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高考語文一輪專題復(fù)習(xí):名篇名句綜合訓(xùn)練

一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

Q)杜甫曾用"此曲只應(yīng)天上有,人間難有幾回聞”對音樂給予高度評價,白居易

《琵琶行(并序)》中也有類似語句:","。

(2)蘇軾的《石鐘山記》告訴我們,治學(xué)做事要有質(zhì)疑和求實的精神,","o

是不可取的。

(3)馬是將士忠實的朋友,陪伴將士出生入死,在古典詩詞中,有許多寫到"戰(zhàn)馬"

的句子,如","。

【答案】Q)今夜聞君琵琶語如聽仙樂耳暫明

(2)事不目見耳聞而臆斷其有無

(3)示例一:樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)

示例二:戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流

示例三:夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來

二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)求木長必固根本,欲流遠(yuǎn)必浚泉源,魏征在《諫太宗十思疏》中以此為喻,

提醒太宗皇帝""。

(2)在《桂枝香?金陵懷古》中,王安石將南朝謝眺的詩句"澄江靜如練"化用

為"",又加之以"",共同狀寫金陵山川形勝。

(3)小剛最近考試成績不理想,自信心遭受打擊,情緒低落,他的好朋友用李

白的詩句""鼓勵他振作精神,重拾信心。

【答案】①.思國之安者②.必積其德義③.千里澄江似練④.翠峰如

簇⑤.長風(fēng)破浪會有時⑥.直掛云帆濟(jì)滄海(大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里)

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

本題(1)(2)小題注意下列字的寫法:積、澄、練、簇。(3)小題注意審題,

答題的范圍限定在了李白的詩句中,注意下列字詞的寫法:滄海、材。

三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《永遇樂?京口北固亭懷古》中""指出人們早已忘卻亡

國的恥辱。

(2)莊子《逍遙游》中宋榮子"定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”的具體表現(xiàn)是

(3)《論語》中孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為"士"的句子

日〃"

AE____Io

【答案】①.佛貍祠下②.一片神鴉社鼓③.(且)舉世而譽(yù)之而不加

勸④.舉世而非之而不加沮⑤.士不可以不弘毅⑥.任重而道遠(yuǎn)

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字:"祠""鴉""沮""弘"。

四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

Q)李密在《陳情表》中說,自己接到任命詔書想要趕快應(yīng)召,但"—"想要留

下照顧祖母,又不被允許,處境""。

(2)《神農(nóng)食經(jīng)》記載茶的功效"茶茗久服,令人有力悅志",而陸游《臨安春雨初

霽》中","兩句,說明陸游喝茶不為提神之效。

(3)小明看完《長安三萬里》后,了解到少年杜甫的事跡和胸襟,但不知道杜甫之

后的情況。劉老師認(rèn)為他可以從古詩中直接找到答案,比如""就是杜甫晚

年的真實寫照。

【分析】此題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。高考時,以《考試說明》規(guī)

定的篇目為主,文體側(cè)重于詩歌和散文,完成此類型題目,主要是靠同學(xué)們平時的積

累,同時也要注意突破關(guān)鍵字(生僻字,通假字,同義異形字,語氣助詞等),避免

錯別字的出現(xiàn),做題時,書寫要工整清晰。

【解答】故答案為:

(1)劉病日篤實為狼狽(重點字:篤)

(2)矮紙斜行閑作草晴窗細(xì)乳戲分茶(重點字:乳)

(3)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(重點字:鬢)

五、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行并序》中,寫琵琶女美好的時光總是隨隨便便地度過的兩

句是","O

(2)黃庭堅《登快閣》中,","兩句巧用伯牙和阮籍的典故,含蓄地

表達(dá)了詩人抱負(fù)無法實現(xiàn)、胸懷無人理解的痛苦。

(3)與人們生活息息相關(guān)的鏡子有時會引發(fā)人們美人遲暮、時光易逝的惆悵,

如",兩句古詩詞。

【答案】今年歡笑復(fù)明年秋月春風(fēng)等閑度朱弦已為佳人絕青眼聊因美

酒橫君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先

斑/曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒/自笑鏡中人,白發(fā)如霜草/不知明鏡里,何處得

秋霜)

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點字詞的寫法,如"度""聊""暮""鬢""斑"等。

六、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

Q)《離騷(節(jié)選)》中,可以證明"既因為屈原佩戴香蕙而遭貶黜,又因為他采集

白芷而給他加上罪名"的句子是","。

(2)李白在《蜀道難》一詩中,通過摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情來側(cè)面襯托

蜀道難的句子是","O

(3)在姜夔的《揚(yáng)州慢(淮左名都)》中,","兩句,詩人使用了擬

人化的手法,賦予了無生命的事物以人所特有的思想感情,表達(dá)了詩人對金人發(fā)動的

這場不義戰(zhàn)爭的痛恨之情。

【答案】Q)既替余以蕙^兮又申之以攬苣

(2)捫參歷并仰脅息以手撫膺坐長嘆

(3)廢池喬木猶厭言兵

解析:不能出現(xiàn)錯字。如"膺""廢""厭"。

七、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

Q)在《答司馬諫議書》中,從","兩句可以看出王安石對變法招來怨

恨和非議早有預(yù)料。

(2)黃庭堅《登快閣》中,","兩句寫詩人登快閣亭所覽的闊大幽遠(yuǎn)的景

色,也是詩人胸襟懷抱的寫照。

(3)語文課上,徐老師向同學(xué)們講解了借代手法,然后他從高中教材的唐宋詩詞中

舉例來解釋,他舉道:","。

【分析】此題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。高考時,以《考試說明》規(guī)

定的篇目為主,文體側(cè)重于詩歌和散文,完成此類型題目,主要是靠同學(xué)們平時的積

累,同時也要注意突破關(guān)鍵字(生僻字,通假字,同義異形字,語氣助詞等),避免

錯別字的出現(xiàn),做題時,書寫要工整清晰。

【解答】故答案為:

(1)至于怨誹之多則固前知其如此也(重點字:誹)

(2)落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明(重點字:澄)

(3)主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦(重點字:弦)

【點評】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何

識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一

定很有迷惑性。

八、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李密《陳情表》中,化用"烏鴉反哺”典故表達(dá)奉養(yǎng)祖母之心的兩句是

(2)蘇軾《赤壁賦》中先說萬物各有其主,接著以“,”兩句,勉勵人

一定要修身自好,莫存非分之想。

(3)杜甫《客至》中,","兩句家常話語,在歉疚之中更顯出

主客之間的親近。

【答案】(1)烏鳥私情愿乞終養(yǎng)

(2)茍非吾之所有雖一毫而莫取

(3)盤饗市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊酷(每空1分,多字、漏字、錯字等均不得分)

【解析】本題考查默寫名篇名句的能力。解答此題要注意語境,通過語境來確定

所填寫的語句。如第Q)句,需關(guān)注"化用‘烏鴉反哺’典故表達(dá)奉養(yǎng)祖母之心"等關(guān)

鍵信息,還要注意默寫不能多字、漏字和錯字等。

九、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇洵在《六國論》中正面指出六國滅亡的原因是

"",這與賈誼《過秦論》中描述的九國聯(lián)盟瓦解后""的現(xiàn)

象是一致的。

(2)杜甫在《客至》一詩中","的家常話語,在歉疚之中更顯

主客親近。

(3)中國古典詩詞中常用某種樂器抒發(fā)哀怨惆悵的情感,比如"

【答案】(1)弊在賂秦,爭割地而賂秦。(2)盤饗市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊

酷。(3)示例一:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。示例二:羌笛何須怨楊柳,

春風(fēng)不度玉門關(guān)。示例三:潺陽地偏無音樂,終歲不聞絲竹聲。

【解析】不能出現(xiàn)錯字。題目(3)的答案,符合語境要求即可。

十、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《山居秋瞑》中由寫景轉(zhuǎn)寫人,采用了"未見其人,先聞其聲”的寫法的

詩句是:,O

(2)《朝天子?詠喇叭》形象地寫出宦官欺壓百姓,把百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句

子是:,,。

(3)《蘇幕遮?燎沉香》中";"兩句,即夢中劃小舟入

蓮花塘中,以虛構(gòu)的夢境作結(jié),雖虛而實,變幻莫測。

(4)辛棄疾《菩薩蠻(郁孤臺下清江水)》中寫道,江中不僅能看到江水,還

能看到"";而北望故都,又"",視線常被遮斷。

(5)王國維描述學(xué)術(shù)研究的"第三重境界"時,借用了辛棄疾《青玉案?元夕》

中的”。,,__________

(6)《歸去來兮辭》中"["兩句形成了鮮明的對比,即

精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對比。

(7)《種樹郭橐駝傳》中,對"養(yǎng)人"之不善,文章先簡要地用

",,"加以概括,這與上文“他植者“養(yǎng)樹管理

之不善相呼應(yīng)。

(8)蘇軾在《石鐘山記》中用反詰句提出全文中心的句子

是:,,?

(9)《報任安書》中先寫古來富貴之人名聲湮沒在歷史長河中,引出了"'

的觀點。

(10)王勃《滕王閣序》中"i"兩句,從高下、動靜、

遠(yuǎn)近、點面等諸多角度為我們展現(xiàn)了一幅天闊水遠(yuǎn)、水鳥高飛、秋霞絢爛的鮮活圖景。

【答案】竹喧歸浣女蓮動下漁舟眼見的吹翻了這家吹傷了那家只

吹的水盡鵝飛罷小楫輕舟夢入芙蓉浦中間多少行人淚可憐無數(shù)

山眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處倚南窗以寄

傲審容膝之易安見長人者好煩其令若甚憐焉而卒以禍?zhǔn)虏荒恳姸?/p>

聞而臆斷其有無可乎唯倜儻非常之人稱焉落霞與孤鷲齊飛秋水共

長天一色

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點字詞的寫法,如"喧""楫""浦""驀""闌珊""煩""臆""倜

儻""鴛’等。

十一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)《詩》,除了可以興觀群怨、多識鳥獸草木之名以外,中

間還提及學(xué)《詩》的功用是";

(2)《答司馬諫議書》中,王安石對司馬光的批評一一加以反駁,其中針對于

"生事",他反駁道:",,不為生事。"

(3)《阿房宮賦》里,杜牧指出,六國的金玉珠寶之所以"倚疊如山",是因

、1_〃〃

為,O

(4)《屈原列傳》里,作者對《國風(fēng)》和《小雅》的評價分別是"《國風(fēng)》,

《小雅》_______

(5)《過秦論》里,秦始皇平定天下之后,他自以為",",是"子

孫帝王萬事之業(yè)也"。

(6)《五代史伶官傳序》里,當(dāng)莊宗"意氣之盛”時,作者嘆道"

當(dāng)君臣"泣下沾襟"時,作者感慨""。對比強(qiáng)烈,發(fā)人深省。

(7)陸游《書憤》里兩處用典的句子分別是""和"

(8)《燕歌行》里用借代和比喻的手法寫出戰(zhàn)士戍邊和思婦流淚的句子是

(9)蘇軾的《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》里,寫夢境中夫妻相見,他們彼

此之間"_________;_________

(10)色彩常常入詩,勾畫景致,傳情達(dá)意。你所知道的"帶色"詩句是""

和““。

【答案】邇之事父遠(yuǎn)之事君舉先王之政以興利除弊幾世幾

年剽掠其人好色而不淫怨誹而不亂關(guān)中之固金城千里可謂壯

哉何其衰也塞上長城空自許出師一表真名世鐵衣遠(yuǎn)戌辛勤久玉箸

應(yīng)啼別離后相顧無言惟有淚千行露從今夜白半江瑟瑟半江紅(應(yīng)是綠

肥紅瘦/青山遮不?。?/p>

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字詞:邇、弊、剽掠、淫、怨誹、衰、戍、箸、惟、瑟、遮。

十二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)小華同學(xué)想從所學(xué)的詩文中選取兩句話掛在書房,提醒自己學(xué)習(xí)、做事貴

在堅持,可選擇詩文:",。"(2分)

(2)魏征在《諫太宗十思疏》一文中,以生活中的“固木之根"與"浚流之源"

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