陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)歷史試題（解析版）

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)收心檢測卷八年級歷史注意事項：1.本試卷共4頁，滿分60分，時間60分鐘，學(xué)生直接在試顧上答卷；2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計24分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）1.秦統(tǒng)一后，在全國范圍內(nèi)推行使用的貨幣是（）A.“會子” B.五銖錢 C.圓形方孔半兩錢 D.“交子”【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強對全國的統(tǒng)治，秦統(tǒng)一后，采取了各項統(tǒng)一的措施，在全國范圍內(nèi)推行使用的貨幣是圓形方孔半兩錢，C項正確；會子，是南宋于高宗紹興三十年由政府官辦、戶部發(fā)行的貨幣，排除A項；漢武帝將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖餞，排除B項；交子出現(xiàn)于北宋，排除D項。故選C項。2.漢初寬松文化政策為諸子百家之學(xué)的恢復(fù)發(fā)展提供了新契機，但百家異論，旨意不同，常常有學(xué)者以本學(xué)派思想批評國家政策。為此，漢武帝（）A.設(shè)置刺史，監(jiān)視地方 B.罷黜百家，尊崇儒術(shù)C.鹽鐵專賣，打擊商賈 D.北擊匈奴，開通絲路【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“漢初寬松的文化政策為諸子百家之學(xué)的恢復(fù)發(fā)展提供了新契機，但百家異論，旨意不同，常常有學(xué)者以本學(xué)派思想批評國家政策”及結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝即位后，接受董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱，B項正確；材料反映的是漢武帝加強中央集權(quán)的思想措施，“設(shè)置刺史”屬于政治措施，排除A項；材料反映的是漢武帝加強中央集權(quán)的思想措施，“鹽鐵專賣”是經(jīng)濟措施，排除C項；材料反映的是漢武帝加強中央集權(quán)的思想措施，“北擊匈奴”是軍事措施，排除D項。故選B項。3.以下最能表明唐朝時期學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的歷史事件是（）A.玄奘西行 B.鄭和下西洋 C.遣唐使入華 D.文成公主入藏【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“最能表明唐朝時期學(xué)習(xí)外國文化的開放意識”結(jié)合所學(xué)可知，玄奘西行取經(jīng)，不遠(yuǎn)萬里，歷經(jīng)千辛，最終抵達(dá)天竺，帶回大量佛經(jīng)，促進了中國佛教事業(yè)的發(fā)展，最能體現(xiàn)出中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神，A項正確；鄭和下西洋發(fā)生在明朝時期，排除B項；遣唐使來華，是學(xué)習(xí)中國的先進文化，排除C項；文成公主入藏，增進了漢藏人民之間的友誼，排除D項。故選A項。4.五代十國時期，后梁軍隊三次掘開黃河堤防拒敵，造成連年水災(zāi)，人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗，要求消滅割據(jù)，建立統(tǒng)一國家。這表明（）A.南方經(jīng)濟取得一定發(fā)展 B.社會危機下人民渴望統(tǒng)一C.分封同姓釀成八王之亂 D.安史之亂造成了巨大破壞【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“五代十國時期，后梁軍隊三次掘開黃河堤防拒敵，造成連年水災(zāi)，人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗，要求消滅割據(jù)，建立統(tǒng)一國家。”和所學(xué)可知，五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，他們的開國君主都是掌握兵權(quán)的將領(lǐng)，北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安，題干中后梁軍隊三次掘開黃河堤防據(jù)敵，給社會造成巨大的災(zāi)難，人們要求消滅割據(jù)，渴望建立統(tǒng)一國家，故題干表明社會危機下人民渴望統(tǒng)一，B項正確；題干主要涉及北方社會的動蕩和人民渴望統(tǒng)一，沒有體現(xiàn)南方經(jīng)濟取得一定發(fā)展，排除A項；西晉分封同姓釀成八王之亂，與題干“五代十國時期”不符，排除C項；安史之亂發(fā)生在唐朝，與題干“五代十國時期”不符，排除D項。故選B項。5.宋代沿襲五代舊制，設(shè)樞密院負(fù)責(zé)軍事事務(wù)，如圖是宋朝樞密院正副樞密使出身統(tǒng)計圖，據(jù)此可知，宋朝（）A.文臣才能略高于武將 B.社會階層的流動加強C.輕視軍隊建設(shè)和軍備 D.實行重文輕武的政策【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋代沿襲五代舊制，設(shè)樞密院負(fù)責(zé)軍事事務(wù)，如圖是宋朝樞密院正副樞密使出身統(tǒng)計圖”和所學(xué)知識可知，文官人數(shù)大大超過武將，反映了北宋的重文輕武政策，D項正確；材料沒有體現(xiàn)文官與武官素質(zhì)的對比，不能看出文臣才能略高于武將，排除A項；材料沒有體現(xiàn)科舉制的選拔，沒有反映階層的流動，排除B項；宋朝時期任用文臣統(tǒng)兵，但沒有輕視武備，排除C項。故選D項。6.關(guān)于下表反映的歷史事件，下列表述正確的有（）領(lǐng)域經(jīng)濟軍事措施募役法方田均稅法農(nóng)田水利法保甲法①表格反映的是王安石變法②該事件得到了大地主的支持③該事件的目的是實現(xiàn)富國強兵④該事件收到一些成效但以失敗告終A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題目表格“經(jīng)濟：募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法；軍事：保甲法”和所學(xué)知識可知，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟、軍事和教育領(lǐng)域。經(jīng)濟上推行募役法、方田均稅法和農(nóng)田水利法；軍事上推行保甲法，因此表格反映的是王安石變法，①正確；新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們的強烈反對，②錯誤；王安石變法的目的是希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵，③正確；宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除，④正確。因此表述正確的是①③④，D項正確；②表述錯誤，排除ABC項。故選D項。7.某同學(xué)在檢索宋代相關(guān)信息時，查到了《宋代蹴鞠的興起與發(fā)展研究》《宋代民間的風(fēng)箏游藝活動》《論宋代婦人的相撲運動》等文章。這些文章有助于我們研究宋代（）A.享譽世界的手工技術(shù) B.把持大權(quán)的貴族階層C.豐富多彩的娛樂生活 D.恢弘成熟的書法藝術(shù)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“《宋代蹴鞠的興起與發(fā)展研究》《宋代民間的風(fēng)箏游藝活動》《論宋代婦人的相撲運動》”可得出材料反映的是宋代的民間活動或者體育運動，體現(xiàn)出當(dāng)時生活的豐富性，C項正確；手工技術(shù)體現(xiàn)在工藝制作上，而材料沒有涉及工藝制作，排除A項；材料反映的是民間的活動，并不特指貴族，排除B項；材料中的是娛樂活動，沒有涉及到書法藝術(shù)，排除D項。故選C項。8.唐朝已有固定的航線繞過印度到達(dá)波斯灣，宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非。這主要是由于（）A.指南針應(yīng)用于航海 B.國家版圖空前遼闊C.天文歷法已趨完善 D.火器制造取得突破【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非”，結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋時,指南針廣泛用于航海事業(yè)，還由阿拉伯人傳入歐洲，大大促進了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，A項正確；?元朝疆域空前遼闊的原因主要包括蒙古族的游牧習(xí)性、成吉思汗及其后繼者的軍事擴張、以及忽必烈的統(tǒng)一行動，與題干信息“宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非”，不符，排除B項；天文歷法，是指天文學(xué)測時間方法，與題干信息“宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非”，沒有聯(lián)系，排除C項；火器制造取得突破，與火藥武器廣泛用相關(guān)，與題干信息“宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非”，沒有聯(lián)系，排除D項。故選A項。9.明朝時候，產(chǎn)生了一批膾炙人口的小說。其中，生動地寫了魏、蜀、吳之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突的小說是（）A《水滸傳》 B.《西游記》 C.《三國志通俗演義》 D.《紅樓夢》【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，《三國志通俗演義》以三國的史實為基礎(chǔ)，充分運用文學(xué)手段，生動地描寫了魏、蜀、吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突，也反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強烈愿望，C項正確；《水滸傳》以官逼民反為主題，揭示了從皇帝到各級貪官污吏的丑惡嘴臉，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭，排除A項；《西游記》是一部富于浪漫主義色彩的神話小說，描寫唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，突出刻畫了膽大藝高，愛憎分明，滿懷智慧的孫悟空這一神話英雄，排除B項；《紅樓夢》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運，排除D項。故選C項。10.明末學(xué)者曾評價某位歷史人物：“因練三軍，短長互組。南北并驅(qū)，利于險走。陣名鴛鴦可暫可久。分守浙東，島夷時吼?！痹摎v史人物是（）A.文天祥 B.戚繼光 C.岳飛 D.寇準(zhǔn)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“因練三軍，短長互組。南北并驅(qū)，利于險走。陣名鴛鴦可暫可久。分守浙東，島夷時吼”，可知，這是對戚繼光練兵和抗倭的描述，結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”?！捌菁臆姟痹谂_州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；前往福建、廣東配合當(dāng)?shù)孛鬈娊藴缳量?，東南沿海倭患基本平息，B項正確；文天祥是南宋末年的抗元英雄，與明朝人物的練兵情景沒有聯(lián)系，排除A項；岳飛是南宋末年的抗金英雄，與明朝人物的練兵情景沒有聯(lián)系，排除C項；寇準(zhǔn)是北宋宰相、政治家、詩人，與明朝人物的練兵情景沒有聯(lián)系，排除D項。故選B項。11.明朝末年的黨派斗爭從萬歷中期開始持續(xù)了五十多年，主要有五黨集團和東林黨之爭、東林黨和閹黨之爭。這些黨派之間爭權(quán)奪利、互相傾軋，造成了明朝末年風(fēng)雨飄搖的局面。這反映出明朝末年（）A.皇帝昏聵無能 B.大臣結(jié)黨營私C.官吏貪贓枉法 D.農(nóng)民苦不堪言【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“主要有五黨集團和東林黨之爭、東林黨和閹黨之爭”和所學(xué)知識可知，明朝中后期政治日益腐敗，當(dāng)時皇室內(nèi)部勾心斗角，紛爭不已，大臣們更是結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利，B項正確；材料主要體現(xiàn)了明朝末年出現(xiàn)了黨爭的現(xiàn)象，并未體現(xiàn)皇帝的昏聵無能，排除A項；材料主要體現(xiàn)官員之間的結(jié)黨營私，與貪贓枉法無關(guān)，排除C項；材料并未涉及農(nóng)民苦不堪言，排除D項。故選B項。12.在康熙、雍正、乾隆年間，一些官員和文人因?qū)懴隆耙话研哪c論濁清”“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”這一類的詩句而蒙受牢獄之災(zāi)。這反映了（）A.清朝實行了文字獄 B.官員文學(xué)水平較低C.詩句貶低了清政府 D.政府重視文化事業(yè)【答案】A【解析】【詳解】由題干材料“一些官員和文人因?qū)懴隆话研哪c論濁清’這一類詩句而蒙受牢獄之災(zāi)。”并結(jié)合所學(xué)可知，為加強君主專制，清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)格控制知識分子。清朝初期，康熙、雍正、乾隆時期，經(jīng)常從知識分子的詩詞中摘取只言片語，加以曲解，借題發(fā)揮，制造了大批冤獄，被稱為文字獄，A項正確；題干反映了清政府推行文字獄，不能說明官員文學(xué)水平較低，排除B項；詩句貶低了清政府不符合詩句的意思，排除C項；題干反映的是清政府在思想方面的專制統(tǒng)治，政府重視文化事業(yè)與題干不符，排除D項。故選A項。二、非選擇題（本大題共3小題，總計36分）13.閱讀下列材料，回答問題。材料一圖A圖B明朝形勢圖（1433年）材料二宋代有一大批學(xué)者型官員，如王安石、蘇軾等，他們在政壇上有過重要影響，學(xué)術(shù)上也卓有成就，著作流傳至今，在宋代各個領(lǐng)域有建樹的人物，多半都有當(dāng)官的履歷；同時科舉考試中一批落榜生進入社會，參與基層公共事務(wù)，在鄉(xiāng)村開館做啟蒙教育，他們更貼近民眾，對民眾的思想和觀念產(chǎn)生影響。在科舉制的刺激下，公學(xué)和私學(xué)同時興盛。北宋時，進行過多次教育改革，宋朝建學(xué)數(shù)量超過以往?！幾岳先巍端纬奶攸c及完善科舉制》（1）材料一圖A__________（人物）詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”：北宋司馬光主持編寫的《__________》，是一部編年體史書，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史，縱貫中國16個朝代；圖B時期科舉對考試答的文體格式、段落分，都有嚴(yán)格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，其中后四個部分為主體，每個部分要有兩股對仗的文字，因此稱為“__________”；清代的戲劇藝術(shù)進入更為繁榮時期，最有影響的是昆曲和__________。（2）根據(jù)材料二，概括宋代科舉制的作用。結(jié)合所學(xué)知識，簡述宋朝改革和發(fā)展科舉制的措施。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ腥A傳統(tǒng)文化的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）①.杜甫②.資治通鑒③.八股文④.京劇（京戲）（2）作用：選拔了一大批學(xué)者型官員；對民眾的思想和觀念產(chǎn)生影響；刺激了公學(xué)和私學(xué)同時興盛；使宋朝建學(xué)數(shù)量超過以往。措施：大幅度增加科舉取士名額；提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。（3）認(rèn)識：中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，成就輝煌；中華傳統(tǒng)文化是古代先民智慧的結(jié)晶；我們要批判地繼承傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕；我們要順應(yīng)時代發(fā)展潮流，用現(xiàn)代化手段弘揚傳統(tǒng)文化；中華傳統(tǒng)文化為人類社會的進步作出了偉大貢獻(xiàn)等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識，唐代詩人杜甫所寫的詩有“詩史”之稱，被譽為“詩圣”；司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體史書，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史；清代科舉對考試答的文體格式、段落分，都有嚴(yán)格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，其中后四個部分為主體，每個部分要有兩股對仗的文字，被稱為“八股文”；清代戲劇藝術(shù)中最有影響的是昆曲和京?。ň颍！拘?詳解】作用：依據(jù)材料“宋代有一大批學(xué)者型官員，如王安石、蘇軾等，他們在政壇上有過重要影響，學(xué)術(shù)上也卓有成就，著作流傳至今，在宋代各個領(lǐng)域有建樹的人物，多半都有當(dāng)官的履歷”可知，宋代科舉制的作用是選拔了一大批學(xué)者型官員；據(jù)材料“同時科舉考試中一批落榜生進入社會，參與基層公共事務(wù)，在鄉(xiāng)村開館做啟蒙教育，他們更貼近民眾，對民眾的思想和觀念產(chǎn)生影響”可知，宋代科舉制的作用是科舉考試中一批落榜生進入社會，參與基層公共事務(wù)，在鄉(xiāng)村開館做啟蒙教育，對民眾的思想和觀念產(chǎn)生影響。據(jù)材料“在科舉制的刺激下，公學(xué)和私學(xué)同時興盛。北宋時，進行過多次教育改革，宋朝建學(xué)數(shù)量超過以往”可知，代科舉制的作用有在科舉制的刺激下，公學(xué)和私學(xué)同時興盛。北宋時，進行過多次教育改革，宋朝建學(xué)數(shù)量超過以往。措施：根據(jù)所學(xué)知識，宋朝在改革和發(fā)展科舉制的措施有大幅度增加科舉取士名額；提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。小問3詳解】認(rèn)識：本題是開放型試題，言之有理即可，可從中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長、成就輝煌的角度作答；也可從辯證地看待傳統(tǒng)文化的態(tài)度等角度作答。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，成就輝煌；中華傳統(tǒng)文化是古代先民智慧的結(jié)晶；我們要批判地繼承傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕；我們要順應(yīng)時代發(fā)展潮流，用現(xiàn)代化手段弘揚傳統(tǒng)文化；中華傳統(tǒng)文化為人類社會的進步作出了偉大貢獻(xiàn)等。14.閱讀下列材料，回答問題。材料一這是一個充滿活力、能量和創(chuàng)造力的時期。鐵制農(nóng)具和牛耕給中國帶來了一場農(nóng)業(yè)革命。——（美）費正清材料二宋代對于前代技術(shù)和經(jīng)驗的積極總結(jié)，使新的發(fā)明層出不窮，出現(xiàn)了許多在后世都有極大影響力的農(nóng)業(yè)書籍?；实酆屯豕F族大力推廣先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，培育出一些新品種。同時，宋代積極與外國進行交流，引進海外優(yōu)良品種，如占城稻的推廣。在擴大水稻種植面積的同時，注重對經(jīng)濟作物的種植，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進一步調(diào)整。——摘編自谷躍東《論宋代江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步》材料三明中葉以來，傳統(tǒng)城市的商業(yè)功能逐步增強。在商貿(mào)活動中出現(xiàn)晉商等商幫，經(jīng)營范圍包括糧食、食鹽、綢緞、放貸和存款等。自清中期開始，清政府規(guī)定在對外貿(mào)易中，海上只有廣州一口通商，陸上則在恰克圖（清代中俄邊境重鎮(zhèn)）進行貿(mào)易，還對外商活動以及進出口貨物的品種與數(shù)量進行限制。——摘編自齊濤《中國古代經(jīng)濟史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，用史實說明春秋戰(zhàn)國時期的“農(nóng)業(yè)革命”。（2）根據(jù)材料二，分析宋代江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步的原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到哪一朝代最后完成？（3）根據(jù)材料三，概括明清時期商業(yè)發(fā)展的狀況。結(jié)合所學(xué)知識，簡述清朝前期人口快速增長帶來的問題?！敬鸢浮浚?）說明：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件；鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。（2）原因：對前代的技術(shù)經(jīng)驗進行了總結(jié)；統(tǒng)治者的大力推廣；宋朝積極展開對外交流，引進優(yōu)良品種。朝代：南宋。（3）狀況：城市商業(yè)功能增強；出現(xiàn)經(jīng)濟實力雄厚的商幫（商幫活動地域廣）；清中期以后限制對外貿(mào)易問題：人口迅速增長，人均耕地面積下降，人地矛盾逐漸突出；人口增長過快，導(dǎo)致過度開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降；龐大的人口也造成社會壓力，影響了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。【解析】【小問1詳解】農(nóng)業(yè)革命：根據(jù)材料一“鐵制農(nóng)具和牛耕給中國帶來了一場農(nóng)業(yè)革命”結(jié)合所學(xué)可知，春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件；鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。【小問2詳解】原因：根據(jù)材料二“宋代對于前代技術(shù)和經(jīng)驗的積極總結(jié)”“皇帝和王公貴族大力推廣先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，培育出一些新品種”“宋代積極與外國進行交流，引進海外優(yōu)良品種”結(jié)合所學(xué)可知，促進宋代江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步的原因有對前代的技術(shù)經(jīng)驗進行了總結(jié)；統(tǒng)治者的大力推廣；宋朝積極展開對外交流，引進優(yōu)良品種。完成朝代：結(jié)合所學(xué)知識可知，經(jīng)濟重心南移在南宋完成?！拘?詳解】狀況：根據(jù)材料三“城市的商業(yè)功能逐步增強；出現(xiàn)晉商等商幫”結(jié)合所學(xué)可知，明清時期商業(yè)發(fā)展，城市商業(yè)功能增強；出現(xiàn)經(jīng)濟實力雄厚的商幫（商幫活動地域廣）。問題：結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝前期人口快速增長使得人均耕地面積下降，人地矛盾逐漸突出；人口增長過快，導(dǎo)致過度開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降；龐大人口也造成社會壓力，影響了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。15.閱讀下列材料，回答問題。材料一《貞觀政要》記載了唐太宗執(zhí)政23年的“語錄”在23年執(zhí)政中，前18年44次公開承認(rèn)錯誤。這44次是有文字記錄的承認(rèn)錯誤，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。唐太宗自己說，貞觀之治，功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我，所以我才能把國家搞好。材料二元代除中書省直轄的“腹里”地區(qū)，全國劃分為嶺北、遼陽、河南、江浙、陜西、四川、甘肅、湖廣等十多個行省……行省制度是溝通中央與基層社會聯(lián)系的橋梁，使邊遠(yuǎn)地區(qū)與中央的聯(lián)系大大加強。明清時期，“行省”這一名稱被沿用了下來……元代行省的劃分也初步奠定了今天中國省制的規(guī)模。——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》材料三軍機處外景中國古代封建王朝多對邊疆地區(qū)“因俗而治”，清朝前期統(tǒng)治者更是將“修其教而不易其俗，齊其政而不易其宜”作為治理邊疆的方略。在蒙古地區(qū)實行盟旗制度；在新疆的漢族聚居區(qū)實行郡縣制，在維吾爾族地區(qū)尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，只對原有的制度稍加改制；在西藏實行政教合一制度；在臺灣設(shè)置臺灣府。這些多元化的邊疆管理體制在清朝前期對維護邊疆穩(wěn)定和發(fā)展起到重要作用?！幾躁愜S《“因俗而治”與邊疆內(nèi)地一體化》（1）根據(jù)材料一，分析“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例唐玄宗在位前期實行的改革內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二，簡述元朝實行行省制的影響。結(jié)合所學(xué)知識，概括明太祖強化皇權(quán)的做法。（3）材料三圖中軍機處是由哪位皇帝設(shè)立的？根據(jù)材料三文字，概括清朝邊疆治理的特點。結(jié)合所學(xué)知識，指出1662年收復(fù)臺灣的民族英雄。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓y(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）主要原因：唐太宗勇于自我反?。簧朴谟萌撕图{諫；吸取前代滅亡的教訓(xùn)。內(nèi)容：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍等。（2）影響：便利了中央對地方的管理，加強了中央與地方的聯(lián)系；為后世地方治理提供借鑒；使中國古代地方行政制度發(fā)生重大變革，奠定了中國今天省制的規(guī)模。做法：在地方：將原來行中書省的權(quán)力一分為三，設(shè)立“三司”；先后分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室；在中央：廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升六部的職權(quán)，使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)；把原來的大都督府分為五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握軍事大權(quán)；設(shè)立錦衣衛(wèi)。（3）皇帝：雍正。特點：因俗而治；因地制宜；多元化管理。民族英雄：鄭成功。（4）認(rèn)識：我國歷朝歷代都重視對邊疆地區(qū)和少數(shù)民族的管理，維護國家的統(tǒng)一和完整；統(tǒng)一是歷史