部編版三年級(jí)《語文下冊(cè)》期末試卷及答案【A4打印版】

部編版三年級(jí)《語文下冊(cè)》期末試卷及答案【A4打印版】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語：diàodòngyáohuàngzīshìjiǎngshùpǔtōng（________）（________）（________）（________）（________）yōuchóuliánhuāngāngcáimòdúyǒnggǎn（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，組詞語。齡（________）花（________）歉（________）盼（________）鈴（________）華（________）謙（________）扮（________）堅(jiān)（________）熟（________）珍（________）仰（________）豎（________）塾（________）診（________）抑（________）三、根據(jù)課文的內(nèi)容連一連，然后再寫一寫。秋天的雨是一把鑰匙

果實(shí)累累的秋天有一盒五彩繽紛的顏料

動(dòng)物忙碌的秋天藏著非常好聞的氣味

清涼溫柔的秋天吹起了金色的小喇叭

多彩美麗的秋天四、先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（___）（___）腳亂搖（___）晃（___）鴉雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）為了這個(gè)問題，我和同桌爭(zhēng)得（_________）。（2）我們只有在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)才不會(huì)（_________）。（3）考場(chǎng)上（_________），同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷。五、選字填空。裂改爽串锃禍諾付1．老剃頭師傅有把磨得（______）亮的剃刀，所以，表弟每次剃頭都老老實(shí)實(shí)的。2．毛毛雖然做事有點(diǎn)粗心，老是闖（______），但他是個(gè)助人為樂的好孩子。3．我爸爸喜歡在炎熱的夏夜，跳進(jìn)門前那條河，游一游泳．洗一洗澡，再一身清（______）地回家睡個(gè)好覺。4．只要我們?cè)敢猓╛_____）出努力，就會(huì)有收獲。5．陰雨天氣潮濕，肥皂泡不容易破（______）。6．一個(gè)個(gè)輕清脆麗的肥皂泡，像一（______）美麗的夢(mèng)，是我們小心地輕輕吹起的。7．張老師和我約好了（______）天幫我補(bǔ)習(xí)功課。8．媽媽說過，做人要信守（______）言。六、按要求完成句子練習(xí)。（1）我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句）____________________________________（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。（用加點(diǎn)詞寫句子）________________________________________________（3）蒲公英帶來了快樂。（擴(kuò)句）_____________蒲公英____________帶來了快樂。七、課文知識(shí)回頭看。1．《守株待兔》一文告訴我們：_____________________。2．鐵罐瞧不起陶罐是因?yàn)開________。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然_________，而鐵罐______________。3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，我明白了看問題不要只看_____或某_____，更不應(yīng)該因?yàn)槠娴目捶ǘ鴽Q定自己的__________的道理。八、閱讀下文，回答問題。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1．寫出下面詞語的反義詞。猶豫——________

鎮(zhèn)定——________2．同學(xué)們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為________而響起，第二次是為________而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學(xué)們前后兩次掌聲分別表達(dá)了什么？_______________________九、快樂習(xí)作。同學(xué)們，你一定玩過很多游戲吧，請(qǐng)選擇一個(gè)讓你最開心的游戲，把游戲的過程寫下來。要求語句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；題目自擬。字?jǐn)?shù)在300個(gè)以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、調(diào)動(dòng)搖晃姿勢(shì)講述普通憂愁聯(lián)歡剛才默讀勇敢2、年齡花草道歉盼望鈴聲中華謙虛打扮堅(jiān)持成熟珍貴仰頭橫豎私塾診治抑制3、4、手忙頭腦無聲面紅里涂手快面紅耳赤手忙腳亂鴉雀無聲5、锃禍爽付裂串改諾6、蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。橘子先是青綠的，隨后變成半青半黃，最后變成金黃的了。漫天飛舞的給我們7、只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾陶罐是用黏土燒制而成的，易碎光潔、樸素、美觀卻不見了蹤跡寓言外表一方面態(tài)度8、1．果斷緊張2．兩鼓勵(lì)贊賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學(xué)的嘲笑。流淚是她沒想到同學(xué)們能給予自己鼓勵(lì)，她的內(nèi)心充滿了感動(dòng)與驚喜。4．第一次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子無聲的鼓勵(lì)和支持。第二次掌聲是對(duì)英子的肯定和喝彩。9、范文：捉迷藏捉迷藏是我最喜歡的游戲，每個(gè)星期天爸爸都會(huì)陪我玩這個(gè)游戲。就在這個(gè)星期天，我和爸爸又在家里玩了捉迷藏。我們先用石頭、剪刀、布的方法來決定誰來捉，誰來藏。第1局爸爸輸了，所以爸爸來捉，我來藏。爸爸開始數(shù)數(shù)了