2024年高中中秋節(jié)的心得（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年高中中秋節(jié)的心得“海之彼端，明月如鏡，共此佳節(jié)之際，我們五(9)班的師生聚集一堂，慶祝中秋，氛圍融洽。同學(xué)們都期待著品嘗月餅的美味，然而，我與其他五位同學(xué)卻因一次意外，站在了講臺(tái)上。此事，還需回溯至晨間。清晨，教室里正進(jìn)行著激烈的詩(shī)詞競(jìng)賽，令人意外的是，我們的團(tuán)隊(duì)竟敗下陣來(lái)，需要接受一個(gè)“特別任務(wù)”，即描述____種月餅的餡料。前兩次輪到我時(shí)，我都順利過(guò)關(guān)，然而第三次，我卻陷入了困境。在關(guān)鍵時(shí)刻，我竟無(wú)法想起答案，焦急之下，我只能感到一陣緊張，思維瞬間變得空白。無(wú)奈之下，我只能走上講臺(tái)，接受陳老師的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”，因此出現(xiàn)了剛才所述的情景。我的心臟緊張得幾乎要跳到喉嚨口，站在講臺(tái)上的我，不知如何是好，心中猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下。陳老師的意圖究竟何在？我內(nèi)心充滿疑惑，正在思索之際，陳老師拿出了六個(gè)月餅，分給了站在講臺(tái)上的____位同學(xué)。我手中的月餅小巧精致，圓潤(rùn)飽滿，金黃的色澤上雕著復(fù)雜的花紋，觸感柔軟且光滑。我凝視著月餅，心中疑惑未解，這不應(yīng)該是懲罰嗎？就在這時(shí)，陳老師的聲音響起：“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗月餅，閉上眼睛開(kāi)始吃?！蔽乙宦?tīng)，心中暗叫不妙，因?yàn)樵顼垊偝赃^(guò)，肚子已經(jīng)鼓鼓的，無(wú)法再容納任何食物，這對(duì)我手中的月餅實(shí)屬不公。然而，我還是無(wú)法抵擋其誘惑，輕輕咬了一口。哎呀，味道混合了蛋黃和牛肉的滋味，感覺(jué)有些奇特，不太符合我的口味。盡管如此，我還是努力咀嚼著，希望能盡快吃完，而臺(tái)下的同學(xué)們看到我們的模樣，笑得前仰后合。此刻，我已顧不了許多，依舊奮力咀嚼，好不容易吞咽下去。哎喲，真是難以下咽！我的眼睛仿佛也因?yàn)檫@艱難的過(guò)程而“出汗”了！陳老師突然問(wèn)：“是什么餡的？”我立刻回答：“蛋黃！”然而陳琳卻說(shuō)不是，是椰蓉的。這讓我困惑不已，蛋黃和椰蓉的口味截然不同，怎會(huì)混淆？我欲哭無(wú)淚，誰(shuí)能來(lái)解救我呢？顯而易見(jiàn)，我在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中敗下陣來(lái)。盡管今年的中秋節(jié)活動(dòng)別具一格，卻也成為我最難忘的一個(gè)中秋。每個(gè)同學(xué)都享受了美食，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了豐富的月餅知識(shí)，真是愉快的一天！2024年高中中秋節(jié)的心得（二）隨著中秋節(jié)的臨近，各個(gè)家庭正忙碌地采購(gòu)月餅，整理居所。我懷著滿心的期待，等待這個(gè)充滿團(tuán)圓氛圍的夜晚到來(lái)。終于，夜幕降臨，月亮靜靜地出現(xiàn)在天際，我和父母搬出三張凳子，一張擺滿水果和月餅的桌子，一同在陽(yáng)臺(tái)上靜候月亮的出現(xiàn)。月色寧?kù)o，圓滿如鏡。天邊的云層輕盈如煙，被月光輕輕暈染，宛如紅娘在兩者之間悄然牽引。月暈恰到好處，不顯突兀，又帶有無(wú)盡的柔美。月光柔和地穿過(guò)透明的空氣，灑滿每個(gè)角落，其淡雅的光芒仿佛為我們披上了一襲淡黃的絲綢，輕盈而細(xì)膩，仿佛觸手可破。我隨手拿起一塊月餅，其華麗的包裝，精致的造型引人注目。然而，一口咬下，我不禁皺眉低語(yǔ)：“味道不佳?！备改敢财穱L后，同樣搖頭表示不滿：“如今的月餅為何這般難吃，精美的包裝掩蓋了原本的風(fēng)味，說(shuō)是蝦仁餡，實(shí)則口感不佳?！备赣H不禁感慨?？粗矍傲宅槤M目的月餅，我不禁回憶起童年時(shí)祖母給予我的那份樸素卻令人垂涎的月餅。在中秋前夕的夜晚，村里的小賣部就會(huì)擺出月餅，嬉戲的我們聞到那香甜的氣息，都會(huì)駐足，貪婪地吸著月餅的香氣。月餅是散裝的，裝在簡(jiǎn)單的塑料盒里，五塊一盒，十塊一盒，店長(zhǎng)取月餅的動(dòng)作在我們眼中宛如最美的畫面。從那時(shí)起，我們開(kāi)始期盼，心中的期待如同翅膀，向著中秋那天的月餅飛翔。終于，中秋節(jié)當(dāng)天，祖母起早，為我和我的伙伴們購(gòu)買了____個(gè)月餅，內(nèi)含桂花或松仁的餡料。外皮酥脆，金黃的油光讓人陶醉，那時(shí)的我們，仿佛全世界的幸福都能被這小小的月餅填滿。傍晚時(shí)分，我們幾個(gè)小伙伴整齊地排好隊(duì)，共同享受品嘗月餅的時(shí)刻。我們小心翼翼地捧著月餅，生怕一不小心就弄掉了。那樣的時(shí)光，幸福得仿佛能溢出蜜糖。思緒將我從遙遠(yuǎn)的回憶中拉回，我凝視著眼前華而不實(shí)的月餅，心中涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨。在如水的月光下，我倚在藤椅上，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……2024年高中中秋節(jié)的心得（三）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一是中秋節(jié)，其慶?；顒?dòng)包括品嘗月餅、欣賞滿月、參與猜燈謎和觀賞花燈等。當(dāng)天清晨，我們居住的小區(qū)內(nèi)，林蔭道兩側(cè)的樹(shù)木上，一排排整齊地懸掛著紅彤彤的大燈籠，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。我和父母一同前往超市選購(gòu)月餅，那里陳列著各種口味的月餅，如雙黃蓮蓉、冰皮、豆沙以及七星伴月等，琳瑯滿目，令人目不暇接。母親精心挑選了一盒七星伴月，而我則興高采烈地拿起一盒冰淇淋月餅放入購(gòu)物車。此外，我們還購(gòu)買了葡萄、香蕉和蘋果等水果，小推車瞬間被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，我為此感到無(wú)比欣喜。夜幕降臨，大紅燈籠紛紛點(diǎn)亮，將小區(qū)照耀得如同白晝。“中秋慶?；顒?dòng)”隨之開(kāi)啟，我拉著父母的手，迅速奔向活動(dòng)區(qū)域。那里人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡，設(shè)有兌獎(jiǎng)區(qū)、氣球區(qū)、猜謎區(qū)、特色小吃區(qū)和熒光棒區(qū)等多個(gè)區(qū)域。其中，免費(fèi)贈(zèng)送棉花糖的區(qū)域更是排起了長(zhǎng)龍，孩子們身著色彩斑斕的服裝，爭(zhēng)先恐后，生怕錯(cuò)過(guò)，拿到棉花糖的孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，徑直奔向父母的懷抱。我也加入了隊(duì)伍，期待品嘗那甜蜜的棉花糖。觀賞花燈是另一大亮點(diǎn)。小區(qū)的花燈設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，形態(tài)各異，有小貓、小兔子、老鷹、小魚(yú)和小鴨子等動(dòng)物形狀，還有蓮花形狀的，數(shù)不勝數(shù)。這些花燈散發(fā)出綠光、黃光、紅光和白光，交織在一起，美輪美奐，仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。猜燈謎環(huán)節(jié)深受我喜愛(ài)。小朋友們紛紛蜂擁而至，爭(zhēng)搶謎語(yǔ)紙條。我迅速躍向三米外的魚(yú)形燈下，成功奪得一張謎紙，父親笑著稱贊我身手敏捷，周圍的大人們也笑語(yǔ)連連。謎面寫著：“一面鏡子亮晶晶，走遍天下照古今?！蔽倚闹邪迪?，答案顯然是月亮。我迅速跑向兌獎(jiǎng)區(qū)，期待著屬于我的小獎(jiǎng)品。當(dāng)夜空中的圓月高掛，我們?nèi)乙妖R聚陽(yáng)臺(tái)賞月。最感溫馨的要數(shù)爺爺奶奶，他們忙碌地?cái)[放月餅、水果，還烹制了美味的田螺。父母在月光下閑話家常，我和弟弟則在陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧，全家人沉浸在歡樂(lè)的海洋中。爺爺還講述了《嫦娥奔月》的故事，嫦娥因偷食靈藥而孤獨(dú)地居住在廣寒宮?！版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽译S口吟誦出這句詩(shī)，引發(fā)了家人的共鳴。仰望無(wú)垠的星空，八月十五的月亮顯得格外圓滿且明亮，象征著家庭的團(tuán)團(tuán)圓圓。2024年高中中秋節(jié)的心得（四）“海之彼端，明月如鏡，共此佳節(jié)之際，我們五(9)班的師生們歡聚一堂，慶祝中秋，共享和睦。同學(xué)們都期待著品嘗月餅的美味，然而在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我與其他五位同學(xué)卻站在了講臺(tái)上，成為了獨(dú)特的風(fēng)景。此事的起因，哎，還需追溯至今日清晨。晨光微曦，教室里正進(jìn)行著激烈的詩(shī)詞競(jìng)賽，令人意外的是，我們的團(tuán)隊(duì)竟敗下陣來(lái)，需要接受一個(gè)“特別任務(wù)”，即描述____種月餅的餡料。前兩次的挑戰(zhàn)，我都幸運(yùn)地成功過(guò)關(guān)。然而，第三次時(shí)，我卻陷入了困境，絞盡腦汁也無(wú)法想起，緊張之下，我的思緒竟一片空白，無(wú)法給出答案。于是，我只能無(wú)奈地起身走向講臺(tái)，接受陳老師的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”，因此出現(xiàn)了這般場(chǎng)景。我的心臟緊張得仿佛要跳到喉嚨口，站在講臺(tái)上的我，不知所措，心中猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下。陳老師的意圖，讓我心中充滿疑惑。正在我困惑之際，陳老師拿出了六個(gè)月餅，分給了站在講臺(tái)上的我們____人。我手中的月餅小巧精致，圓潤(rùn)飽滿，金黃的色澤上雕著如迷宮般的花紋，觸感柔軟，光滑細(xì)膩。我凝視著月餅，心中疑竇叢生，這不應(yīng)該是懲罰嗎？就在這時(shí)，陳老師的聲音響起：“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗月餅，閉上眼睛開(kāi)始品嘗?！蔽乙宦?tīng)，心中暗叫不妙，因?yàn)樵绮鸵炎屛绎柛梗丝桃褵o(wú)處容納更多的食物，這美味的月餅恐怕要被我辜負(fù)了。然而，月餅的香氣卻難以抵擋，我輕輕咬下一口，嘗到了蛋黃和牛肉混合的特殊味道，感覺(jué)有些奇特，不太符合我的口味。盡管如此，我還是努力咀嚼著，希望能盡快完成，而臺(tái)下的同學(xué)們看到我們的模樣，早已笑成一團(tuán)。此刻的我已顧不了那么多，依舊奮力咀嚼，好不容易吞咽下去。哎呀，真是難以下咽，連眼睛都仿佛因用力而“出汗”。陳老師突然問(wèn)：“這是