部編版三年級語文下冊期末試卷(匯編)

部編版三年級語文下冊期末試卷（匯編）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié二、辨字組詞?；茫╛______）繡（_______）妙（_______）險（_______）鎮(zhèn)（_______）幼（_______）誘（_______）秒（_______）檢（_______）填（_______）三、想一想，連一連。爛漫無比的

荷葉

《元日》

曾幾曠亮無比的

湖面

《滁州西澗》

蘇軾挨挨擠擠的

春天

《三衢道中》

王安石波光粼粼的

天空

《惠崇春江晚景》

韋應物四、先將詞語補充完整，再完成練習。（____）手（____）腳（____）面（____）方（____）發(fā)（____）中（____）心（____）意（1）我還能再寫幾個這樣的詞語。____________________________________（2）結合語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。馬蜂從（__________）向小伙伴們沖了過來，大家（__________）地拿起手中的東西抵擋起來。他改掉了做事（__________）的毛病，經(jīng)過努力練習，終于成為了（__________）的神槍手。五、選擇合適的詞語填空。（每個詞只使用一次）A．當然B．自然C．救命D．拼命1．一聞到那清新的味道，我（_____）知道茉莉花已經(jīng)盛開了。2．紅頭悲哀地說：“你說這些對我有什么用呢？”青頭告訴他：“（_____）有用了?！?．他掉到了泥塘里，在（_____）地喊著（______）。六、句子秀臺。①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________③你難道不知道狗是會叫的？（給句子換個說法，意思不變）________________________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）________________________________七、根據(jù)課文內容填空。1．《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個冬天，一位（_____）顧客請一個（_____）裁縫做棉襖時發(fā)生的故事。2．《方帽子店》講述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，啟發(fā)我們不能因循守舊，要（_____）。3．《漏》講述了（____）和（____）偷驢時，因聽到驢主人家老婆婆說怕（____）而引發(fā)的一個有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以為“漏”是（______），其實老婆婆說的“漏”是（____）。4．《棗核》講述了棗核用自己的（_____）幫助（_____）奪回牲口、懲治惡官的故事。八、閱讀下文，回答問題。沒頭腦和不高興（節(jié)選）“沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設計一座少年宮，讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場、運動場、圖書館……應有盡有。少年宮很快建成了?！皼]頭腦”還收到請?zhí)?，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？“沒頭腦”來到少年宮，剛想進門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死？”“沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設計圖紙的時候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。1．給短文中的劃線詞語選合適的意思。①新鮮：________A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調的食物等）沒有變質，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B．新奇、稀罕C．（事物）出現(xiàn)不久②精神：________A．英俊，相貌、身材好B．人的意識、思維活動C．表現(xiàn)出來的活力2．“沒頭腦”設計的少年宮的缺點有（

）（多選）A．沒有指示牌B．沒有提供食物C．只有樓梯沒有電梯D．樓太高太大3．用“________”畫出與門衛(wèi)的話相呼應的句子。4．你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人？____________________________________________九、習作實踐。題目：我的小伙伴提示及要求：1．你的哪一位小伙伴讓你印象深刻？2．他（她）有哪些地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作，以及他（她）的愛好等，選擇一兩點寫下來。3．通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、寶貴觀察排列睡覺漂亮忽然勇氣整潔2、幻想繡花奇妙冒險小鎮(zhèn)幼兒誘導秒表檢查填寫3、4、七八四八百百三二一心一意七上八下三言兩語四面八方七手八腳三心二意百發(fā)百中5、BADC6、今天我受到老師的表揚了，因為我考試得100分了。只要有毅力，就沒有克服不了的困難。你知道狗是會叫的。胡子飄動著。7、急性子慢性子拒絕改變圓帽子店勇于創(chuàng)新老虎賊漏做賊心虛老虎賊厲害的怪物漏雨智慧村民8、1．BC2．ACD3．畫：“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。4．“沒頭腦”是一個想事情、做事情都不周全的人。9、范文：我的小伙伴我的小伙伴叫劉馨茹，她是咱們班的學習委員。劉馨茹每天都扎