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2022年高考語文古詩詞情景默寫押題訓練

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(D孔子在《論語?里仁》中用“,”這兩句話提醒人

們:要向賢者學習以補自身不足,同時又要以別人的不足為鑒,反省檢點自己的

言行。

(2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù),分析古之圣人益圣的原因

是“”,今之眾人益愚的原因是“",對比深刻,批評

不從師的不良風氣。

(3)在白居易的《琵琶行》中,以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻,分別表現(xiàn)音樂流

暢和冷澀的句子是“,”。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在范仲淹的《岳陽樓記》中,“,"兩句寫月光與水

波交融,時而金光閃爍,時而沉靜寧和,體現(xiàn)一種動靜結(jié)合之美。

(2)屈原在《離騷》中寫自己“,”的服飾選擇,借芳

花香草,表達了對高潔品行的執(zhí)著追求。

(3)杜牧在《阿房宮賦》中寫阿房宮被“",化作一片焦土,借

此敲響警鐘,若后人不能以之為鑒,結(jié)果將是“___________________二。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中“,”兩句,刻畫出一個

高冠長佩、品行高潔的高士形象,成為許多人心中屈原的標準形象。

(2)“天地英雄氣,千秋尚凜然?!碧K軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中描繪了周

瑜在談笑之間“”的儒將氣度;辛棄疾在《永遇樂?京口北固

亭懷古》中用“”一句描繪宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢。

(3)《送東陽馬生序》中“,”兩句道出了作者

專注學業(yè)、樂以忘憂的原因。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《勸學》中指出,“",也不足十步遠;

而“”,它的成功在于不停止。這里運用對比手法,形象地說

明了學習必須持之以恒的道理。

(2)白居易《琵琶行》中“,”兩句,寫出了音

樂在低沉徘徊、短暫停頓之后,猛然爆發(fā)的一陣強音,將全曲推向了高潮。

(3)李煜《相見歡(無言獨上西樓)》的下片中,“,

"兩句,暗用“絲”作為喻體,生動地寫出了詞人此刻內(nèi)心愁思的紛

繁復雜和難以排解。

5.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀道難》中,在運用夸張極言山峰高聳之后,李白先

用“”寫出山崖的陡峭險峻,再用“”形容山泉奔

瀉的迅猛。

(2)在《赤壁賦》中,蘇軾用“,”再現(xiàn)了曹操當年

寫《短歌行》時的情景,展現(xiàn)了曹操意氣風發(fā)、能文能武的英雄形象。

(3)周敦頤在《愛蓮說》中借物抒懷,用“”寫出了蓮花的傲

然不群、不可侵犯,之后又在與愛菊花和愛牡丹的比較中發(fā)出

T“”的感嘆。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《離騷》中,通過寫戴高帽、配飾品來表明詩人追求高潔品質(zhì)的兩句

曰UJJ

7E9°

(2)李白《蜀道難》中,通過描寫人的動作和神態(tài)來襯托蜀道的高險的兩句

曰U

7Ejo

(3)范仲淹《岳陽樓記》中,運用動靜結(jié)合的手法,描寫月光照耀下湖面蕩漾

的水波和無風時水中美麗的月影的兩句

日“5J

7Ejo

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)酈道元《三峽》中側(cè)面烘托三峽山勢險峻的句子

曰“JJ

7Ej。

(2)杜甫《登高》中“,”兩句從時空角度

著筆,將老病孤愁的情感融入雄闊高渾的對句之中,情景交融。

(3)《阿房宮賦》中作者用“,”兩句給當朝統(tǒng)治

者敲響警鐘。

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)古代詩人常借助動物的啼叫來渲染氛圍,范仲淹《岳陽樓記》中以此來表

現(xiàn)傍晚迷蒙凄異的氣氛的兩句是“,

(2)李商隱《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛、讓人為之哀怨

不已的句子是“,

(3)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”兩句描寫了駭浪

搏擊江岸的壯麗景色。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘

白芷的罪名,但他堅定地表示:“,

(2)杜牧在《阿房宮賦》中表現(xiàn)這座龐大的宮殿依山勢而設(shè)計'結(jié)構(gòu)精巧的特

點的句子是“,

(3)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺和聽覺著筆,描寫激

烈的操練演習場面的句子是“,”。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《岳陽樓記》中,范仲淹用“,”寫出滕子京的政

績,引出重修岳陽樓和作記一事。

(2)酒是古代文人墨客借以抒情達意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷

古》中,以“”表達灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中,

以“”描述自己與友人互相勸酒,隨即發(fā)出人生短暫的感慨。

(3)《永遇樂?京口北固亭懷古》中,“”表達了對英雄孫

權(quán)的追慕;"”表達了對劉裕奮勇殺敵氣勢的贊美。

【參考答案】

1(1)見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也

(2)猶且從師而問焉而恥學于師

(3)間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難

2(1)浮光躍金靜影沉璧

(2)制姜荷以為衣兮集芙蓉以為裳

(3)楚人一炬亦使后人而復哀后人也

3(1)高余冠之岌岌兮長余佩之陸離

(2)橘櫓灰飛煙滅氣吞萬里如虎

(3)以中有足樂者不知口體之奉不若人也

4(1)騏驥一躍弩馬十駕

(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴

(3)剪不斷理還亂

5(1)枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧眩

(2)郎酒臨江橫槊賦詩

(3)可遠觀而不可褻玩焉同予者何人

6(1)高余冠之岌岌兮長余佩之陸離

(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆

(3)浮光躍金靜影沉璧

7(1)自非亭午夜分不見曦月

(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺

(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也

8(1)薄暮冥冥虎

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