2024屆廣西河池市宜州區(qū)九年級中考數(shù)學模擬試題(一模)附答案_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣西河池市宜州區(qū)九年級中考數(shù)學模擬試題(一模)

注意事項:

1.答題前,考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷、草稿紙上作答無

效。

3.不能使用計算器。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中只有一

項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

1.在世界數(shù)學史上首次正式引入負數(shù)的是中國古代著作《九章算術(shù)》.若某天中午的氣溫是

4℃,記作+4℃,則當天晚上的氣溫零下5℃可記作()

A.-5℃B.-4℃C.+5℃D.+9℃

2.水是生命之源,滋潤著世間萬物.國家節(jié)水標志由水滴、手掌和地球設計而成,寓意著要

像對待掌上明珠一樣,珍惜每一滴水.以下圖形中,可以通過平移節(jié)水標志得到的是(

A.x<3B.x>3C.x<3D.x>3

5.把一把直尺與一塊三角板按如圖所示的方式放置,若Nl=42。,則/2的度數(shù)為(

A.125°B.120°C.130°D.132°

6.下列運算正確的是()

A.2a+3b-GabB.a2-a=a2C.(a2)=?5D.

3a-G4a2)=-12a5

7.對甲、乙、丙、丁四名射擊選手進行射擊測試,每人射擊10次,平均成績均為9.5環(huán),

方差如表所示,則四名選手中成績最穩(wěn)定的是()

選手甲乙丙T

方差1.340.162.560.21

A.甲B.乙C.丙D.丁

8.已知一個扇形的圓心角為150°,半徑是6,則這個扇形的而積是()

A.1571B.10兀C.5兀D.2.571

9.2022年秋季學期某校學生平均每天書面作業(yè)時長為90分鐘,在“雙減”政策的推動下,

經(jīng)過2023年春季學期和2023年秋季學期兩次調(diào)整后,2023年秋季學期平均每天書面作業(yè)時

長為70分鐘,設該校這兩學期平均每天書面作業(yè)時長每學期的下降率為x,則可列方程為(

A.70(1+X2)=90B.70(1+x)2=90C.90(l-x2)=70D.

90(1-x)2=70

10.如圖,△初犯ZED,點E在線段2C上,Nl=40。,則的度數(shù)是(

A.70°B.68°C.65°D.60°

11.寬與長的比是亙。的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給

2

我們以協(xié)調(diào)、勻稱的美感.現(xiàn)在,按照如下的步驟作圖(如圖):

第一步:作一個正方形/BCD;

第二步:分別取4D,2c的中點N,連接“N;

第三步:以點N為圓心,沏長為半徑畫弧,交8c的延長線于點E;

第四步:過點E作交/。的延長線于點尸.

則所作圖形中是黃金矩形的為()

A.矩形MNCDB.矩形DC斯C.矩形MVEFD.矩形。C£戶和矩形

ABEF

12.如圖,反比例函數(shù)y=±(x>0)的圖象與的直角邊43相交于點C,直角頂

X

點5在%軸上,交斜邊40于點。.若4D:OQ=2:3,且%/0=16,則左的值為(

A.8B.9C.16D.18

二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)

13.要使式子J三有意義,則x應滿足的條件是.

14.分解因式:m2-4=.

15.如圖,A8為。。的直徑,弦CDL48于點£.已知CD=16,0£=6,則。。的直徑

16.諺語“八月十五云遮月,正月十五雪打燈”是說如果八月十五晚上陰天的話,正月十五

晚上就下雪.你認為諺語說的是(填寫“必然事件”或“不可能事件”或“隨機

事件”)

17.課外活動小組測量學校旗桿的高度.如圖,當太陽光線與地面成30。角時,測得旗桿N8

在地而上的影子2C的長為24米,那么旗桿的高度是米.(結(jié)果保留根號)

18.如圖,直線y=2x+l與x軸交于點H與y軸交于點8,將直線N8繞點8順時針旋轉(zhuǎn)

45°與x軸交于點C,則直線BC的解析式為.

三、解答題(本大題共8小題,共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

19.(本題滿分6分)計算:(-2)3-4-5X(-3)2.

20.(本題滿分6分)解方:X2-4X-3=0.

21.(本題滿分10分)如圖,在△4SC中,Z5=30°,ZC=90°,作線段的垂直平分

線,交8c于點。,交AB于點E.

BC

(1)依題意補全圖形,(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)求證:CD=—BDo

2

22.(本題滿分10分)為全面增強中學生的體質(zhì),某學校開展“陽光體育活動”,開設了4門

選修課:A.跳繩:B.籃球;C.排球;D.足球,要求每名學生必須選擇其中的一項參

加.全校共有100名男生選擇了A項目,為了解選擇A項目男生的情況,從這100名男生中

隨機抽取了30人進行測試,并將他們的成績x(個/分鐘)繪制成頻數(shù)分布直方圖.

選A項目男生的測試情況選擇四個項目的男生在全校男生總?cè)藬?shù)所占百分比

,△空應一二二二............

7------------------------------(口/A:20%\

4......................―\CU5%7/

U150155160165170175185成績(個/分鐘)

(1)若抽取的同學的測試成績落在160<x<165這一組的數(shù)據(jù)為

160,162,161,163,162,164,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,眾數(shù)是;

(2)根據(jù)題目信息,估計選擇B項目的男生共有人,扇形統(tǒng)計圖中D項目所占

圓的圓心角為度;

(3)學校準備選出甲、乙、丙、丁四名同學中的2名參加全區(qū)的跳繩比賽,請用畫樹狀圖法

或列表法計算出甲和乙同學同時被選中的概率

23.(本題滿分10分)騎車出行已經(jīng)成為人們積極響應綠色出行的新風尚.圖1是某品牌自

行車放在水平地面上的示意圖,圖2是其簡化版,其中48〃CDI,車輪半徑為

32cm,NABC=64°,BC=60cm,坐墊E到,點B的距離BE為10cm.

圖1圖2

(1)求坐墊£到地面的距離.

(2)根據(jù)經(jīng)驗,當坐墊E到CD的距離調(diào)整為人體腿長的0.8倍時,騎車時會比較舒適.小

明的腿長約為84cm,現(xiàn)將坐墊£調(diào)整至坐騎舒適高度位置E',求EE'的長.(結(jié)果精確到

0.1cm.參考數(shù)據(jù):sin64°?0.90,cos64°?0.44,tan64°?2.05)

24.(本題滿分10分)如圖,己知△4SC是邊長為6cm的等邊三角形,動點P,0同時從

/、8兩,點出發(fā),分別沿/8、8c勻速運動,其中點尸運動的速度是lcm/s,點。運動的

速度是2cm/s,當點0到達點C時,P、。兩點都停止運動,設運動時間為/(s),

解答下列問題:

(1)設△AP。的面積為S(cm2),求S與/的函數(shù)關(guān)系式;

(2)作QR〃BA交AC于點、R,連接尸R,當t為何值時,△為做PRQ.

25.(本題滿分10分)某汽車制造廠接到同為生產(chǎn)360輛汽車的兩項任務.

(1)完成第一項任務時,第一天按原計劃的生產(chǎn)效率進行,第一天后按原計劃生產(chǎn)效率的

1.5倍進行生產(chǎn),結(jié)果提前3天完成任務.完成第一項任務實際需要多少天?

(2)在完成第二項任務時,制造廠設計了甲、乙兩種不同的生產(chǎn)方案(其中aWb).

甲方案:計劃180輛按每天生產(chǎn)。輛完成,剩下的180輛按每天生產(chǎn)6輛完成,設完成生產(chǎn)

任務所需的時間為"天。

乙方案:設完成生產(chǎn)任務所需的時間為右天,其中一半時間每天生產(chǎn)。輛,另一半時間每天

生產(chǎn)b輛.

請比較公右的大小,并說明理由.

26.(本題滿分10分)綜合與實踐

小趙同學在學習完“圓”這一章內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)某些幾何題目,通過添加輔助圓,運用圓的知

識去解決,可以使問題變得容易.這個過程稱為“化隱圓為顯圓”。

圖1圖2圖3圖4

【學習心得】這類題目主要是兩種類型:

①“定點+定長”:如圖1,在△48C中,AB=AC,ZBAC=AA°,。是△NBC外一點,

且NZ)=ZC,求的度數(shù).

解:若以點A(定點)為圓心,AB(定長)為半徑作輔助圓。Z,則點C,。必在。2上,

NA4c是。/中圓心角,而48。。是圓周角,從而可容易得到.

②''定角十定弦”:如圖2,在放△45C中,ABLBC,AB=6,BC=4,P是△48C內(nèi)

部的一個動點,且滿足NP4B=NP8C,求線段CP長的最小值

解:?/ZABC=90°,ZABP+ZPBC=90°.

?/ZPAB=ZPBC,NBAP+ZABP=90°,

ZAPB=,(定角)

.?.點P在以定弦)為直徑的。。上。

請將以上解答的過程補充完整,

【問題解決】如圖3,在矩形48CD中,已知48=3,5C=4,尸是8C邊上一動點(點P

不與點8,C重合),連接NP,作點8關(guān)于直線/尸的對稱點則線段MC的最小值為

【問題拓展】如圖4,在正方形/8C。中,40=4,動點E,尸分別在邊DC,C8上移動,

且滿足Z)E=C/.連接/E和DR交于點尸.

①寫出/£與。尸的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;

②點E從點。開始運動到點C時,點尸也隨之運動,請求出點尸的運動路徑長.

數(shù)學答案

一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)

題號123456789101112

答案ACCADDBADADD

二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)

13.x>514.(加一2)(加+2)15.2016.隨機事件17.8百18.

1,

y=—x+1

?3

三、解答題(本大題共8小題,共72分)

19.(本題滿分6分)

解:原式=_8+4—5x92分

=—2—454分

=-47.6分

20.(本題滿分6分)

解:x—4x—3=0

x2-4x=31分

x2-4x+4=3+42分

(x-2—73分

x-2=±V7,4分

則$=2+V7,x2=2—V7.6分

21.(本題滿分10分)

(2)證明:連接AD.6分

由(1)知,是線段48的垂直平分線,

AD=BD,7分

ZDAB=NB=30°.8分

???ZC=90°,

:.ZBAC=60°,

ADAC=30°.9分

在及△ZC£>中,ADAC=30°,

CD=—AD=—BD.10分

22

22.(本題滿分10分)

(1)分

⑵分

(3)解:畫樹狀圖如下:

開始

小/N小小

乙丙丁甲丙J甲乙「甲乙丙8分

共有12種結(jié)果,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中甲和乙同學同時被選中的結(jié)果有2種,

21

P(甲和乙同學同時被選中)=—=一10分

126

23.(本題滿分10分)

解:(1)如圖,過點E作£6,。。于點6,1分

,/BC=60cm,坐墊E到點B的距離3E為10cm,

CE=70cm.

ZABC=64°,AB//CD,

ZECD=64。.2分

在及aECG中,EG=EC-sin64°?70x0.90=63(cm).3

CD〃/,CF,/與。。相切,車輪半徑為32cm,

CF=32cm,

:.坐墊E到地面的距離為63+32=95(cm).4分

答:坐墊£到地面的距離約為95cm.5分

(2)如圖,過點£'作E'G'LCD于點G',6分

ZE'G'C=90°.

?.,小明的腿長約為84cm,

.?.£&=84x0.8=67.2(cm).7分

???在RtAECG'中,NECD=64°,

.”,67.267.2、

..CG----------?------h74.67(cm),8分

sin64°0.90

EE'=CE'-CE=74.67-70=4.67工4.7(cm)9分

答:££'的長約為4.7cm.10分

24.(本題滿分10分)

解:(1)過。作QEL4B,垂足為21分

由。5=27,得。£=2/。E60。=6/.2分

由AP=t,得PB=6—,.3分

■■■SABPQ=gxBPxQE4分

——x(6-Z)xy/3t

=—5分

2

B

(2)?/QR//BA,

ZQRC=ZA=60°,NRQC=NB=60°,

是等邊三角形,

:.QR=RC=QC=6-2t.

9:BE-BQ-cos60°=gx2%=%,

二.EP=AB—AP—BE=6—t—t=6—2t,6分

:.EP//QR,EP=QR,

.??四邊形EPR0是平行四邊形,

:.PR=EQ=5.7分

又?.?NPEQ=90。,

四邊形£尸尺。是矩形,

NAPR=ZPRQ=90°.8分

當△4PRs尸R0時,

ZQPR=ZA=60°,

.?.tan60°=較,即0.9分

PR封

解得/=£,10分

5

...當時,△及PRsPRQ.

25.(本題滿分10分)

解:(1)設原計劃每天生產(chǎn)x輛,則第一天后每天生產(chǎn)1.5x輛.

始360360-x

由題意,得——1++31分

X1.5%

解得x=36.2分

檢驗:把x=36代入L5xwO,

=36是原方程的解,且符合題意,3分

360。360r

-------3=-------3=7.4分

x36

答:完成第一項任務實際需要7天.5分

(2)入認,理由如下:

田方安,180J80180伍+6),工、

甲方案:4—十—(天),6分

abab

乙方案:由題意可知,ax—+/?x—=360,

22

720

解得7分

a+b

180(a+6)720

...t?_

aba+b

_180(。+bp-720ab

ab(a+b)

_180(a--I

8分

ab(a+b)

a>0,b>0,

a+b〉

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