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文檔簡介

民辦中小學校長聘用協(xié)議2024年通用合同編號:__________甲方(聘用方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(受聘方):__________身份證號:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________第一條聘用崗位及期限1.1甲方聘請乙方擔任校長職務,負責學校的日常運營管理和教育教學工作。1.2乙方的聘用期限為____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。第二條雙方權利義務2.1甲方權利義務2.1.2甲方應按照約定時間支付乙方的薪酬及社會保險等福利待遇。2.1.3甲方有權對乙方的工作進行監(jiān)督和評估,并根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)給予相應的獎勵或處罰。2.2乙方權利義務2.2.1乙方應認真履行校長職責,全面負責學校的日常運營管理和教育教學工作。2.2.2乙方應遵守國家的法律法規(guī),遵循教育部門的規(guī)章制度,確保學校教育教學質量。2.2.3乙方應尊重教師和學生的合法權益,關心學生的健康成長,為學生提供優(yōu)質的教育服務。第三條薪酬及福利待遇3.1甲方應按月支付乙方工資,具體金額及支付方式如下:(1)基本工資:人民幣____元/月;(2)績效獎金:根據(jù)乙方的工作績效,每月發(fā)放人民幣____元;(3)獎金及福利:按照國家及甲方所在地區(qū)相關政策規(guī)定,乙方享受年終獎金及其他福利待遇。3.2甲方應為乙方繳納社會保險,包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。3.3甲方應為乙方提供住房補貼或住宿安排。3.4乙方享有國家法定節(jié)假日、年假、病假等休假待遇。第四條合同的解除和終止4.1在合同期內,如雙方協(xié)商一致,可提前解除或終止合同。4.2甲方如有正當理由,如乙方嚴重違反合同約定或國家法律法規(guī),甲方有權解除或終止合同。4.3合同期滿,雙方未續(xù)簽,則合同自然終止。第五條違約責任5.1雙方應嚴格履行本合同各項約定,如一方違反合同規(guī)定,應承擔相應的違約責任。5.2因不可抗力因素導致合同無法履行,雙方互不承擔違約責任。第六條爭議解決6.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(聘用方):__________乙方(受聘方):__________簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:

1.乙方身份證復印件

2.乙方學歷學位證書復印件

3.乙方工作簡歷及業(yè)績證明

4.甲方辦學許可證復印件

5.甲方章程復印件

6.甲方上一年度財務報表

7.甲方學校設施設備清單

8.雙方簽訂的保密協(xié)議

9.雙方簽訂的知識產(chǎn)權歸屬協(xié)議

10.其他與合同履行相關的文件和資料二、違約行為及認定:

1.甲方未按時支付乙方工資、獎金及福利待遇

2.甲方未為乙方提供約定的工作環(huán)境和生活條件

3.甲方未按約定時間辦理社會保險手續(xù)

4.乙方未認真履行校長職責,導致學校教育教學質量下滑

5.乙方違反國家法律法規(guī),給甲方造成經(jīng)濟損失或聲譽損害

6.乙方未按約定時間完成甲方交辦的任務或目標

7.雙方未按約定協(xié)商解決爭議,導致合同無法繼續(xù)履行三、法律名詞及解釋:

1.民辦中小學校:指由社會組織或者個人依法舉辦的,面向公眾提供義務教育的非營利性社會組織。

2.校長:指民辦中小學校的最高領導人,負責學校的日常運營管理和教育教學工作。

3.聘用方:指聘請乙方擔任校長職務的民辦中小學校。

4.受聘方:指被甲方聘請擔任校長職務的乙方。

5.薪酬:指乙方在合同期內應得的工資、獎金及福利待遇。

6.違約責任:指一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定所應承擔的法律責任。

7.不可抗力:指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,如自然災害、社會事件等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:

1.遇到支付工資、獎金及福利待遇的問題,乙方應及時與甲方溝通,甲方應及時解決支付問題。

2.遇到工作環(huán)境和生活條件不達標的問題,乙方應及時向甲方提出,甲方應及時改善。

3.遇到社會保險手續(xù)未辦理的問題,乙方應及時提醒甲方,甲方應及時辦理。

4.遇到教育教學質量問題,乙方應提出改進措施,甲方應給予支持。

5.遇到法律法規(guī)違反問題,乙方應立即停止違規(guī)行為,并向甲方報告。

6.遇到合同爭議,雙方應進行友好協(xié)商,協(xié)商不成的,可尋求法律途徑解決。五、所有應用場景:

1.甲方為依法成立的民辦中小學校,具備辦學許可證。

2.乙方具備相關教育背景和教育教學經(jīng)驗。

3.甲方希望聘請乙方擔任校長職務,負責學校日常運營管理和教育教學工作。

4.乙方愿意接受甲方的聘請,并按照約定履行校長職責。

5.雙方就乙方的薪酬

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