2024年玉溪中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年玉溪市中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.個(gè)人的活動(dòng)【答案】：C2.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】：C3.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.操作性B.計(jì)劃性C.預(yù)見(jiàn)性D.靈活性【答案】：C4.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.先行組織者B.比較性組織者C.固定點(diǎn)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：A5.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.想象直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】：A6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.可接受性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：A7.提出課程的設(shè)計(jì)應(yīng)按照學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行，把各學(xué)科的基本概念和基本原理傳授給學(xué)生的教育家是（）。A.贊可夫B.蘇霍姆林斯基C.巴班斯基D.布魯納【答案】：D8.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過(guò)程。（）A.分類B.比較C.系統(tǒng)化D.具體化【答案】：B9.《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這句話體現(xiàn)了（）。A.課內(nèi)與課外相結(jié)合B.教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)C.教育與政治的關(guān)系D.啟發(fā)性教學(xué)【答案】：A10.人們常說(shuō)的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.脾氣C.認(rèn)知D.人格【答案】：D11.提出了“白板說(shuō)”的教育理論家是（）。A.盧俊B.夸美紐斯C.洛克D.赫爾巴特【答案】：C12.美國(guó)教育家杜威主張實(shí)用主義的教育思想，下列與他的思想最相符的是（）。A.家長(zhǎng)報(bào)名了許多小孩不愿意參加的補(bǔ)習(xí)班B.兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)配合實(shí)踐教學(xué)C.教育的預(yù)備說(shuō)是正確的，兒童的學(xué)習(xí)成果是重要的D.閱讀前人的相關(guān)著作即可了解知識(shí)，相關(guān)實(shí)踐可以不進(jìn)行【答案】：B13.“四書(shū)”“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬于“四書(shū)”范圍的是（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《春秋》【答案】：D14.下列與蘇聯(lián)著名教育家贊可夫教育思想一致的是（）。A.教育是教師和學(xué)生共同參與的一種教育活動(dòng)B.教育應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展C.教育是教師為學(xué)生未來(lái)的成人生活做準(zhǔn)備D.教育為學(xué)生的全面發(fā)展提供基礎(chǔ)【答案】：B15.下列哪一種說(shuō)法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分性格也沒(méi)有好壞之分。B.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒(méi)有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分，而性格則有好壞之分【答案】：D16.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.分組教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】：D17.現(xiàn)在世界上通行的盲人文字叫布拉爾點(diǎn)字，它的表示方法是A.10個(gè)圓點(diǎn)B.9個(gè)圓點(diǎn)C.12個(gè)圓點(diǎn)D.6個(gè)圓點(diǎn)【答案】：C18.政府出于維護(hù)本國(guó)利益的需要干預(yù)商品的進(jìn)出口，采取鼓勵(lì)出口和限制進(jìn)口的政策，這種對(duì)外貿(mào)易政策屬于（）A.進(jìn)出口商品政策B.自由貿(mào)易政策C.國(guó)別貿(mào)易政策D.保護(hù)貿(mào)易政策【答案】：D19.我國(guó)有很多與科舉考試相關(guān)的成語(yǔ)，其中（）是形容應(yīng)試者一定獲得了第一名。A.蟾宮折桂B(yǎng).金榜題名C.名落孫山D.連中三元【答案】：D20.甲先向乙借款100萬(wàn)元，后甲又向丙借款200萬(wàn)元，甲同時(shí)將自己的房屋抵押給丙，假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期，甲無(wú)力償還，下列表述正確的是（）。A.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)B.甲應(yīng)先向乙履行合同C.乙可以行使抵押權(quán)D.丙可以行使抵押權(quán)【答案】：D21.俄羅斯的斯大林格勒現(xiàn)在被稱為（）。A.戈?duì)柊蛦谭蚋窭誃.列寧格勒C.伏爾加格勒D.明斯克【答案】：C22.假設(shè)全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)同比上漲2.4%，高于同期銀行一年期定期存款基準(zhǔn)利率1.5%，導(dǎo)致銀行存款實(shí)際利率為負(fù)數(shù)。在“負(fù)利率”時(shí)代，理性個(gè)體不該采取的做法是：A.減少儲(chǔ)蓄存款B.增加個(gè)人消費(fèi)信貸C.增加現(xiàn)時(shí)消費(fèi)D.提前償還銀行貸款【答案】：D23.我國(guó)自古就非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，西漢時(shí)期所設(shè)立的相應(yīng)保護(hù)機(jī)構(gòu)是：A.鴻臚寺B.樂(lè)府C.秘府D.大理寺【答案】：B24.“民亦勞止，汔可小康”?！靶】怠北磉_(dá)了勞動(dòng)人民的美好愿望?！靶】怠币辉~最早出現(xiàn)在我國(guó)的（）。A.《漢樂(lè)府》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：B25.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,（）。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.曲高和寡B.雅俗共賞C.風(fēng)靡一時(shí)D.喜聞樂(lè)見(jiàn)【答案】：B26.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來(lái)遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層，將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.④⑤②⑥①③B.⑥⑤④②③①C.③⑤⑥②④①D.⑤③①④⑥②【答案】：C27.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明（）。A.社會(huì)公正是有階級(jí)性的B.社會(huì)公正是歷史的C.社會(huì)公正是具體的D.社會(huì)公正是相對(duì)的【答案】：B28.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá)，社會(huì)化程度越高，人們?cè)绞窍嗷ヒ蕾?。商品交換的規(guī)模越大，頻率越高，法律規(guī)則的數(shù)量就越高，覆蓋面就越廣，由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性、對(duì)象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格，這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）A.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對(duì)象的普及性及確定性，是一種最完善的法制B.自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性C.法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切，法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的D.法治觀念強(qiáng)于人治，有利于社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定【答案】：C29.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.關(guān)注B.批評(píng)C.批判D.懷疑【答案】：D30.開(kāi)始，各國(guó)對(duì)自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù)，總是以修繕的手段來(lái)維護(hù)，越修繕人們?cè)讲粷M。想不到放棄了，那種自然的粗礦、野性和原始風(fēng)味反而突現(xiàn)了出來(lái)?，F(xiàn)在各國(guó)的保護(hù)者們都認(rèn)識(shí)到，對(duì)自然景區(qū)的修繕，絕不能超過(guò)百分之二十，否則，過(guò)多的修繕，就是一種破壞，反而會(huì)讓人生出厭煩的情緒。

下列說(shuō)法與原文觀點(diǎn)相符的是（）。A.很多農(nóng)民第一次種大豆時(shí)都要等大豆長(zhǎng)到十成熟的時(shí)候再收獲，結(jié)果損失嚴(yán)重B.早熟的孩子成績(jī)一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們?cè)缡霤.韓曉曉去韓國(guó)做了全方位的整容手術(shù)，結(jié)果回家爸媽都認(rèn)不出她了D.雕塑家在雕塑維納斯時(shí)，沒(méi)有賦予她一個(gè)完美的身體，而是保留了她的斷臂【答案】：D31.當(dāng)下，我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益，也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)D.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益【答案】：D32.的恒星周圍運(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡，造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.“發(fā)光天體”指太陽(yáng)系以外行星運(yùn)行所環(huán)繞的恒星B.“其”指太陽(yáng)系以外的恒星C.“β星”繪架星座中形成時(shí)間不長(zhǎng)的一顆恒星D.“間接途徑”通過(guò)對(duì)恒星異常情況的分析，研究環(huán)繞它的行星【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.嚴(yán)格要求自己C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：CD34.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值心理B.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值觀念D.價(jià)值認(rèn)識(shí)【答案】：ACD35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.興趣B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】：CD36.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】：ABC37.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】：BC38.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.審美需要D.認(rèn)知需要【答案】：BCD39.作為偉大的教育學(xué)家，赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.教學(xué)過(guò)程可分成四段進(jìn)行C.形式教育論D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】：AB40.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)B.影響個(gè)體的后繼行為C.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望【答案】：ABD41.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC42.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即（）。A.活動(dòng)中心B.經(jīng)驗(yàn)中心C.兒童中心D.課堂中心【答案】：ABC43.關(guān)于黃土高原的位置和特征，下列說(shuō)法正確的有（）。A.植被少，水土流失嚴(yán)重B.地勢(shì)高，多雪山冰川C.位于我國(guó)西南部D.地表覆蓋深厚的黃土【答案】：AD44.愛(ài)祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。愛(ài)祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)，了解祖國(guó)的歷史B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一C.大力弘揚(yáng)和培育民族精神D.樹(shù)立民族自豪感，自尊心和自信心【答案】：ABCD45.總供給的決定因素包括_____。A.資本存量的變化B.利率的變化C.生產(chǎn)率的變化D.勞動(dòng)供給的變化【答案】：ACD46.下列關(guān)于決策類型劃分正確的有（）。A.個(gè)人決策和集體決策B.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策C.確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和不確定性決策D.程序性決策和非程序性決策【答案】：ABCD47.下列屬于高新技術(shù)領(lǐng)域的有（）。A.生物工程技術(shù)B.海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)C.基因工程技術(shù)D.電子信息技術(shù)【答案】：ABCD48.信訪人提出信訪事項(xiàng)，一般應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式；信訪人提出投訴請(qǐng)求的，還應(yīng)當(dāng)載明信訪人的姓名(名稱)、住址（）、理由。A.請(qǐng)求B.事實(shí)C.身份D.職務(wù)【答案】：AB49.平安建設(shè)“三率”指（）。A.矛盾糾紛調(diào)?解率B.平安建設(shè)知?曉率C.社會(huì)治安滿?意率D.黨政重視認(rèn)?同率【答案】：BCD50.網(wǎng)格督導(dǎo)結(jié)果的應(yīng)用（）？A.平安法治村居競(jìng)賽B.平安法治區(qū)鎮(zhèn)競(jìng)賽C.網(wǎng)格員績(jī)效考核D.年度高質(zhì)量考核【答案】：ABCD51.消防控制室值班人員應(yīng)當(dāng)掌握（）。A.按照有關(guān)規(guī)定檢查聯(lián)動(dòng)控制設(shè)備運(yùn)行情況B.接處警操作程序和要求C.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)方法D.按照有關(guān)規(guī)定檢查自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行情況【答案】：ABD52.行政機(jī)關(guān)與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議，當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免（）A.罰款B.加處的罰款C.滯納金D.處罰【答案】：BC53.檔案管理員具體承擔(dān)執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行（）職責(zé)。A.不得擅自復(fù)制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂