約。

4.乙方未參加甲方組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育教學(xué)活動，未提高自身的教育教學(xué)水平和能力的，視為違約。五、所有應(yīng)用場景：

1.甲方為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，乙方為受聘教師