五年級美術工作總結7篇

五年級美術工作總結7篇五班級美術工作總結。

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五班級美術工作總結篇1

轉瞬又一學期過去了，雖然緊急勞碌但收獲多多?？傮w看，我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉變思想，樂觀探究，改革教學，在連續(xù)推動我?！跋葘W后教”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，樂觀探究，改革教學，收到

非常好的效果。在高二物理教學上盡量貼近20xx年高考新調整內容。

一、貫徹新課標的思想，領悟新高考方案。

怎樣教物理，新課標對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。新高考方案的改革及新教材體系的變化需要我們不斷地鉆研。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

二。虛心仔細向老老師學習，盡量利用空余時間聽課，學習老老師的教學方法和教學藝術，收益匪淺。

三、課堂教學，我加強了師生之間同學之間交往互動，共同進展。

我深知我們每位物理老師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于同學主動探究的無學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，在備課組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我校“先學后教”的教學模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組爭論定搞，每個人依據本班同學狀況說課、主講、自評；樂觀利用各種教學資源，制造性地使用教材公開輪講。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照看到各班實際狀況，又有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學學習中的閃光點或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高老師的教學水評是非常有用。較強的物理思想方法得于滲透。同學在觀看、操作、試驗、爭論、溝通、猜想、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然于心。提倡自主性“同學是教學活動的主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參加者。”這一觀念的確立，灌輸的市場就大大減弱。突出的過程性，注意學習結果，更注意學習過程以及同學在學習過程中的感受和體驗。這樣的探究試驗讓同學成了學習的仆人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)覺，學中有樂趣，學中有收獲，努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培育同學應用物理的意識和力量。重視培育同學的探究意識和創(chuàng)新力量。常思索，常討論，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進同學全面進展，打好基礎，培育同學創(chuàng)新力量”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的討論與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進同學全面進展。

怎樣提高同學成果，我把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和進展；既關注同學物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。抓基礎學問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結合，定量采納等級制，多鼓舞確定同學。堅持以教學為中心，強化對同學管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及同學嚴厲?、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了肯定的成果。一份耕耘，一份收獲。以上成果的取得離不開領導的支持和全體老師的關心，教學工作苦樂相伴。以后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。為20xx年高考打下堅實的基礎。

五班級美術工作總結篇2

回顧這學期所從事的五班級美術教學工作，基本上是比較順當地完成任務。在工作中我收獲喜悅也存在一些不足?，F(xiàn)將本學期工作總結如下以便以后的教學水平更上層樓。

一、教學方案

貫徹狀況學期初，仔細制定了教學工作方案，明確了學期工作的目標和任務。

二、教學狀況：

1、仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。

2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚中華民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會進展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際。通過美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好；學習美術的基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學的觀看力量，想象力量、形象思維力量和制造力量。

3、在教學之余，我也注意自身進展進步。參與教研組教研活動，取長補短。

三、閱歷和教訓

1．本學期我雖然遵循開學初的方案來進行課程進度支配，但是由于沒有考慮到同學基礎問題，方案實施的進程比方案更慢，下次制定方案時肯定會考慮認真，更加嚴謹。

2、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高中生的審美力量。

3．要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調動同學的學習樂觀性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和制造。

4．老師應加強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

總之，本學期工作順當圓滿完成，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

五班級美術工作總結篇3

時間流水，轉瞬就這短暫的四個月時間就這樣緊急而有序的結束了。在這一個學期中，依據學校的實際需要，我擔當一到六班級的美術教學工作。回顧這學期所從事的美術教育教學工作，基本上是順當完成。作為一名新到崗的國際部老師，我擔負著學校及領導對我的信任，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結如下，一邊取長補短，教學水平能更上一層樓。

依據教材大綱要求，本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學及綜合材料探究討論，著力提高同學感受美、表現(xiàn)美和制造美的力量。貫徹加強基礎學問，開發(fā)智力，發(fā)揮同學的共性和制造性的原則，重視審美教育和加強工藝設計教育，力圖把學問性、趣味性和科學性融為一體。其詳細措施為：

一、從激發(fā)愛好，培育同學的“美”感開頭。

首先，我個人認為，愛好，是做好每一件事的前提。為了提高同學的愛好，我通過讓同學觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術作品，讓同學聯(lián)系生活感受大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

二、培育正確的繪畫姿態(tài)，從熟悉構圖美開頭。

作畫，必需有良好的姿態(tài)（包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài)）。在教學中，我時刻提示、訂正同學的姿態(tài)。一幅畫從整體看上去美不美，構圖的處理是關鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當的處理好物體在畫紙中的關系呢？構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓同學進行對比，讓同學理解什么是構圖飽滿。

三、從培育同學對顏色的感知開頭。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據兒童對新奇事物的深厚愛好，和當地的實際條件，提倡同學使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的學問，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

通過這些繪畫活動，使同學懂得了本學期的美術基礎學問，把握造型技能，也增加了同學的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進展了他們的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力量。真正讓同學在全面進展的基礎上進展自己的共性特長。

經過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效：

1、教學過程中，能不斷注意學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育。

2、同學對美術活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽樂觀。

3、在教學過程中能與同學建立公平、寬容、和諧的師生關系。同學有較強的自主學習力量與肯定的制造力量。

4、教學過程中，調整和改進教學方法，培育同學敏銳的感受力量和大膽的制造力量。

五班級美術工作總結篇4

科任：林黎回顧這學期所從事的美術教學工作，順當地完成任務。在工作中我收獲喜悅也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。對于工作中值得確定的教學方法我會始終改進，我所遇到的問題我要仔細反思改進?，F(xiàn)將本學期工作總結如下。

一、教學方案貫徹狀況

學期初，任美術教學工作，參考了同學科老師的教學方法，仔細學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合同學的現(xiàn)狀和特點，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學狀況：

1、根據學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網查找相關材料來上好課。

2、美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚貴州黔南民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會進展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣

昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際，通過美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好；學習美術的基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。

三、閱歷和教訓

1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高中生的審美力量。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調動同學的學習樂觀性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和制造。

3．老師應加強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4．要關懷美術教學的改革和進展，樂觀進行教學改革試驗，努力提高教學質量?？傊緦W期工作順當圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓．相關的文章。篇二：五班級美術教學工作總結

五班級美術工作總結篇5

轉瞬間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔當了五班級的美術教育教學工作，在這一學期里和孩子的相處，既是教育的過程，又是學習的過程?，F(xiàn)將詳細工作總結如下：

一、激發(fā)同學學習美術的愛好

愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有的魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在關心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

二、使同學形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。

三、培育同學的創(chuàng)新意識

在美術教學中培育同學的創(chuàng)新意識，首先應留意愛護同學的獨特的共性，并賜予同學發(fā)揮共性的自由。消泯同學的共性，千人一面，是制造活動之大忌。應當鼓舞同學在共性的基礎上大膽地表現(xiàn)，鼓舞同學對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應當留意采納與制造性親密相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術課程中還要努力設計一些詳細的程序和方法來培育同學的創(chuàng)新意識和制造力量。

四、珍視同學的自我評價

我們今日的教育的主要任務已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學問，而必需讓同學能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于自己的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)進展”的學力。也就是能在新的社會進展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、查找有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再制造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

五、老師自身素養(yǎng)的培育

教學之余，我不斷地從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作。

總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將連續(xù)更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。

五班級美術工作總結篇6

時間過得飛速，轉瞬之間學期又將結束了?；仡櫛緦W期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教育處的正確領導下，在每一位音樂老師的大力協(xié)作下，順當完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿足的成果。現(xiàn)將本學期的工作如下總結：

一、仔細組織音樂教研活動

本學期，音樂教研組在教研活動中連續(xù)仔細貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深化討論課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂放飛幻想》、學習研討《友情地久天長》等教研內容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優(yōu)秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革

二、仔細備課，優(yōu)化課堂

教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學力量。本學期李勤老師領先帶頭，在學期初的音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《青春舞曲》，受到了教研組老師的全都好評。她上課語言精湛，思路清楚，調動了同學的表演樂觀性，同學們邊唱邊做動作，還有些同學在歡快的音樂中創(chuàng)作了又好看有恰當的舞蹈動作，讓大家都沉醉在歌的海洋中。孟香果老師的《一二三四歌》也贏得了教研組老師的全都好評。教研組的同志們不僅樂觀備課上課，而且評課也都很認真，在上課中存在的不足，大家都能暢所欲言，目的就是盼望在今后的教育教學中能有一個很大的提高。在這方面大家都狠下苦工，想方設法的向課堂40分鐘要效率。

三、樂觀開展愛好活動，參與學校生文藝匯演。

在仔細開展好教研組工作的同時，音樂教研組還協(xié)作學校工作，樂觀進行校內藝術節(jié)，通過各項文藝活動來豐富同學的校內生活，提高同學的藝術修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術新苗?；顒拥膭倮e辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在學校組織的校內文化藝術節(jié)中，每個班級都細心籌劃，他們的節(jié)目內容健康、富含藝術氣息，能反映出我校同學的'總體藝術水平。七班級一班同學表演的《春江花月夜》能奇妙的把古箏、舞蹈、朗誦融合到一起，同學老師評價

非常身高，八班級五班的《同桌的你》同學們恰到好處的動作表演，到位的表情，讓我感到老師平常上課的付出得到了回報。每個班級藝術作品的不同呈現(xiàn)，讓人很是欣慰。盼望我們平常多組織節(jié)目，讓同學們把自己的才華盡情的展現(xiàn)。讓他們走上更大的舞臺。

四．不足之處及措施【.FW76.CoM76】

當然，我們的工作還有許多不足之處，比如說在用多媒體教學時，還不嫻熟，還要加強這方面的練習，只有不斷學習新事物，才能與時俱進，為我所用。在這方面要加油。還有隨著學校條件的不斷改善，我們還要成立舞蹈團，合唱團等一些團體。這些對于我們老師的要求會更高。所以不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)迫在眉睫。還有在音樂基礎學問方面也是一個薄弱環(huán)節(jié)，所以同學的識譜水平，節(jié)奏感方面也要加大力度，讓同學們學的更深化些。

這學期教研組的老師還依據本學期開展的教研活動提出了一些建議和盼望，如在教學方法的討論上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多支配老師外出學習來提高自身素養(yǎng)等等。信任在新的學期里，我們教研組將會更加仔細地開展好教研活動，提高自身的教育教學力量，教研組的全體老師還將連續(xù)努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力氣。

五班級美術工作總結篇7

本學期由于學校實際工作需要，我承當了二班級、三班級四班級、五班級九個班的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一學年度工作總結如下：

（一）、激發(fā)同學學習美術的愛好

愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在關心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

（二）、使同學形成基本